有感于《比尔·盖茨传》

郑灵燕

有感于《比尔·盖茨传》

郑灵燕

本文是名人传记《比尔·盖茨传》的书评，为了能够短时间让读者了解比尔·盖茨的一生，作者分成三个小故事介绍比尔·盖茨从童年到中年创业的故事，故事中又穿插着作者教书育人的观点，读后使人掩卷长思，明白许多做人的道理。

故事 微软 学生

我给大家介绍的这本书是一本名人传记《比尔·盖茨传》。这本书总有页码212页，怎样在有限的空间里表达出对一代著名的科学家编写呢？书中尽管只有短短几个章节，但每个章节是独立的故事。故事+故事=精彩的现实性小说。

这部小说总共分三个部分，第一个部分写到儿提时的小盖茨。小盖茨有许多精彩的故事。最令人印象深刻的当属这样一个故事。盖茨那个时候非常顽皮，在课堂上总是坐不住，身体老是晃来晃去。父母不得已，给他换了个环境①读书，可盖茨无法强制自己，身体不由自主的来回晃动，父母不得不认真考虑，让盖茨降一级再读书。为此，父母请校长和班主任定夺，结果班主任却说，我倒不认为盖茨赶不上，而是他太特别了，觉得老师讲得太容易了。老师说，表面上看他不集中，其实是阅读和算数能力比同龄孩子高出一截。老师说比如让学生把百科全书的A到Z看完，别的学生看一两页时盖茨就看完了，并且回答老师的问题很顺利，老师布置一篇写两到三页的文章，可盖茨整整写了30页，所以老师总结说；盖茨是他教过的最聪明的孩子。这使我想起了我的表哥，表哥智力超群，在上小学一年级时，他就把三四年级的书读完了。于是每天上课睡觉，老师把家长请来了，才知道他嫌书本上的知识太容易了。父母并没有责怪他，让他从一年级直接上了四年级，表哥这才如鱼得水，在知识的海洋里遨游。现在的表哥是北外的大学老师。因此我认为：当家长的不一定要把孩子当做学校里的规范标兵，只要孩子觉得容易，我们就给他更好的空间读书，只有站的高才能看得远。孟母三迁也是这个道理。

书中第二个部分讲述了微软的建立和成长的过程。这里面有两个听人兴奋的故事。第一个故事讲述盖茨刚刚考进哈佛大学，他发现自己的数学能力不是学校里数一数二的人才，而计算机水平则令他更胜一筹，他在计算机方面的天赋给教授留下了深刻的印象.微软公司业绩逐年上升。为了微软更好地发展，盖茨放弃了再有一年就毕业的哈佛大学，安心经营微软。想一想，那可是哈佛大学，盖茨的父母觉得盖茨可能疯了，轮流劝他，可盖茨最终选择的是计算机。这个故事给了我们新的启发，鱼和熊掌不能兼得，舍鱼而求熊掌才能后发制人。这让我想起来自己的故事。那是1995年，我高考成绩仅为440分，为了上一个好大学，我放弃自己最喜爱的中文专业，走向美术专业才上了河北师大。但我发现，大学生可以任何时间到任何教室去听课。于是我一方面自修中文专业，另一方面去学习美术专业。结果，毕业时我拿到了两个文凭，一个是美术教育全日制专科文凭。一个是中文专业自修本科文凭。这样一来，我一毕业就找到了适合自己的中文教师工作。因此鱼和熊掌孰轻孰重，我才知道必须舍鱼而求熊掌则也。

书中另一个使人难忘的例子是当时为了打败别的公司，微软在未开发视窗之前，就轰轰烈烈在纽约举行了一场盛大的新闻发布会，说微软视窗将在年底推出，可事实上是微软干了三年，也没有研究出来②。后来，人们对视窗软件开发的时间进行统计，才知道它花了人们的11万个小时才开发出来的。这样，微软成功的脱离了IBM公司成为一个独立的公司。这时微软一上市，就从每股25.17美元到1987年的每股90.75美元收盘，盖茨转眼就成为美国富豪的第29位富豪。

这使我想起我的好朋友阿娇的故事。想当年，电信公司到我校录取职员，没有人会计算机。阿娇却说她懂，结果只录取了她一个人。阿娇白天上班，晚上去电大自修计算机，半年后，她竟然成了优秀电信员工。知道是为什么吗？因为阿娇采取的是先入为主的理念，不会计算机但说我会计算机，于是干着干着就学会了，没什么大不了的，边自学边干工作这样很容易成功。适者生存才能使自己有一口饭吃，这是不是给我们当代的大学生一个很好的启示呢？

小说的第三个部分也是最后的部分讲述的是盖茨成为世界第一首富后的生活。盖茨成为了世界上最好的慈善家，把他的财产的绝大部分捐献给了慈善的事业。盖茨不像人们想象的那样，成为首富后挥霍无度，而是勤俭持家。有时候盖茨需要一个星期到十四五个国家召开十几次会议，但他从来不坐头等舱，而坐经济舱。他不把金钱看作是万能的，有一次去开会议，人家给他租了一个昂贵的轿车，他马上把属下训了一顿，坐一辆普通车到达饭店。这些事情让我很容易的想起我国的娱乐明星，不管有钱还是没钱，都在炫富。今天你买这个车，明天我就买一个比你更好的车。有本事去消费，有本事去挥霍，有本事去花天酒地，却没本事去支援希望小学，没本事去支援灾区群众，没本事去支援鳏寡孤独。

笔者认为，写人物传记时，更应该增加故事的可看性，让人觉得好像在读儿时的《故事会》一样，那么多有趣的例子，有那么多可以给同学们用语言讲述的真人轶事。引人入胜的故事能讲出来才称其为可读，语言通俗易懂才称其为可看，可看可读才能百看不厌。

看看没几年的功夫，这些已经变成现实，电脑以超快的速度左右人的生活，从吃喝玩乐到学习、工作、做生意。每个人都感受到电脑的魅力。我们要看得更远，必须站在巨人的肩膀上。把盖茨给描述的现实打开，只不过仅仅用了二十年的功夫，数字的天下是人类的天下。人类正朝着无与伦比的前景向未来出发，向宇宙进军！

注释：

①比尔·盖茨读的小学——美国西雅图的公立小学.

②没研究出来的微软视窗——当时的传媒给视窗取了个令人难堪的绰号叫"金泡沫软件".

（作者单位：邯郸市委党校）