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紧抓“两史”教育 倾力“铸魂工程”

2016-11-28深圳市关工委常务副主任曹绍业

中国火炬 2016年5期
关键词:关工委爱国主义青少年

深圳市关工委常务副主任 曹绍业

紧抓“两史”教育 倾力“铸魂工程”

深圳市关工委常务副主任 曹绍业

多年来,深圳市关工委始终将“两史”教育作为关心下一代工作的重要内容,在培养青少年的爱国主义情怀上用心用情用力,为特区事业长远发展培养合格建设者和可靠接班人。

发挥优势,主动作为,让“两史”教育入耳入脑入心。市关工委以多种形式带动基层关工委和广大“五老”共同学习,深刻领会开展“两史”教育的重要意义,增强工作责任感和使命感。发挥学校教育主渠道作用。市教育局关工委会同市教育局将爱国主义教育列入学校德育课重要内容。有的学校将“两史”教育列为专门课程,有的把“两史”内容融入各学科教学中,并通过举行升旗仪式、主题班会,手抄报、宣传栏,征文、演讲比赛等宣传教育活动,让同学们耳濡目染接受爱国主义教育。发挥“五老”宣讲团作用。原市关工委常务副主任、90高龄的东江纵队老战士何基,结合自己的革命战争经历,常年为青少年讲述深圳革命历史,共宣讲5000余场、受教育青少年近100万人次。南山区“五老”讲师团成立13年,每年到基层授课上百场,受教育青少年达300余万人次。福田区、龙岗区采用“菜单式宣讲”,革命历史、光荣传统等爱国主义课程成为“招牌菜”,深受欢迎。发挥教育基地作用。全市现有省、市级爱国主义教育基地20余个,各级关工委通过举行现场报告会、主题夏令营等形式,对特区青少年进行爱国主义和革命传统教育。龙岗区南岭村社区先后投入近亿元兴建总面积超过10万平方米的爱国主义教育园。社区关工委通过情景再现和现身说法,教育辖区青少年“致富思源、富而思进”。

因地制宜,突出特色,让“两史”教育出新出彩出实效。深圳近代抵御外辱、追求民族解放的斗争史和特区30多年改革开放发展历程,是对青少年进行“两史”教育的最好教材。盐田区关工委每年以“中英街3.18警示日”活动为契机在辖区中小学中开展主题教育活动。大鹏新区“五老”将本地抗日英雄刘黑仔的事迹改编成粤剧《抗日英雄刘黑仔》在各中小学进行巡演,并印制同名连环画。全市各级关工委还组织青少年到市改革开放博物馆参观学习,弘扬时代精神,激励报国之志。宝安区关工委对青少年开展“民族精神代代传”系列教育活动,创造性地将传统文化精华融入社会主义核心价值观教育中。南山区建立“中小学生体验教育基地”,每学期安排学生到基地学工、学农、学军,将国防、安全、劳动和生存技能等主题内容融入“体验教育”。为弘扬深圳“志愿者之城”倡导的义工精神,市关工委组织学生通过开展社会调查、公益劳动、学雷锋志愿服务等社会实践活动,增强劳动观念和社会责任感。罗湖区举办少先队与香港童军“手拉手”保护母亲河夏令营,通过系列主题活动,让深港两地青少年深刻体会到个人与祖国命运紧密相连。市关工委发挥榜样的作用,营造崇德向善的良好育人氛围。近年来,全市涌现出的丛飞、孙影、林华锋等一批全国、省、市道德模范,市关工委积极对他们的事迹进行学习宣传。同时,与《深圳商报》合作对100名“五老”倾情关心下一代的故事进行系列宣传报道。联合市文明办等部门,每年在全市中小学中开展“美德少年”评选活动,营造了比学赶超奋勇争先的良好氛围。

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