谈初中物理与社会发展紧密结合

江苏省邗江区实验学校(225002)

沈国平●



谈初中物理与社会发展紧密结合

江苏省邗江区实验学校(225002)

沈国平●

初中物理更是贴近学生的生活、社会意识更强.脱离生活、脱离社会的物理课必定是枯燥无味的.教师要注重对学生安全、环保、节能、科技等方面的教育.

安全；环保；节能；科技

从生活走向物理，从物理走向社会.初中物理更是贴近学生的生活、社会意识更强.脱离生活、脱离社会的物理课必定是枯燥无味的.让物理知识紧跟社会发展的步伐，才能充分体现物理知识的价值.下面就物理知识与社会安全、环保、节能、科技等方面的应用谈我的一些想法.

一、物理中的安全意识

例1 我国已实行醉驾入刑.一名正在接受检查的汽车驾驶员，他不仅没有系安全带，而且警察从他身上还闻到一股酒味，经仪器检测，属醉酒驾车，警察当即将其拘留.请用物理知识解释：(1)为什么警察能闻到一股酒味？(2)为什么急刹车时，不系安全带会发生危险？解答：(1)因为酒精分子在不停的做无规则运动，所以警察闻到一股酒味.(2)因为急刹车时，汽车停止(减速)运动，而车上人员由于惯性会继续向前运动，所以急刹车时，不系安全带会发生危险.分析：科技的进步促进了社会的发展，给人们带来了很多便利，但同时也给人们的生活带来了不安全因素.本题将醉驾入刑与扩散、惯性知识结合起来对学生进行考查.让学生体会到物理知识在生活中的应用，使学生养成遵守交通规则，注意安全的意识.

2.物理中的环保意识

例2 6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题.(1)在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于____(选填可再生或不可再生)能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.(2)为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电.如图1所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面.假如装机总功率为4.2×106kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少千瓦时电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾(在标准大气压下)？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)解答:(1)风能、水能、太阳能都是可再生能源；(2)W=106kW·h，m=107kg.分析：把6月5日定为世界环境日，低碳排放，保护地球已成为当今世界的主题.目前全球环境污染严重，我国很多地区，汽车的大量使用，工业废气等二氧化碳的大量排放可能导致温室效应，使全球气候变暖，给人类带来灾难性变化.这类物理知识与环境污染联系的试题，可使学生认识到环境污染的严重性和危害性，进一步提高学生的环保意识.

3.物理中的节能意识

例3LED灯具有节能、环保等特点．如图2是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡.该灯泡的额定电流是____A.若它每天正常发光5h，一个月(30天)消耗的电能是____kW.与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED灯与功率为____W的白炽灯亮度相当.解答：0.02A；0.66kw.h；44W.

分析 节能灯已经走进千家万户.在达到相同亮度的情况下，大大降低了能量的损耗，提高了能量的利用效率.此类题目考查了学生电功、电功率的计算知识和技能.学生对节约能源有了更好的认识，并意识到了节约能源的可行性.有效节能是一种提高效率的重要手段，教师在教学中渗透节能的知识，培养学生节能的意识非常重要.

4.物理中的科技意识

例4 2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图3．该飞行器速度可达6～7马赫(1马赫=1倍音速)，号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快．飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能．(1)若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为____m/s．此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向____运动的．(2)该飞行器具有雷达隐形功能，是因为体表形状及材料能有效减弱它对____的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将____能转化为____能，使飞行器表面温度升高的缘故．

解答：(1)2380m；常规导弹速度比飞行器慢，相对于飞行器是向后运动的 (2)是因为体表形状及材料能有效减弱它对电磁波的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦将机械能转化为内能，使飞行器表面温度升高的缘故．分析：新课程的基本理念之一就是注重科学知识的渗透，关心科技发展，要求教师在教学中注意将物理中与科技有关的知识不断向学生渗透，使学生关心科学技术的新进展和新思想，了解自然界事物的相互联系.本类试题是体现当代科技成果的试题，既体现新课程的基本理念，也是对学生的科技意识的评价.教师在教学中也应注意科技创新知识的教学，培养学生对现在科技的兴趣.

从以上几类试题可以看出，教师对学生的评价不但要重视基础知识与技能的教育，更要注重对学生安全、环保、节能、科技等方面的教育.促使教师在今后的教学过程中深入思考教材内容，加强理论联系实际，重视知识的实际应用，培养学生的社会责任感和人生价值观.

G

B