浅谈装备训练模拟器的建设

周宝林　赵阳扬

浅谈装备训练模拟器的建设

周宝林赵阳扬

装备模拟器是部队进行设备操作训练的仿真设备，是部队形成战斗力的重要手段，也是今后军队建设重点发展的方向之一。本文作者根据装备模拟器的使用和管理经验，结合现今装备模拟器存在的问题和管理经验，总结出有关装备模拟器建设的几点建议，为装备训练模拟器建设的完善、有序发展提供了基本的对策。

训练 管理 教员

一、前言

目前，装备模拟器已经越来越多在部队训练中应用，为军队训练提供了相对安全、高效能、低成本、组训方便便捷条件，尤其在完成具有破坏性、非常见性、极端性的科目训练，并且在实际装备中很难完成的实践操练，优势十分明显［1］。因此如何管理和使用好装备模拟器也成为关系到部队训练的首要问题。

二、存在的问题及现状

（一）后续性建设问题

目前，我军的装备实力快速增强。培养能熟练掌握装备的专业人才就成为亟待解决的问题。装备模拟器就是解决这一问题的主要手段，通过装备模拟器的训练可以完成我军的人才储备，从而大大缩短装备形成战斗力的时间。而现在装备训练模拟器的升级换代滞后于装备的升级换代，形成模拟器的训练效果不理想，导致模拟器绩效降低。

（二）缺乏装备模拟器训练教员队伍人才培养平台

装备训练模拟器数量庞大，大多分散在各个兵种部队、专业院校等。其装备模拟器教员也是来自不同部队、院校的相关专业人员，造成了模拟器训练教员队伍组成结构复杂，参差不齐。

教员队伍缺乏知识更新平台。装备模拟器建设初期，教员来自于相应的部队或院校，对所训练的装备掌握比较全面，知识也适合模拟器训练。但随着装备发展，教员队伍没有相对有效的途径去学习新的装备知识和技能，这样造成装备训练效能降低。

（三）理有待完善

装备训练模拟器分布广，种类多，具有地域和兵种特性。而许多院校或部队没有建立专门装备训练模拟器管理机构，其主要还是由所属单位和使用人进行日常使用管理，因此不能统一管理、明确责任，装备模拟器的管理还未规范化、科学化、法制化。另外，对于模拟器使用中出现的新问题，其管理制度不能进行及时的补充和修改。总体而言，装备模拟器普遍存在管理制度不健全问题。

三、装备模拟器建设的基本对策

（一）完善装备模拟器维修保障法规体系的构建

装备模拟器维修保障法规体系包括全军装备维修保障法规、通用装备维修保障法规、特有装备模拟器维修保障法规、装备模拟器后续性建设法规等。因为目前问题集中在装备模拟器后续性建设方面，所以重点针对后续性建设进行论述。1998年到2003年，美军将保障任务承包给了装备制造商。美军认为“谁研制、谁生产、谁终身维护、及至退役处理”的理念与方法不仅能够充分保障装备的战备状态，而且是执行可持续发展战略的必由途径［2］。这一理念可以应用到我军装备模拟器中，模拟器项目的研制、使用、维修、报废均由研制方负责，部队直接将有关经费拨付给研制方，研制方有责任对模拟器进行定期维修和升级，这样才能解决后续性建设的主要问题。

（二）建立教员培养平台

（1）建设教员队伍人才培养生态系统。一要优化教员队伍的整体结构。包括：优化年龄结构，形成梯次配置；优化能级结构，力求比例适当；优化学缘结构，达成优势互补；优化智能结构。二要健全教员队伍的选拔机制。选拔的教员应是教员队伍急需的，符合标准的。对教员实施定期不定期的考评、考查。三要完善教员队伍的激励机制。对有才能的优秀教员有较大吸引力，符合广大教员的最大利益，有利于教育的长期效益和长远发展。

（2）建立教员知识结构更新平台。一要鼓励自主学习。制定激励制度，对其提供全面支持。二要为教员提供新装备知识学习和掌握部队发展状况的便捷通道。三要建立教员到部队学习调研通道，以便及时掌握部队的需求，使教学训练具有针对性。四要建立深造进修平台，改善教员队伍学历和知识结构。五要加大让教员参加部队重大活动的力度，提升教员实践能力。

（三）善装备模拟器管理规章制度

由于装备训练模拟器分布地域广泛、又隶属不同单位，为方便管理、明确责任，建立完备的管理体制势在必行。完善管理制度需要从模拟器的共性和特性两方面入手。一要针对模拟器共性，制定适用范围广泛的管理规章制度。如设备日常管理、参训人员的组织部署、设备的日常维护、落实“三防四定”制度等。另外可以结合地方、国外院校的先进管理方法，制定出适用广泛的装备模拟器管理规章制度。二要针对不同种类装备模拟器的特点，为各个独立模拟器量身制定管理制度。如针对不同装备模拟器建立完善的操作规程，正确使用仪器。针对一些模拟器的特殊环境要求制定相应的使用规定等。通过适合共性的制度和适合特性制度的完美结合，完善装备模拟器管理规章制度。

［1］彭汉国.对模拟器建设问题的思考［J］.河南科技，2011（20）:40～41.

［2］高枫.基于军民一体化的装备维修保障体系构建与评价研究［D］.哈尔滨:哈尔滨工业大学，2010.

（作者单位：青岛潜艇学院模拟器训练中心）

周宝林（1979-），男，本科，工程师，研究方向：模拟器训练。