论声乐与语言的关系

唐国钧

(四川师范大学音乐学院 四川 成都 610101)

论声乐与语言的关系

唐国钧

(四川师范大学音乐学院 四川 成都 610101)

声乐学习是一门技术性较强的学科,在对其进行学习的过程中,声乐语言发挥着较为重要的现实作用。可以说，声乐与语言的融合是其最为明显的特性,在世界范围内的各个民族之间均是如此。可以说,声乐离开语言便失去了大部分魅力,因此针对声乐语言在声乐学习中的重要性进行研究,对于声乐学习者来说,具有重大的现实意义。

声乐语言;歌唱语言

1 声乐是语言与音乐相融合的语言艺术

音乐，作为一种声音的艺术。它包括器乐和声乐两种形式由器乐演奏的，叫做器乐。由人声演唱的，叫声乐。在声乐艺术中，音乐与语言所展示的概念，能使人们更深入具体地了解一切客观事物和细致复杂的内容，并使音乐形象所显示的声音内容以及与内容相应的全部联想领域更明确起来。这是因为“语言是手段”。人们利用它来彼此交流，达到互相了解。它不仅体现了一定的艺形象思维，并能同时通过语言去影响听众。

1.1 声乐的基础是语言

声乐本身就是以歌声和语言相结合来传达思想感情。在中国不同的民族由于地理环境、风俗习惯、心理素质与情感表达方式的不同，尤其是语言的差异所形成的声乐民族风格，使语言的音乐化表现各具独特的民族传统。在欧洲，美声唱法源于意大利，最重要的是语言因素。它的音律平正、音序均匀、发音清晰、音调和谐、发出的声音柔和而深厚等，这些都为美声唱法的形成起到了决定性的作用。

1.2 语言在声乐中的作用

歌唱语言的准确掌握运用，是歌唱技术的重要训练过程在声乐领域中，旋律和语言相结合才能准确地传达思想感情、完整地表现艺术形象。声乐是一种综合的艺术形式，也可以说声乐是用人声表现的带有语言的音乐。它通过有旋律、有节奏的声音为手段，让语言音乐化，使语言更富于音乐的节奏感和歌唱性；它以有声语言作为声音创作与表现基础，通过声音的不同组合规律与曲式手法，使歌唱性的语言展示出千变万化的声音色彩与形态，并以它特有的旋律化的声音美来施展它的艺术魅力。歌唱语言使音乐形式所显示的声音内容以及与内容相应的全部联想领域更明确，首先，能够直接揭示歌曲的文学内容和中心意思，直接展示整首作品所表现的背景意义。其次。歌唱语言能突出作品的风格。再次，歌唱语言能直接展示歌曲的画面和意境。

2 声乐语言的特点

声乐语言是歌唱和语言的结合,目的是实现情感的传递,具有系统的艺术特性。从声乐艺术角度而言,声乐和语言的结合能够让人们感受到歌唱中表达的思想和情感,进而对其中的形象产生共鸣。它通过形象的刻画,运用诗意化的语言,去影响人们的心灵。

声乐语言本便是语言转化为音乐性,赋予语言一定的旋律感,使其具备一定程度的可唱性。其语言形式主要是有声语言,将声音通过特定的形势进行排列调整,然后通过特殊的曲调表现出来,释放出独有风格的艺术气息。在对其进行研究的过程中,可以发现其声乐是与文学性的语言融合在一起的。针对这种状况进行分析可知,在进行声乐语言研究的过程中,应该清晰的认知,其并非简单地涉及歌词等内容,需要在音乐家的艺术加工之后,才能使其具备较强的艺术特性。

3 声乐语言是演员再创作的主要方面

声乐是语言与音乐相融合的艺术，是表现思想情感的一种艺术形式。同样的作品，不同的演唱者却有着不同的体现，在歌曲意境的带领下不同的歌者体现出自己不同领悟的情感。各种声乐作品中不同的体现正是歌者运用歌唱语言再度创作所表现出来的。人们不是常说歌唱要“以情带声”，这个“情”一方面来自于音乐的力量，另一方面更多地来自歌词带给我们的直接感受，我们把“情”理解为情感表达的要求和声乐审美意识对声音质量的指令性要求。这个意义上的“情”就不是单纯指歌曲的内容，而是广义的对“美”的情感要求，这就需要我们把歌唱的语言、歌唱的技巧与情感完美结合。如何体现、把握声情并茂、以情带声的歌唱情感表现?可从以下内容去体现：

3.1 研究歌曲作品的内涵。

当我们在演唱某个声乐作品时，作品的思想内容、情感深度需要用相符合的声音来体现，这种声音的要求同时要符合声乐审美的标准，这个审美的标准是演唱者综合素质的体现。在这样的意识要求下，我们要去了解作品的风格、创作动机、创作手法、歌词的思想内容，表达什么样的情感，歌词与音乐的高潮点，包括旋律中有哪些特点。在演唱不同风格的作品时需要什么样的音色、气息等等，要符合作品情感表达的要求，这样才能准确地表达歌唱情感。

3.2 具备各种情感的体验。

我们除了学习音乐知识外，应该更多地去了解文学作品、电影、电视等的知识。这样可以体会多样化的感情表达，多学会一些感动，多体会喜悦、悲伤、离别、思念、兴奋、悠闲、豪放等情感和情绪，并能够真正地感动。一个麻木不仁的人是绝对学不好艺术的，一个对“美”无动于衷的人是唱不好歌的，因为声乐艺术的本质就是夸张地表现人的情感。科学的声音、歌唱的语言与情感的有机结合，才能够把一首声乐作品完美地表现。

4 结语

声乐学习的过程中,学习者往往会忽略语言的重要性,使得其在学习的过程中出现各种状况,影响了声乐学习的效果。针对声乐语言的特点进行分析,明确把握声乐语言的特点,进而了解声乐语言的重要性,对于声乐学习者来说具有重要的现实意义,能够使学习者在情感方面得到升华,针对其旋律进行了解,能够增强其音乐素养,使其感受到声乐艺术的真实魅力。

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