浅析民办高校图书馆阅读推广活动——以重庆师范大学涉外商贸学院图书馆为例

徐　倩



浅析民办高校图书馆阅读推广活动——以重庆师范大学涉外商贸学院图书馆为例

徐倩

【摘 要】阅读推广作为高校图书馆的一项常规性工作，是每个图书馆馆员实践自觉的重要选择。针对民办高校图书馆阅读推广的举措，总结实践经验，提出更为完善的阅读推广建议，将会对其他民办高校图书馆阅读推广工作起到示范作用。

【关键词】民办高校图书馆 阅读推广

一、图书馆阅读推广

“阅读推广”一词来源于英文的“Reading Promotion”。自从1997年联合国教科文组织发起了“全民阅读”（Reading for All）的倡议后，我国迅速借用了“Reading Promotion”一词，并将其翻译成“阅读推广”，于是，自1997年以来，“阅读推广”成为了我国图书馆界的一个高频词。于良芝教授等人的《图书馆阅读推广——循证图书馆学的典型领域》一文中提到“凡是能够将读者的注意力从海量馆藏引导到小范围的有吸引力的图书的推广方式，都有可能提高图书的流通量。”据此结论，图书馆学者王波对“图书馆阅读推广”下了一个定义，即：图书馆阅读推广，是指图书馆通过精心创意、策划，将读者的注意力从海量馆藏引导到小范围的有吸引力的馆藏，以提高馆藏的流通量和利用率的活动。

二、重师商院图书馆阅读推广活动实例

重庆师范大学涉外商贸学院图书馆于2014年创造性地推出“以‘好书阅读’课程推进阅读文化建设”为主题的公选课，并作为川渝地区唯一一所民办高校图书馆参加了首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛。此举的理念是：把阅读活动从第二课堂引入到第一课堂，将阅读的一般形式的实践活动上升到具有一定理论层次的课堂教学，使其更加系统化、规范化，形成阅读文化建设新常态，并不断引向深入。其特点是：课堂导读为主，把读书活动与课堂教学有机结合起来，教师与学生积极互动，以达到最佳阅读效果。

为落实教学任务，重师商院图书馆积极筹备师资，组织了由馆长和两名硕士生的公选课教研组；精选馆藏优秀图书，推出展示，并设专架陈列。教学组织执行的三个环节分别是：（1）阅读理论：什么叫阅读？为什么阅读？怎么阅读？阅读什么？（2）导读讲座：主要包括：文学篇、美学篇、文史篇、励志篇；（3）讨论和交流（课外）。同时，坚持课外的读书活动，一、二课堂相互呼应。通过两学期的实施，达到预期效果。学生利用图书馆馆藏图书进行探究性阅读，扩展了学生的阅读面；学生通过思考作品的解读，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；通过对优秀作品的进一步理解和品味，陶冶情操，提高文化品质，促进学生的全面发展。

三、重师商院阅读推广活动存在的问题

目前，民办高校图书馆的工作人员有很大一部分员工在民办高校图书馆工作之前并没有在图书馆等相关部门工作的经历，相关的专业知识比较缺乏，所以承担阅读推广工作的人员大多不是专业人员。重师商院图书馆的“好书阅读”公选课，由于馆员专业素质和人员数量的限制，阅读推广活动较难更深入地在全校开展。

四、阅读推广活动发展建议

（一）建立高水平阅读教育师资队伍

为了提高民办高校图书馆阅读推广活动的影响力，针对民办高校图书馆馆员专业素质欠缺等问题，民办高校图书馆还应当建立一支文化科学及信息技术专业知识都过硬的队伍，这支队伍应该对图书馆学科知识的宽度和深度都有把握，了解学科的前沿动态，具有良好的语言表达能力，创新精神，能起到示范和传帮带的作用。这样才能发挥更好地教学效果，使得阅读课更贴近学生，达到教学效果。

（二）完善管理和技术保障

“好书阅读”公选课这种阅读推广方式有受众面不广的弊端。为了进一步扩大“好书阅读”公选课这种阅读推广方式的影响力，民办高校图书馆还应当完善自身图书馆的管理体制，提升技术水平，来辅助支撑图书馆的阅读推广活动。

重师商院图书馆于2014年7月设立了信息工作办公室，专门负责图书馆的宣传服务工作，比起无独立阅读推广部门的其他民办高校图书馆，重师商院图书馆有专人整合校内各种可利用资源，策划阅读推广活动的各个环节。馆长则全面统筹，全方位协调各部门的任务分工。为保证阅读推广活动的顺利进行，除了有完善的管理体制外还需要技术上的充分保障。传统的阅读方式及碎片化的电子阅读，都越来越离不开信息技术的支持。重师商院图书馆通过在“好书阅读”公选课上指导学生阅读外，还利用应用信息技术搭建微信平台以及移动图书馆向全校师生推送阅读信息，引导师生阅读，这样就扩大了受众群体。民办高校图书馆提升自己馆的信息技术水平，充分利用好技术手段，这样才更加有助于民办高校图书馆的阅读推广。

参考文献：

[1]王波·阅读推广、图书馆阅读推广的定义——兼论如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例[J].

[2]何立军,边冬玲.民办高校图书馆经费保障与馆藏建设[A].拓展与深化——全国民办高校图书馆与图书馆地方文献工作研讨会论文集[C].2005.

（作者单位：重庆师范大学涉外商贸学院）

作者简介：徐倩（1987-），汉族，女，河南驻马店人，中级，硕士研究生，研究方向：图书馆系列方向。