阳光教育耀竹溪
2016-12-22本刊编辑部
湖北教育 2016年30期
阳光教育耀竹溪
竹溪县人大主任杨福卿(左一)在县教育局局长王琪(左二)陪同下巡查课堂
学生的魔法世界
阳光阅读
位于鄂西北秦巴腹地的竹溪县,是国家级贫困县,县域经济条件相对落后。全县现有中小学校162所,在校学生35042人;公、民办幼儿园51所,在园幼儿11156人。
近几年,为促进区域教育内涵发展,不断提高教育教学质量,竹溪区域整体推进阳光教育,取得了阶段性成果。
创新管理打造阳光校园。在推行“五三”阳光管理模式的同时,积极探索“县管校聘”教师管理模式,实行“联校协作”等创新性的教学研究方式,有效推进了全县各级各类教育的均衡协调发展。
返璞归真构建阳光课堂。全县中小学校在推行和完善以“自主、合作、探究”为核心的高效课堂教学模式的基础上,着力打造“绿色·生态”课堂,内化阳光教育理念,将课堂教学改革引向深入。
内外兼修成就阳光教师。通过开展履职尽责督促检查、评先表优、典型引路、加强培训提升素质、实施教师幸福工程等措施,培养内外兼修的阳光教师,让教师以阳光之心育阳光之人。
品学并重培育阳光学生。举办“美德少年”暨“阳光学生”评选表彰活动;开展丰富多彩富有地域特色的阳光社团活动;大力推进“书香校园”建设,把“朝读经典”引进课堂;重构“一个健康三个好”的培养目标,推行阳光教育,培育阳光学生。