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珍珠般的文字

2016-12-05

少年文艺·我爱写作文 2016年12期
关键词:林荫道小静小树林

这天一上课,小胖就被小静老师烁烁的目光看得心里发毛。只见她拿起一本作文本念起来:

“……我们去黑龙潭看梅花,山上绿树成荫,鸟语花香,真是美不胜收,美景处处,令人心旷神怡,心醉神迷,乐而忘返,乐不思蜀……”

“哈哈哈!”同学们听得大笑,小胖也忍不住笑了,“我偷懒了。”

小静老师问:“你们说说,这该批吗?”

闹闹说:“写得不真实,还乱用词。是该批。”

谢义豪说:“这是典型的堆砌词语,把文章毁了。”

小军说:“连完整的句子都没有,只有一大堆空洞的词语,真是佩服啊佩服!”

小胖不服气了,“会用词语有什么错?”

“你看到的树一定是绿的?真的有林荫道?”

“花香你闻到了?鸟怎么语?这种用滥了的词语、套话,最没意思了。”

“还乐不思蜀呢,完全不真实!”大家七嘴八舌地说着,闹闹对小静老师建议:“咱们到户外走一趟再写作文行吗?看看语言该怎么用!”

小静老师点头,“好啊!这节作文课,咱们到校园的小树林上!”

大家按捺着兴奋的心情,轻手轻脚地来到小树林。冬天的春城昆明,依然是绿草遍地,温暖如春。

小静老师说:“今天的作文课主题是汉语的运用。这条路上有绿树,地上有草地,有花朵,是常见的风景,我们观察3分钟后,每人准备一段口头作文。”

谢义豪问:“需要用词语吗?”

“对了,第二个要求,就是使用四字词语不得超过两个,而且,不能跟别人重复。”

这有意思!

同学们走上小道,仔细地观察起风景来,3分钟后,每人交给小静老师一张纸条,上面写着自己要用的四字词语。

只有小胖,迷茫地看看树木和草地,差点写出“绿树成荫”来,赶紧涂掉了。

口头作文开始,闹闹说:“我走进一片小树林里,漫步在林荫道上。抬头一看,大片心形的树叶密密麻麻,形成了一个绿色的碉堡,把我包围了,这个碉堡真舒服!在树林中,是一片丝绒毯一样的草地,这些草是翠绿色的,上面开着小小的粉红色的花朵,引得很多蜜蜂都来采蜜。草地上蜂飞蝶舞,很热闹。”

大家边听边点头。

小军第二个来。“我走在一条林荫道上,小路两边的树很高大,心形的大叶子千万片,林荫道就像一朵巨大的绿色云彩,我走在里面都要迷路了!树枝头停着好几只小鸟,棕灰色的羽毛,圆圆的肚子尖尖的嘴巴,好像是麻雀,它们的叫声很清脆,而且一声接一声的,是不是忙着找吃的?果然,几只麻雀从枝头飞到草地上,啄着什么,它们忙忙碌碌从枝头到草地,从草地到枝头,叽叽喳喳真好玩。”

大家鼓掌。

郑芊芊来了:“我来到一片幽静的小树林,这里的树很多,树干是笔直的,灰色的,树叶像一个个的桃子形状,绿油油的。树木的根部,是一片浅绿色的草地,草地上有着好多粉红色的小花,它们星星点点地散落在草丛里,像一颗颗的粉红小钻石。如果做一条这样的裙子,多漂亮啊!”

她居然只用了一个四字词语!

谢义豪上场,“一个冬天的早晨,我们来到小树林。我们的头顶是蓝白相间的天空,白云下面是一棵棵桑树,绿绿的树叶就像一把把小扇子,微风吹动,成千上万的小扇子顿时全部扇动起来。鸟儿在树枝上窜来窜去,那自由自在的身姿仿佛这片树林全归它们似的。”

他也只用了一个成语。

听到这里,受到震动的小胖撸撸袖子,咳嗽一声,说:

“每次,我从旁边路过的时候,都没发现在这茫茫的大城市里却有一处这么美丽的小树林,这里就像掩藏在大城市里的绿色王国一样,而那些小鸟们却是绿色王国的精灵,在这里嬉戏着。走在这绿色小道里,草是那么的湿润,天气是那么凉爽,空气也很清新,简直是块疗养圣地。”

小胖一个四字词语也没用!

“小静老师,汉语真是神奇,就是树林、绿色、小鸟、草地、花朵这么几个关键词,我们每个人却造出了完全不一样的文章,完全不一样的感觉!”谢义豪惊叹。

“我印象最深的,是绿色城堡、云朵、钻石、衣服、精灵……这些想象出来的东西!像一颗颗珍珠!”小胖也兴奋地说。

“是啊,这就是汉语的魅力——组合、独创。”小静老师笑道,“下课!”

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