新时期如何发挥大学生骨干作用

陈钰　阎苾萱

摘 要：大学时期是一生中成才和发展的黄金时期，大学生更是建设中国社会主义现代化事业的生力军，而大学生骨干是大学生中的精英。是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的组织者、管理者和实施者。大学生骨干，包括党员、团员、班干、积极分子，是高校大学生思想政治教育工作的中坚力量，因此，新时期如何发挥大学生骨干作用成为学生工作者研究的重点工作。

关键词：学生骨干队伍；自身管理；模范作用

中图分类号：G811文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0258-02

提及大学里培养学生骨干，人们普遍的想法是培养主席团和学生会部长等主要的学生干部，但是随着对人才的多方面要求和对学生工作的高层次化管理，学生骨干不再是单一的概念，而是拥有了更多的意义。高校学生骨干群体是校园集体中的先进分子，是师生交流感情、传递信息的渠道。学生干部队伍高校实施思想政治教育和管理工作的一支重要力量，关系到高校人才培养的质量。培养一支高水平、高素质的学生干部队伍一直是教育管理者们探索的重要问题之一。[2]他们的素质和能力水平，关系到高校培养的人才质量。

一、大学生骨干的重要性体现在以下四个方面

1、大学生骨干更加的积极上进，其中党员、学生干部占大多数。根据多年的统计数据显示，极大多数的大学生骨干中能在多方面的学校部门、班级等中担当重要职务，同时承担更多的事务责任。积极参与各种社会实践活动和公益活动；同时党员也能履行自身应办义务，弘扬党的高尚品格，传承社会主义道德精神，并且能将这种精神带入到校园的建设之中，承担起校园文化发展的带头引领作用，竖起标杆。

2、大学生骨干待人真诚，群众基础良好。学生骨干是老师和学生之间的桥梁，是沟通和连接的重要人物，他们是和学生的联系最多且最广的人，能够及时的将学生思想情况和校园发展的基层情况反馈给校级老师，同时将班级同学的学生生活情况真实而准确的反映给辅导员，有助于更好的帮助学校发展，团结内部人员，提升集体思想高度，帮助同学提升各方面的能力，辅助老师开展工作。

3、大学生骨干善于学习，成绩基本较好。学生骨干的先锋模范作用也表现在学习勤奋刻苦、成绩优秀上。大学生骨干能够在工作完成良好的同时兼顾自我的学习，将专业知识学透并能实际应用，大学生骨干更具有综合性的素质和能力，敢于探索，勇于创新，善于思考，勤于钻研，是大学生学习的楷模。

4、大学生骨干的对纪律的遵守观念更强，对自我的行为要求标准更明确。更多的事实表明，学生骨干特别是学生党员的纪律观念明显强于普通学生，他们对校纪法规更加的熟知也会自觉遵守，能够遵守党的组织纪律，具有更强的党性原则认识度和组织纪律性，在大学生之中能发挥先锋模范作用。

二、大学生骨干在加强学生管理这方面有如下作用

1、发挥学生党支部、团支部和班委会的作用。在强化学生骨干在完成本职工作的同时，拓展自我，带头参与其他的学校活动，例如社团和部门等组织的社会活动。以点带面的开展党员、团员活动，加强学生凝聚力。

2、在生活上起示范作用。作为学生骨干，不仅要起到领跑作用，更应当在生活各方面以身作则，从我做起，从一点一滴做起；郁周围的同学们维持良好的关系，给予同学们力所能及的帮助，耐心细致地做思想工作。同时，大学生党员应该注意，不仅要有宽广的胸怀，开朗的性格，更应该在平时的学习生活中，磨练自身的意志，完善自身的修养。

大学生骨干想要在竞争激烈的环境中保持高度，就应该不断的加强自我锻炼。给予自我的要求要高于普通学生，提高代表精神的灌输。

三、大学生骨干如何加强自身的管理

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用科学的理论武装头脑，指导实践，增强政治敏锐性和辨别力，坚定共产主义信念。一个合格的党建骨干必备的素质是“四个提高”、“三种观念”[3]不断地提高自己的政治思想水平。在学习这些精神和思想的过程中，要做到以下几点：一是增强自我学习力度，自觉地形成长期教育学习的观念，保持坚定的理想目标和信念；二是利用创新思维进行活动的开展和策划，丰富学习内容和形式，增加互动性和趣味性，例如可以开展答辩、报告等形式，还可以开展党课的学习、对主题内容的讨论大会等等，对学习教育的内容进行及时的更新，与时俱进。

2、多方面发展，学习专业知识，增强自身体质，起到带头作用。大学生骨干，要有服务精神，不仅是对学校和同学服务，更多的是伟社会伟人民服务。提高自身能力，专攻专业知识的同时，带动他人学习。大学生骨干中，学习成绩优异的同学要主动帮助学习存在困难的同学，营造优良的学风。同时，大学生骨干也得重视身体素质得提升，以饱满的热情和健康的身体，带动他人加入到大学生骨干之中，锻炼自我，全方面发展，增强体质。此外，大学生骨干需要不断的提高自我的心理素质，学会控制自我情绪，管理自我心情，调节学习和工作的关系，积极参与活动，丰富自我生活，倡导全面丰富的大学生活形式。

3、遵纪守法，起到标杆示范作用。大学生骨干在日常学习生活中应当要做出表率，严于律己。在宿舍，崇尚文明、健康的生活方式，男生不抽烟、不喝酒、不赌博，管理自我卫生和健康。在教室上课时，不迟到、不早退、不无故旷课，认真听讲。作为一名大学生骨干，模范带头就是一种人格力量，有了这种力量，在被教育者面前每说一句话就能释放很大的能量，即使不说话也拥有无声的感召力和影响力。

4、构建和谐校园，做出表率和引导。众多学生党员、学生骨干作为校园各项活动的参与者和组织者，在和谐校园文化的构建过程中，起着示范作用。大学生骨干应当充分发挥自己的主观能动性，努力营造与社会主义文化相适应的校园文化氛围。开展丰富的校园文化活动，建设和谐校园。学生骨干要在学校相关部门的指导下，广泛开展各种有特色的主题实践教育活动。积极向上的校园文化对大学生有着潜移默化的导向作用，对大学生思想品德、行为规范和生活方式具有润物细无声的作用。

习近平总书记曾讲过青年是社会发展的风向标，随着经济全球化不断发展，科学技术的不断进步，以及高等教育改革的不断深入，青年学生，特别是青年学生骨干的培养已经成为高校人才培养的重要内容之一。[4]针对目前学生骨干培养工作中主要存在教育内容不详、管理制度不实、服务重视不够等问题，辅导员应从三方面着手：要明确教育、管理、服务三大职责；树立生命、生存、生长三生理念；处理好传承与创新、抓大与放小、严管与宽理三个关系，从而提高学生骨干培养工作效能。[5]要加强学生管理，就必须得提高高校学生骨干的质量，培养一支精干的学生骨干队伍，显得格外重要。高校学生骨干群体的建设也必须引起关注，骨干培育，也必须跟上时代的脚步，实现更高更强。

（作者单位：东北大学秦皇岛分校）

基金项目：中国高等教育学会工作研究分会高校学生工作课题（LX2016Y052），“新媒体视域下，践行社会主义核心价值观途径研究”

参考文献：

[1]龚健，何国珍.高职院校辅导员开展学生骨干培养工作探讨[A].湖北成人教育学院学报，2016，01第22卷第一期.

[2]孙利加、叶黎.关于加强学生骨干队伍建设的思考[N].河北农业大学学报：农林教育版，2010，12（1）：43-44.

[3]陈君芳.试论加强学生党建骨干队伍的培养现代企业教育[J].2008，09下期.

[4]周星宇，王俊杰.U型理论视域下的青年学生骨干培养模式探究[A].教育教学论坛，2015，06第三期.