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珠三角地区民间读书会现状与发展策略探讨

2016-12-20阮健英

图书馆理论与实践 2016年11期
关键词:读书会珠三角民间

阮健英

(东莞理工学院图书馆)

珠三角地区民间读书会现状与发展策略探讨

阮健英

(东莞理工学院图书馆)

从全民阅读推广和书香社会构建出发,分析珠三角地区民间读书会的发展现状及社会作用,探讨珠三角地区政府部门加大民间读书会支持力度、建立与图书馆合作关系、明确读书会定位、建立读书会交流平台等发展策略。

民间读书会;阅读推广;珠三角地区

1 珠三角地区民间读书会发展现状

读书会起源于19世纪末的美国,繁荣于瑞典,在瑞典经过100余年的发展,形成由政府支持而非政府组织运作的独特模式,对提升国民整体素质、促进经济社会发展有着重要作用。[1]目前,读书会的含义尚无统一界定,瑞典官方成人教育公告的定义认为,读书会又称学习圈,是指由一群人定期聚会,针对某一事先完全同意的主题,进行共同的、有计划的学习。[2]读书会以民主、开放、合作、共享为准则,形成以阅读和讨论为主的非正规学习小团体。

2006年以来,我国中宣部和各级政府大力推动,加之社会公众自身成长的需求,全民阅读在珠三角地区,尤其是广州、深圳、东莞等经济发达城市逐渐开展起来,涌现出越来越多的民间读书会。

通过腾讯QQ群,以“读书会”为检索词查找,筛选5人以上的QQ群,获得珠三角地区上述城市读书会的数量(见下表)。

广州是民间读书会活动较为活跃的城市之一,2009~2010年该市读书会出现发展高峰。[3]历经多年发展,逐渐形成一批影响力较大的读书会,如爱读书会、书享界、学而优读书会、广州静心读书会、羊城读书会、广州光孝寺菩提读书会、肯·威尔伯读书会、广州女诗人朗诵会、“达巷人曰”读书会、荒废读书会等。其中,“爱读书会”在2014年首届民间读书会交流大会上被评选为优秀读书会。

表珠三角地区5人以上的读书会QQ群

截至2014年12月,深圳的民间读书会超过100个。[4]其中不乏众多知名和有特色的读书会。如,挥塵会、99人书库、小妇人读书会、彩虹花公益小书房、小津概念书房、物质生活书吧名人讲座、圣经读书会、深圳大学文山湖读书小组、深大换书小组、井田北读书会、文化义工读书会等。

东莞民间举办的读书会活动也不断涌现。2014年,东莞图书馆举办“城市阅读的美丽风景——读书会在东莞”展览。在展览中,众多的读书会展示了各自的历史、活动形式、阅读主题,详细介绍了各家读书会特色内容。[5]嗣后形成一批较有影响力的读书会,如阳光书友会、公益读书会、诗人之家读书会、个人成长书友会、童心童阅故事会、工友读书会、草虫·谷风读书会、东莞六中读书会、南城诗社等。

近年来,珠三角地区其他城市的民间读书会也相继成立。通过QQ群和网上查找,发现众多以读书会或书友会形式出现的民间读书组织在业界享有一定知名度。如,惠州的惠集读书会、西湖读书会等;佛山的佛山读书会、佛山弟子规户外读书会、赛斯读书会等;珠海的南山书院读书会、启珍读书会、慢点读书会等;中山的流萤读书会、中山国学经典读书会等;江门的邑大读书会、养正经典读书会等;肇庆的幸福路上读书会、福慧生读书会等。

综观珠三角地区各民间读书会的历史,在成立之初非常简约、自然。大都为了满足个人愿望与想法或者为了生活中的共同问题,共同学习而后开始发展,历经多年发展呈现多样性。若与北京任志强的“金融博物院读书会”的大投入和凤凰网读书会邀请名家坐阵相比,珠三角地区的民间读书会则是由民间自行发起,活动经费多由参与者自行分摊,更注重扎根于社区,以草根姿态示人,吸引了广大社会阅读爱好者,引领了一股清新的集体阅读社会风气。

珠三角地区民间读书会在推广活动中大都运用了“线上组织、线下活动”的运营模式。使用微信、微博、QQ等新技术充分发挥社交新媒体的力量,同时结合线下读书分享活动,使“组织或发展会员”、“读书分享”、“读者交流”等活动均可通过网络实现。例如,广州的“爱读书会”经历了社交媒体变换的不同年代:从早期的msn到博客再到QQ群、微博、微信群聊等,用发起人之一麦小麦的话说“什么潮我们就用什么”。读书会通过社交新媒体发布活动信息、展示活动照片、上传活动视频等,这种线上组圈子、线下交朋友的活动方式可以减少沟通成本,使读书会获得良好发展。[6]当前,虚拟社交产生了另一种线上读书会,它可以打破地域限制,把爱读书的社会公众连接在一起。例如,在豆瓣小站的深圳“爱阅读小组”、“家灯读书会”、“荒废读书会”等线上读书会,无固定场地、无讲座嘉宾、无落地活动,会员间大都素未谋面,活动信息发布、读书心得交流都在网络上实现。社交媒体的发展,为民间读书会带来极大活动空间,豆瓣小站、人人网、博客、微博、微信、电子邮件、QQ等,成为读书会进行宣传活动的常用方式,也为读书会的运作带来极大便利。

2 珠三角地区民间读书会案例剖析

珠三角地区民间读书会针对各年龄层、性别、专业领域等需求,设计各具特色的读书会,提供不同的活动,形成社区学习文化,满足社区居民的阅读需求。与图书馆或其他阅读推广组织合作,充分运用图书馆设备及资源,将具有阅读需求的社区居民加以聚集,以读书会的形式运作,起到良好的阅读推广作用。

2.1 区域性读书会——深圳读书会[7]

深圳读书会于2007年由深圳民间公益阅读组织发起成立,拥有20余名核心工作人员和数万名各行各业的书友。每周固定4~5场活动,分别在深圳中心书城、宝安图书馆、深圳各大书店等地举办文化交流分享活动;嘉宾以邀请、推荐、自荐等方式参与,向市民免费开放,无门槛、纯公益;主要通过沙龙、讲座、读书会、作家新书签售、线上交流等方式开展活动,并开通电台读书会,以移动广播方式开展以读书为目的的线上互动交流。

读书会致力于打造人人都可以参与的阅读文化平台。自成立以来,深圳读书会共举办1000余场活动,影响百万人群,使阅读与分享成为市民的一种生活方式。该读书会分别于2012年获得第十二届深圳读书月最佳活动项目奖;2013年获深圳全民阅读示范单位称号和全民终身学习活动周优秀组织奖;2014年“梦想阅读家活动”被授予第十一届深圳关爱行动“百佳市民满意项目”;2015年获深圳领读者传媒大奖。

2.2 社区性的读书会——后院读书会[8]

后院读书会成立于2009年10月,是一个自发、同仁性质的民间阅读兴趣小组。读书会成立之初,以名为“后院”的茶馆为根据地举行活动,故取名为“后院读书会”。2012年9月,后院读书会在深圳市民管局正式注册为民办非企业组织——深圳市后院阅读文化发展中心。参与成员有记者、编辑、设计师、律师、医生、投资人等,非会员制,开放、公益、无门槛,至今已有数万人参与。读书会一般每二周举行一场阅读沙龙,主题包括文学、艺术、哲学、历史、宗教、心理、财经、养生等。截至2015年4月底,读书会已举办208场读书活动。

后院读书会不仅积极自办活动,还积极参与深圳读书月等全民阅读活动,进入社区,在居民身边开展活动。“城市萤火虫换书大会”通过微博平台晒出两百多本图书,现场超过500人参加。通过微博和微信,超过5万名深圳市民关注该活动。目前,后院读书会新浪微博粉丝近万,微信公众平台粉丝13000余人,推出的“后院精选”和“后院书过眼”等栏目,影响了一大批读者。2012年第十三届深圳读书月获“最佳活动创意奖”;2013年第十四届深圳读书月获“深圳全民阅读示范单位”称号;2014年4月,获首届“伯鸿书香组织提名奖”。后院读书会的口号是:岁月如书,后院读过。

2.3 亲子类读书会——彩虹花公益小书房[9]

2009年成立的深圳市首家独立注册的公益性亲子阅读推广机构,以网络读书、网下读书会、专题阅读讲座、父母阅读沙龙、阅读引导等多种形式开展活动,普及正确的儿童阅读理念与方法。进入2015年,读书会主要向主题化和多样化发展。主题化读书会主要针对家庭和学校,围绕一个大主题,全年开展系列活动,如“走进汉字”系列主题活动。多样化的读书会主要针对社区普通居民,以阅读为基础,引入绘画、人文行走、戏剧、精品手工和民风民俗等。2016年,读书会强调主题性,同时考虑人文阅读、小语种读书会等模式。

亲子类读书会不仅举办多种线下活动,还推出线上方式,实现分享、讨论的阅读模式。2014年,首届民间读书会发展交流大会上被评为八家优秀读书会之一。2015年,与深圳市龙岗图书馆合作,策划“走进汉字系主题读书会”,每月一期,讲述文字起源、演变以及不同时期人类对文字的运用,受到读者极大欢迎。与此同时,接受深圳市福田区建设专项资金资助,策划“走进生命花园——公益儿童阅读公开课”,以阅读方式,引导儿童了解生命教育,认识自我、社会、世界和生命,活动后期制作公开课视频,在彩虹花微信公众号上播出,获得好评。

2.4 线上类的读书会——荒废读书会[10]

荒废读书会成立于2015年,由赵晨星创办,读书会名称取自陈丹青先生三部文集中的《荒废集》《退步集》《草草集》。由创办人列出书单,成员阅读后,每人交一份关于此书的读后感,若有成员不交,则作退会处理。与其他读书会不同的是,荒废读书会无固定场地、无讲座嘉宾、无网下活动,成员之间素未谋面,活动均在网上进行。

荒废读书会成立以来,在“豆瓣同城上”共公布14期书单,其成员遍及多个城市,包括暨南大学和中山大学,都有荒废读书会的成员。打破了部门和地域的限制,通过网络把热爱读书的人们连接在一起,彼此共同分享阅读的乐趣。

3 珠三角地区民间读书会社会作用

3.1 民间读书会使终身阅读成为可能

民间读书会作为珠三角地区社会公众自发的阅读研讨组织,在社区倡导、构建以书为核心的知识交流和学习平台,以开放、平等、交流等特点吸引不同行业、不同背景的社会公众共聚一堂,对同一主题发表独到见解,并通过向社会公众广泛传播知识,帮助他们养成阅读习惯。[11]林语堂先生曾说:“真正有益的读书,便是能引领读者进到沉思境界的读书,而不单是去知道一些事实经过的读书。”[12]读书会凭借团体的力量,要求成员间以精读和讨论方式进行读书,正是对林语堂先生上述正确读书方法的实践。它以独特功能和知识潜力使终身阅读成为可能。

3.2 形成小众阅读、大众分享的价值取向

珠三角地区民间读书会的成员来源广泛,彼此通过相近的阅读兴趣、目标、地域等因素聚集在一起,按照阅读兴趣进行分类,有的以学术文化为主题,如“挥塵会”;有的以创意文化为主题,如坚果兄弟的“99人书库”;有的以女性意识为主题,如“小妇人读书会”;有的走亲子阅读路线,如“三叶草故事家庭”、“彩虹花公益小书房”;有的是社区阅读,如“后院读书会”、“爱读书会”。以上各具特色的民间读书会通过豆瓣小站、微信、QQ等新媒体发布信息,把读后的分享内容写成文章或者做成电子书免费放在网上,让更多社会人士分享他们的知识和经验,形成小众阅读、大众分享的价值取向。

3.3 服务社区,促进社区和谐

民间读书会具有社群交往的互动功能,可以协调邻里社区关系。读书会在社区不仅作为一种公共阅读平台而存在,也因其具有开放性、平等性、自愿性等特点成为一种社区交往平台,使不同行业、不同背景的人士聚在一起平等交流、学习和分享彼此的观点及生活经验,从而建立一种有责任感和信任感的邻里关系。民间读书会在为不同人群特性的社区居民举办各种不同类型的活动中,丰富社区的多元内涵,满足社区居民阅读和交往需要,增进社区融合,促进社区居民建立深入、稳定的信任关系。不仅如此,民间读书会还在社区举办各种活动,提供社区居民间对话的场所,从而提升社区居民公共事务参与能力,也提升了社区居民整体生活品质。

3.4 民间读书会促进全民阅读和书香社会构建

“打开一本书,你就打开了一个世界”,这一西方古老谚语生动地阐释了阅读的双向魔法;[13]“独学而无友,则孤陋而寡闻”[14]这一中国古语道出读书需要交流、分享。双向交流、共同分享正是读书会的功能及魅力所在。珠三角地区民间读书会的兴起和繁荣,离不开各级政府的支持与推动,民间阅读组织的自发主动响应,则充分反映了社会公众渴求阅读的良好态势。“深圳读书会”、“彩虹花公益小书房”等各类读书会活动,从成人到儿童、从现实到网络、从大型沙龙到小众团体、从书本到电影,以多种多样的主题与形式吸引着各类人群,默默地奉献着自己的阅读热情,有力地促进了全民阅读。民间读书会作为以小众阅读、大众分享为目的的社会阅读组织,其数量越多,越有助于开启民智,营造所在地区的文化氛围,促进全民阅读和书香社会的构建。

4 珠三角地区民间读书会的发展策略

4.1 政府部门加大对民间读书会的支持力度

为了使读书会持续运营并产生更多读书会,需要政府相关部门加大对民间读书会的支持力度,切实从政策、资金、场所、降低注册门槛等方面对民间读书会提供帮助。在具体措施上可以通过政府发布政策文件和编制预算,大力倡导,同时制定读书会发展计划,建立专门机构有计划地培训读书会领导人,从人才角度不断推动民间读书会持续发展。

2015年6月23日,深圳市在公开征求意见的《深圳经济特区全民阅读促进条例》中对扶持民间阅读组织作出明确规定。其第十四条规定:“市、区政府及相关部门对在全民阅读中做出突出成绩的社会组织、企业,可给予等级评估加分;列入政府职能转移、政府采购优先名单;对其开展的公益阅读活动提供场地、资源和经费支持等。”第五十二条规定:“全民阅读基金主要用于资助开展全民阅读活动,扶持民间阅读组织,实施社区阅读、未成年人阅读及特殊群体阅读服务计划等。”[15]以上扶持政策,无疑是对民间读书会实质性的重大支持,也是民间读书会持续、健康发展的关键。

4.2 建立民间读书会与图书馆合作关系,发挥图书馆的服务优势

民间读书会与图书馆具有天然的紧密关系,现代读书会正是20世纪初随着现代公共图书馆的诞生而出现的。[16]图书馆作为公共知识空间,阅读推广是其重要使命,而民间读书会在社区鼓励阅读、促进阅读和自由学习方面成效显著。因此,图书馆有责任、有义务为繁荣民间读书会提供服务。图书馆作为政府推进全民阅读的专业机构,具有文献资源、服务场所、人员、经费等优势,这些优势正是推动民间读书会持续发展不可或缺的重要条件,两者可以建立伙伴关系,优势互补,整合社会力量,共同为促进阅读,繁荣地区文化发挥作用。就图书馆而言,与民间读书会合作,可以使图书馆设备和资源得到更充分利用,吸引更多人关注、利用图书馆,形成以图书馆为中心的社区学习中心,发挥图书馆的服务优势;就读书会而言,可以利用图书馆资源成立社区读书会说明会,将具有学习需求的社区居民加以聚集,以读书会的形式运作,并充分运用图书馆设备和资源,使学习更便利,从而充分发挥推动社区终身学习理念的角色功能。

4.3 明确自身定位,形成多元化读书会

民间读书会不仅需要数量的增长,还需要精准、清晰的读者定位。读书会作为一种自发性的阅读组织,主要凭借组织者及参与人的热情而存在,成立容易,难在长久坚持。因此,为了使读书会持续不断地运作,并发挥读书会深度阅读、独立思考的功效,读书会有必要在成立之初,成员间共同商议制定内部规则,明确易于实行的宗旨、目标,根据成员的实际状况确定聚会的时间和频次、成员间工作任务的分配、财务收支的规定、阅读材料的选择原则等,以增强读书会成员间的凝聚力。并通过内部规则的制定和实施,形成分工合作、共同遵守的良好关系,从而有效促进读书会的持续发展。

多元化的民间读书会,可以满足不同层次成员的阅读需求,进一步发挥整体良性效应。因此,民间读书会的发展应形成多元化格局,根据不同群体、不同职业的需要,以多样化的主题与形式吸引各类特定人群,促进读书会持续开展。除了阅读及讨论外,也可以开展户外参观、郊游登山、影片欣赏等新颖的学习活动,以丰富会员的社会阅历。如“后院读书会”组织会员前往外地游历,形成类似走读形式的活动。在开展面对面交流活动时,也可以通过QQ、微信等方式构建在线读书会,便于会员之间及时交流和讨论。

4.4 建立读书会交流平台,发展义工团队

目前,在民间阅读组织较为发达的国家或地区,例如新加坡、台湾地区已经成立“新加坡读书会发展协会”、“台湾地区读书会发展协会”,协会负责本地区读书会的成立和发展,主办读书会培训课程,培养读书会种子及领导人,担当读书会之间的桥梁。协会的成立和发展有力地推动了各类型读书会的发展。[17]同理,珠三角地区的读书会有必要联合各方社会力量成立本地区的读书会发展协会,负责每月或每季定期举办读书会带领人培训、分享座谈会等,定期出版刊物以交流经验和心得,每年举办读书会成果展示以扩大社会影响,开发、制定一套读书会的培训课程。协会提供本地区读书会的活动讯息、阅读资讯、宣传辅导等。新成立的读书会可以借助这一平台向运作成熟、经验丰富的读书会学习,尤其在活动流程、阅读材料选择、现场气氛打造、后期宣传等方面可以分享成功经验,使读书会持续、健康发展。

民间读书会在发展过程中,普遍存在经费缺乏、人员不足等困难,可以在社区广泛招募志愿者或成立义工团队。其益处在于:一方面,一支素质高、充满奉献精神的义工团队加入读书活动可以使读书会各项工作及服务更加完善;另一方面,还可以扩大公众的参与,让更多人认识读书会,使读书会与社区居民建立良好的公共关系。如,“彩虹花公益小书房”的“义工妈妈们”,在义工团队中互相以“某某妈”相称,经常在忙完家务、待孩子入睡后才拖着疲惫的身子来讨论读书会的活动方案。这些妈妈的理想是“让全中国的每一个家庭都来享受亲子阅读的快乐和益处,让每一个孩子都爱上阅读,从此收获童年的梦想,拥有幸福的人生”。[9]实践表明,“义工妈妈们”的大力支持使读书会的运作更加完善,成效更加显著。

[1](瑞典)享利克·哈桑,卡尔·霍姆伯格.瑞典远程教育的发展与模式[J].高淑婷译.中国远程教育,2005(2):52-55.

[2]邱天助.什么是读书会[EB/OL].[2014-11-22].http://www.douban.com/group/topic/37426571/.

[3]王宇.公益性民间读书会及其与图书馆的合作机制[J].图书情报工作,2015(5):25-30.

[4]李松涛,谢洋.全民阅读的深圳样本[N].中国青年报,2014-12-02(5).

[5]吴惠茹.以读书会促进全民阅读探析[J].国家图书馆学刊,2014(6):33-37.

[6]梁彧.探寻广州民间读书会:一些真诚面对内心的群落[EB/OL].[2015-07-30].http://news. xinmin.cn/world/2015/05/14/27647399.htm l.

[7]深圳读书会[EB/OL].[2015-12-15].http: //www.szread.cn/

[8]后院读书会[EB/OL].[2015-12-12].http: //www.szhouyuan.com/

[9]彩虹花公益小书房[EB/OL].[2015-12-20]. http://site.douban.com/124294/.

[10]荒废读书会[EB/OL].[2015-11-20].http: //www.douban.com/event/23821958/

[11]刘志伟.民间读书会的价值与前景考察[N].中国出版传媒商报,2014-04-22(42).

[12]周纯慧.好书同享滋养心灵——台北市立图书馆读书会[EB/OL].[2015-07-26].http://blind. tpm l.edu.tw/ct.asp?xItem=543647&ctNode=292&mp=10.

[13]高鹏.用心读书乐无穷——参加“读书会带领技巧讲习班”心得体会[EB/OL].[2015-07-30].http://www.docin.com/p-36425505.html.

[14]王云五.礼记今注今译[M].北京:新世纪出版社,2011:316-323.

[15]民间读书会:生存还需扶一把[EB/OL].[2015-10-06].http://roll.sohu.com/20140708/n401917139. shtml.

[16]秦鸿.欧美图书馆读书会经验及其借鉴[J].图书情报工作,2013(12):88-92,142.

[17]向剑勤.台湾地区读书会发展演变及其趋势[J].图书馆杂志,2015(4):57-63.

Statusand DevelopmentStrategyofFolk ReadingClub in the PearlRiverDeltaofChina

Ruan Jian-ying

This articleanalyzes the developmentstatus and social function of folk group in the Pearl River Deltabased on thenational readingpromotion and scholarly society construction.Meanwhile,itputs forwards some developmentstrategiesof folk group such asstrengtheninggovernmentalsupport,cooperatingwith libraries,constructingcommunication platform,etc.

Fork Group;Reading Promotion;PearlRiverDelta

G252.1

B

1005-8214(2016)11-0075-05

阮健英(1979-),女,汉族,硕士,东莞理工学院图书馆馆员,研究方向:读者服务。

2016-02-27[责任编辑]刘丹

本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目“全民阅读视角下的读书会推广机制研究”(项目编号:14YJC870001)的研究成果之一。

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