如何培育官兵适应未来作战需要心理素质的几点看法

李霆（武警警官学院军事教育训练系，四川 成都 610213）



如何培育官兵适应未来作战需要心理素质的几点看法

李霆
（武警警官学院军事教育训练系，四川 成都 610213）

摘要：良好的作战心理素质，不仅是战中保持官兵士气稳定的重要基础之一，也是战场士气鼓动工作成功的重要前提。现代高技术局部战争，战场更加激烈、紧张和恐怖，参战双方不仅是高技术武器装备的对抗，更是军人意志品质的较量，心理素质的好坏直接影响参战官兵的作战士气，进而影响战斗力水平的发挥。不仅如此，敌还将凭借其强大的军事手段和心战力量，不断对我官兵实施心理打击，对我军保持和激发官兵高昂的作战士气构成更大挑战。因此，加强我军的心理素质培养，在现代高技术局部战争条件下，不仅是必要的，而且具有很强的针对性和迫切性。目前，外军对军人心理素质培养日益重视，已采取了许多措施，投入了很大力量。我们应结合我军实际，广泛运用相关的学科知识，借鉴外军经验，大力提高我军官兵的心理素质。

关键词：军人；心理素质

一、充分认识作战心理素质在现代高技术战争中对士气的重要作用，摆正心理素质训练的重要位置

当前，心理素质训练在我军还没摆到应有的位置。解决这个问题，应首先要教育官兵充分认识到心理素质在现代高技术战争中的重要作用，破除官兵对心理素质培养的认识误区，解决好思想认识上的问题。有的同志认识不到心理素质在保护官兵士气、促进武器装备和战术素质发挥中的重要作用，认为过去我们没有搞心理素质的培养，照样打胜仗，将来也没有必要搞。有的将思想政治教育和心理教育、军事训练和心理素质训练混为一谈，认为没有必要专门对心理素质进行培养训练，用平时的教育训练代替就行了。对此，要作科学分析。思想工作是一门科学，心理工作也是一门科学，二者可以互相吸收、互相渗透，但是不能互相替代。同样是面对战争，尽管受到同样的思想教育，但有的却表现为战前胆怯心慌；战时畏缩不前；战后懊悔颓丧。这除了思想上的原因外，很重要的一条就是缺乏心理素质，或是患有某种心理上的疾病。有效的解决办法就是平时加强心理训练，提高官兵心理素质。

二、针对现代高技术局部战争中士气对心理素质的要求，确定心理素质培养的任务

从根本上说，一切心理素质都对士气具有影响，但从大的方面讲，应突出三个方面。首先要培养官兵较强的心理适应能力，使官兵具有较强的战场适应能力。战时，官兵面临的艰苦环境、残酷场面、生存威胁等刺激因素，是平时不曾感受过的。如果官兵心理适应能力不强，就会出现消极的心理应激现象，甚至很快导致战斗精神的崩溃。其次培养官兵良好的思维品质，使官兵能够正确地处置战场中出现的各种情况。良好的思维品质，有助于官兵对战场中可能出现的各种复杂的情况，进行正确的分析和把握，从而做出积极的反应。再次培养官兵坚韧的心理承受能力。高技术武器装备作战的高效性、残酷性，给官兵造成的心理压力是巨大而持久的，要求官兵必须有坚韧的心理承受力，在巨大的心理压力下，能够始终保持必胜的信心和高昂的士气。

三、积极进行探索，确立心理素质训练的基本方法途径

在和平环境下，官兵的作战心理素质训练，基本途径可以结合军政训练和日常任务进行。一是通过思想政治教育，提高官兵的政治素质、思想素质，使他们维系士气的能力具有良好的政治基础和思想基础。二是适应现代高技术局部战争作战的需要，确立和完善军人心理学理论体系，并将心理教育纳入到部队教育中去，进行心理教育，使官兵掌握必要的心理知识，提高官兵的心理自我调控能力，增强官兵克服不良心理因素对士气影响的能力。三是组织官兵学习现代牢事知识，掌握高技术兵器的战术性能和敌方的作战特点，分析敌我的作战优势，做到知已知彼，坚定我军敢打必胜的信心和决心。研究表明，战场紧张等心理在作战行动中的表现，实质上是对战场动态环境和作战对象的无知与不自由的心理、生理反应；军人对武器装备的性能、作战的形式和防护方法知道的越多，了解得越具体，心理、生理防卫机制就越强。加强对高新技术武器性能的全面系统学习和假想敌的战术战法研究，就可以增强参战官兵的能动性，使战场恐怖心理消融于知彼知已的辩证认知过程中，减轻精神压力。四是设置模拟战场情绪，提高官兵的挫折承受力和心理适应力。在训练中，通过逼真的实战场景，复杂的情况处置，造成近似于实战的战术背景，使部队对战场可能遇到的真实现象进行切身的体验，总结体会在这样的战场背景下如何克服心理障碍，怎样调整自己的情绪以提高应变能力，防止恐慌，实现战场心理的调整与引导，增强官兵遇险不惊、遇扰不乱的心理适应能力和承受能力；五是通过完成各种艰难的任务，使他们克服困难和对挫折的心理承受能力受到锻炼；等等。研究表明，心理的成熟一般说来同经受的锻炼成正比的。因此，在抓好部队政治思想教育和官兵道德培养的同时，要经常有意识地把部队放到各种与高技术局部战争战场环境相似的环境中去锻炼，投入到各种艰难困苦的任务中去摔打。在心理素质培养过程中，既要坚持把心理素质训练与部队军政训练、完成任务结合起来进行，但又防止把二者混为一谈，用教育、训练和完成任务的过程代替心理素质训练的过程。

四、结合我军实际，建立军人心理咨询机构

可以设想在团以上政治机关建立起军人心理咨询站，其基本任务是：（1）指导基层政治干部学习和掌握军人心理学知识，注重对所属官兵进行心理素质方面的培养和锻炼；（2）根据部队所担负的作战任务，运用影视器材，在模拟的战场环境中对官兵进行心理训练，提高心理承受能力；（3）在部队执行任务中，及时发现并解决指战员心理上存在的问题，提高战胜各种困难和强大敌人的勇气和士气；（4）针对敌人的心理战，消除其对我军官兵的心理影响，进行心理维护；（5）对个别心理上有缺陷的官兵进行心理会诊和心理治疗，防止和消除不良情绪、心理对部队士气的影响等等。

中图分类号：G443

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2016）05-0284-01