新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探索与研究
2016-12-06闫泓宇
孙 凝 闫泓宇
新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探索与研究
孙 凝 闫泓宇
本文通过对新媒体交互性、超时空性等优秀性质进行分析进而得出在新媒体环境下搭建大学生党建平台的必要性，并指出建设面临的难点和挑战，最终提出具体措施，达到促进大学生党建活动的开展，增强高校党建工作的渗透力和吸引力的目的。
大学生党建 新媒体环境 立体化 网络平台
一、前言
随着互联网的不断发展，在校园里，信息的传播方式在不断发生改变和创新。校报、广播、板报等传统媒体在信息处理方面偏向单向灌输，接受方式比较被动，而且不易了解接受者对信息的掌握程度。而以微信公众平台、校园官方微博等为代表的新媒体形式可以很好地解决这些问题。
二、新媒体环境下大学生党建工作的必要性和机遇
（一）新媒体信息传播的广泛性使党建工作的内容易被大学生接受
新媒体技术的普及，改变了传统媒体信息交流的单向性，网络资源共享使大学生们更简单的获取大量信息。微信公众平台、校园贴吧、官方微博等多种公众媒体平台上发布的党建信息不仅可以被广泛浏览，还可以被转载从而扩大形象力。值得一提的是，学校可以通过查看评论回复的方式得到信息反馈。同时，由于新媒体具有的便捷性，新媒体环境下的党建信息传播无关时间和空间，即用即查，增加了受众人数也提升了信息影响力。［1］
（二）新媒体信息的丰富性使党建工作开展起来更具多样化
新媒体的使用，使信息共享方式在原有的大会文件、报告的基础上更加丰富。学生可以将自己的心得和感悟通过便携式设备展示；思想汇报和研究成果等也可以通过多媒体进行分享。［2］越来越多的展示方式使党建工作更具吸引力，从原有的单向灌输转变为双向交流，实现了教育者与受教育者的平等沟通。
（三）新媒体信息发布的平民化是党建工作更贴近日常生活
传统媒体信息发布的决定权掌握在校方手中，信息内容、信息质量、信息传播方式等都由校方决定，具有绝对的权威性。但是由于大学校园中新媒体平台的发展，贴吧、微博、微信等新兴媒介越来越受大学生的青睐，所以高校信息不仅可以在校园官网上发布，也可以通过微信、微博等亲民形式传播，更可以让大学生原创微博、微信，在朋友圈中转载，使信息传播更加平民化，也更贴近学生的日常生活。
三、新媒体环境下大学生党建工作面临的问题和挑战
（一）互联网不良信息的传播会对大学生党员造成负面影响
互联网上信息参差不齐，新媒体信息的自由传播、不良信息泛滥对初入社会的大学生党员身心都有不小的负面影响，会对他们思想和行为方式造成冲击。在这个经济全球化的社会，西方国家加强文化渗透和人才抢夺，各高校要警惕某些新媒体信息下隐藏的不良居心，始终贯彻社会主义精神，不断创新马克思主义传播形式使之紧跟新媒体发展潮流。
（二）党支部活力不足，党组织对党员思想教育不足
大学生党建工作“要积极借鉴各种现代管理方法和手段，如目标管理方法、系统工程手法、网络技术、信息技术等。”当下，某些高校宣传党建知识的形式太多单一，例如聆听优秀党员汇报、召开座谈会等。这种传统的教育方法不但无法调动党员兴趣，而且会使他们产生厌倦心理。这样一来，党建工作不能顺利开展，党支部对大学生的思想教育不足，便不能正确合理地引导大学生的思想方向，这是高校的一大严重的损失。
四、新媒体环境下大学生党建平台建设的具体措施和功能实现
（一）建设新媒体环境下大学生党建学习平台
首先，将大学生党员的思想汇报、调查研究等上传到网上，进行全网共享，这样可以使查阅资料变得方便快捷；其次。通过租用或购买服务器实现网上党校功能，在校大学生统一实名认证后即可登录进行学习，学习后也可以下载课程的音视频内容便于下次观看。在学习全部结束后进行考试来审核学生的学习程度。网上党校打破了时间和空间的限制，即使学生在家中也可以得到党员教育，降低了学习的门槛，便于提升效率。
（二）建设新媒体环境下大学生党建交流平台
由于新媒体具有交互性，所以在网络上可以直观地看到各大高校的党建信息发布和大学生党员对信息的理解和反馈。这样既实现了信息传递还留给大学生自己思考的空间，便于他们更深刻的理解党支部传达的信息，实现高效率分布管理。
（三）最大程度发挥新媒体宣传优势，扩大传播途径
我们可以通过微信公众号、校园官方微博等平台，进行党建知识宣传和推广。设置今日推荐栏目，每日推荐优秀电影、书籍、报刊和名人事迹等，集党政理论知识、当下热点、党政经验交流、优秀党员思想汇报等内容于一体，最大程度发挥新媒体宣传优势，扩大传播途径，从而引领大学生思想方向，对其进行思想教育。
［1］卢尚月.新媒体环境下党建工作创新研究［J］.边疆经济与文化，2014（9）.
［2］殷婷婷.对当前新媒体环境下大学生党建工作的思考［J］.科教文汇（七月中），2014.
（作者单位：辽宁大学）
孙凝（1988-），女，黑龙江哈尔滨人，硕士，助教，现任辽宁大学经济学院辅导员。
