深入开展以树立践行社会主义核心价值观为引领的党史国史教育引导青少年听党话跟党走

山东省关工委主任 高新亭

深入开展以树立践行社会主义核心价值观为引领的党史国史教育引导青少年听党话跟党走

山东省关工委主任 高新亭

自2013年下半年开始，山东省关工委组织广大“五老”在全省青少年中开展了以培育和践行社会主义核心价值观为引领的党史、国史教育。

修好必修课，把党史、国史教育作为促进青少年成长成才的一件大事来抓。省关工委先后组成5个调研组，对我省青少年现状进行调查研究和深入分析。第一，党史、国史教育是引导青少年培育践行社会主义核心价值观的生动实践。青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。党史、国史是最好的营养剂，通过宣传灌输、教育引导，使广大青少年更好地理解社会主义核心价值观，真正树立起正确的理想信念。第二，党史、国史教育是帮助青少年更好健康成长的客观需要。加强党史、国史教育，有利于帮助青少年明辨是非，确立正确的奋斗方向，知史爱党、知史爱国，从小听党话、跟党走。第三，党史、国史教育是发挥“五老”优势关爱教育青少年的重要平台。广大“五老”具有丰富的政治经验和社会阅历，是开展党史、国史教育的活教材。他们联系实际讲党史、国史，更容易为青少年所接受，亲和力、感染力、说服力更强，效果更好。

注重实效性，把握党史、国史教育工作重点。一是突出主体教育内容。党史、国史教育要重点讲清楚我们党在领导中国革命、建设和改革的伟大事业中肩负的历史任务、创建的丰功伟绩、始终保持先进性的宝贵经验和优良作风，讲清楚党的十八大以来党中央和习近平总书记治国理政新理念新思想新战略。全省各级关工委把“两史”教育同发掘、利用当地红色教育资源结合起来，同全省多年坚持的感恩教育、诗文诵读、才艺培养“三项活动”结合起来。二是突出学校的主渠道作用。针对不同类型学校、不同年级学生特点，组织编写既有党史、国史主体内容，又有地方革命史的校本教材，同时把现有教学课本中关于党史、国史的知识点串联起来。三是突出先进典型的示范引领作用。现在，全省17个市都召开了党史、国史教育现场经验交流会，总结推广自己的先进典型。

坚持抓队伍，充分发挥“五老”的独特优势。一是抓好组织建设。各级关工委把那些对“两史”有研究有见解、身体好、热情高的老同志吸收到“两史”教育报告团、宣讲团、关爱工作团、“五老”志愿者协会等组织中来。不少地方关工委对“五老”宣讲团成员实行了“一表、一证、一牌”等“六个一”规范化、标准化管理。二是抓好工作保障。在各级党委政府的支持帮助下，各级关工委开展党史、国史教育，做到了活动有场所、经费有保障。三是抓好培训表彰。采取党校轮训、观摩交流、以会代训、专家辅导、“五老”典型介绍经验体会等多种形式对“五老”骨干进行培训，不断提升“五老”组织和开展党史、国史教育的能力水平。

构建新机制，加强与有关部门的协调联动。省关工委会同宣传、高校工委、教育、新闻出版广电、团委、党史等有关部门出台了《关于在青少年中深入开展党史国史学习教育活动的意见》，各级各单位关工委也都会同有关部门制定了工作方案。目前，全省各地市形成了齐抓共管的工作机制，使党史、国史教育逐步实现规范化、常态化。