践行“三严三实”推进作风建设

□ 闫燕

践行“三严三实”推进作风建设

□ 闫燕

作风建设永远在路上，习总书记提出的“三严三实”在新时期下对党的作风建设提出了新要求。本文在阐述“三严三实”的精神实质和科学内涵的基础上，全面分析了贯彻“三严三实”的要求对新时期推进党的作风建设的重要指导意义。

“三严三实”；作风建设

在2014年全国两会期间，习近平总书记参加安徽代表团审议时就加强作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，在新时期下从党性修养、道德情操、为政之要、做人准则等方面，对作风建设提出的新要求，对作风建设提出了更高标准。作风建设是一场持久战，因此，要把深入贯彻落实习近平总书记的“三严三实”要求作为当前和今后一段时期的重要政治任务，从严从实转作风，推进作风建设的常态化、长效化，确保“三严三实”要求落到实处。

一、践行“三严三实”对新时期推进党的作风建设的指导意义

1.“三严三实”是新时期对全面推进党的作风建设提出的新要求

作风建设永远在路上，作风转变也绝非一朝一夕之功。虽然自群众路线教育实践活动开展以来，党风政风得到明显改善，但是由于作风建设具有顽固性和反复性，“四风”问题的病原体还没有根除，还存在着不同程度的不严、不实的问题。主要表现为：一是制度和标准已经明确，但执纪者不守纪律，制度落实不严，标准执行不细，视纪律为儿戏、当摆设，结果纪律成了牛栏关猫。二是框架和目标已经明确，但做法不够严格、不够具体，执行时奉行好人主义，导致作风建设抓一抓就会好转，松一松就会反弹，形成一个很难走出的怪圈。三是注重治标，但忽视治本。开展群众路线教育时，是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众，没有抓住领导干部这个关键群体，忽视了领导干部本身也应该接受教育、作出表率，约束不住领导干部手中的权力这个要害，难以以上率下，群众不服气，难以成气候，作风建设难以纲举目张。因此，加强作风建设就要找准切入点，牢牢牵住作风建设的“牛鼻子”。习近平总书记提出“三严三实”，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键。“三严三实”阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，深刻阐明了党的作风建设的新要求，是对党的作风建设思想的创新发展。

2.“三严三实”是新时期加强党的作风建设的行动指南

“三严三实”是党的优良传统作风的继承和发扬。习总书记用“三严三实”的理论来审视我们当前的作风建设，其精神实质和党的建设的一贯要求一脉相承，每一条都是对党的优良作风的继承和发扬，而且其要求更严、更细、更全面，其时代性、针对性、操作性更强。在“三严三实”的每一项要求中，都可以强烈的感受到社会主义核心价值观所体现出来的时代内容，是新时期执政队伍的标杆。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，严以修身，核心是加强党性修养，党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造和自我完善。每一名党员干部都应该将党性修养内化到个人修养之中，坚定理想信念，提升道德境界，抵制歪风邪气，锻造过硬的思想品格，展现共产党人的人格力量。严以用权，核心是坚持用权为民。公权姓公，一丝一毫都不能私用，要牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，坚持权为民所用；始终坚持以人为本、执政为民，自觉把权力关进制度的笼子里，任何情况下都不搞特权、不以权谋私。严以律己，核心是增强敬畏之心。权力来自于人民，党员干部应该对手中的权力心存敬畏，严格要求自己，面对诱惑时保持政治定力，守住政治底线。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造。谋事要实，核心是“谋事”，关键是“务实”，要尊重客观规律，坚持一切从实际出发。要求党员干部从客观实际出发来处理工作上的任务，避免好高骛远，防止脱离实际。创业要实，核心是“创业”，关键是“落实”，要求党员干部要敢于担当时代责任，要真抓实干，努力创造经得起历史的检验、经得起群众的检验、经得起时间的检验的成绩，不要搞那些形式主义的花架子，不要喊那些空洞无谓的口号。做人要实核心是“做人”，关键是“求实”，要求共产党员做老实人、说老实话、干老实事，要对党、对人民忠诚老实，襟怀坦白。“三严三实”言简意赅，通俗易懂，着力解决目前干部作风存在的实际问题，因此，党员干部要准确把握住“三严三实”的科学内涵和实践要求，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，持之以恒推进作风建设，祛除歪风邪气，树立清风正气。

二、深刻把握“三严三实”的精神实质和科学内涵是推进作风建设的关键

修身是基础。《大学》中提到“修身齐家治国平天下”，其中“修身”是第一位的。“三严三实”的第一个要求也是“严以修身”，可见“修身”的重要性。而且习近平总书记赋予“修身”新的内涵：第一，以坚定理想信念为根本。有了坚定的理想信念，就能够增强政治定力、站稳政治立场。习近平同志多次强调，理想信念是共产党人精神之“钙”，要坚定“四个自信”等，都是讲修身问题。第二，以加强党性修养为核心。只有党性坚强，信仰才能坚定。讲党性是党员干部切实加强作风建设的基本前提，更是一个长期课题，时刻都不能放松，要坚定政治方向和理想信念，始终与党同心同德、同向而行，终身为党不懈奋斗。第三，以提升道德境界为基础。党员干部是社会主义道德的示范引领者，党员干部的道德境界和品行关系党的创造力、凝聚力、战斗力，关系党和国家事业的兴衰成败。

用权是关键。权力是把双刃剑，具有双重性，权为民则有利、为己则有害。树立正确的权力观，是党员干部严于律己、务实干事的关键。要对权力保持敬畏之心，敬畏法纪，严守党纪国法、为官底线、法纪红线；敬畏组织，无条件地服从组织的安排，维护组织，增强对组织的归属感；敬畏群众，时刻牢记我们手中的权利都是人民赋予的。只有这样才会把权力作为利民惠民的工具，不虚浮、不放纵、不乱为，反之如果随心所欲，为所欲为，就等于自毁而毁人，祸害党、祸害国家、祸害人民，让“四风”大行其道。

律己是根本。党员干部地位特殊、岗位重要，面对纷繁的诱惑，只有将他律变为自律，始终做到一身正气，才能守住根本，永葆共产党人的蓬勃朝气。党员干部只有牢记“物必先腐而后虫生”的道理，增强自身免疫力，时刻自警自省，心存敬畏，才能做到一身正气，始终保持共产党人的政治本色。

务实是核心。谋事要实、创业要实、做人要实，深刻阐述了党员干部做人、谋事、创业的关键所在，对党员干部做人、谋事、创业提出了具体要求，指明了努力方向。

只有正确理解和深刻把握“三严三实”的精神实质和科学内涵，才能真学真懂，从灵魂深处夯实根基，进而内化于心，才能真信真用，进而外见于行，经受住各种各样的冲击和诱惑，这是抓好党员队伍作风建设的关键。

三、践行“三严三实”，全面推进党的作风建设

要把“三严三实”要求真正贯彻落实到日常的工作中，贯穿于党风建设的全过程，是一个长久的工程。为此，要努力在“严”上下功夫、在“实”上见成效，贯彻“三严三实”要求，落实“三严三实”标准，全面推进党的作风建设。

1.端正思想，以“三严三实”要求为抓手全面推进党员干部的思想作风建设

思想是行动的指南。只有从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，才能贯彻落实好“三严三实”，全面推进党的作风建设。当前，国内改革已进入深水区和攻坚期，各种问题层出不穷，打铁还需自身硬，我们党要面对的首要问题是妥善解决好执政能力和拒腐防变两大课题。在这样的背景下，党员干部只有树立正确的思想作风，立起修身做人、用权律己的标杆，才能应对国内、国际各种复杂形势的考验。总书记在很多场合都提到“理想信念是共产党人的精神上的‘钙’，如果缺乏理想信念或者理想信念动摇，那么共产党人就会‘缺钙’，就会得软骨病，就会出现各种问题”。历来贪官落马，无论是苍蝇还是老虎，首先都是因为他们思想上出现了滑坡，缺乏坚定的理想信念。因此，面对当前多元思想的激荡、物质诱惑的严峻考验、意识形态多元化的极端挑战，首先要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，引导党员干部以“三严三实”为标尺，深化理论武装，始终树立共产主义信仰，学习习近平总书记系列重要讲话精神，严格要求自己，坚定中国特色社会主义共同理想。

2.加强学习，以“三严三实”要求为内容加强党性修养的学风建设

总书记强调党性教育的极端重要性和紧迫性。因为党在我们心中的分量有多重，我们坚信中国特色社会主义伟大事业的信念就会有多么牢固。党性说到底就是立场问题。当前，我国正处于经济结构转型的关键期、改革发展的攻坚期、社会矛盾的凸显期，发展中国特色社会主义事业面临着新的挑战和考验。共产党人无论是想问题、搞调研，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民的立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。“三严三实”要求党员干部要加强党性修养和提高自主学习能力，要求广大党员干部要深入学习党的理论知识，通过深化理论武装，推动广大党员特别是各级领导干部坚定理想信念，打牢思想基础。另外，广大党员干部把理论学习与具体工作要求结合起来，把学习贯彻落实“三严三实”要求与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，锤炼党性、改进工作作风、推动社会主义事业的发展。

3.深入群众，以“三严三实”要求为准绳做好党的群众路线工作作风建设

习近平总书记指出“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。“三严三实”是检验党员干部群众观念的新标尺、践行群众路线的一面镜子。只有把“三严三实”作为践行群众路线的风向标，把“三严三实”贯穿到群众路线教育活动全过程，以“三严三实”为准绳，提高标准、强化执行才能推动群众路线教育实践活动真正取得群众满意的实效。以“三严三实”为准绳践行好群众路线的工作作风，重在实践，贵在坚持。要高标准严要求地抓好各个环节的工作，在群众路线教育实践活动中坚持问题导向，既要“见物”，更要“见人”，把群众利益诉求、党员干部作风和群众工作水平这三个问题当做主要查摆内容。以“三严三实”为准绳，认真组织开展对群众路线教育实践活动的“回头看”，全面推动群众路线教育实践活动成果落地生根。

4.反对“四风”，以“三严三实”要求为突破口加强党员干部队伍生活作风建设

“四风”问题在不同程度上严重损害了党和政府在人民群众中的良好形象，也是严重损害党群、干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题也就有了解决的更好条件。虽然通过开展党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到一定程度的遏制，但是“四风”问题的顽固性、反复性决定党内存在的不良风气不是几次活动就能根除的，作风建设一直都在路上。总书记提出的“三严三实”从严入手，从实落脚，语言精准，要求具体，切中时弊，把准作风建设的命脉，抓住了关键问题，是反对“四风”的锐利思想武器。因此，党员干部要自觉践行“三严三实”具体要求，自查、自纠自身在工作生活中存在的作风问题，以“三严三实”为基础落实整改工作，开展专项整治工作，密切联系群众，主动解决好人民群众最关心的问题。

5.建立机制，以“三严三实”要求为标尺加强党员干部队伍和制度建设

党员干部是“关键少数”，党员干部队伍建设是党的建设的伟大工程的关键性工程。加强党的干部队伍建设增强党组织的战斗堡垒作用，是全面推进党的作风建设的关键。制度是对党员干部个体行为的规范与导向，是对党员干部的行为的外在规范和导向。以“三严三实”为标尺加强党员干部队伍和制度建设，全面推进党的作风建设，首先要把“三严三实”教育内容纳入到党员干部的日常教育培训中去，要在学习内容上体现“三严三实”、在能力提升上贯彻“三严三实”。其次要把“三严三实”贯穿到对领导干部的考核机制中去，把“三严三实”要求与选人、用人的标准结合起来，进一步完善和改进领导干部考核机制。最后形成长效机制，完善党员干部教育的管理制度，把“三严三实”要求纳入党员干部的教育管理体系，建立党员干部“三严三实”活动考核机制，把是否落实“三严三实”要求作为干部日常考核和年度考核的重要依据，把是否落实“三严三实”要求作为选拔干部的重要标准，建立科学的权力运行监督制约机制，完善巡视监督制度，强化社会监督，织牢“三严三实”的制度笼子。

6.宣传教育，以“三严三实”为契机运用正反典型开展教育推动作风建设实践

《论语》中提到“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。列宁也说过“榜样的力量是无穷的”。先进典型是标杆，具有穿透人心的力量，例如人民的好公仆焦裕禄、“四有”书记谷文昌、领导干部的楷模孔繁森、永远把人民群众利益置于个人利益之前的杨善洲。这些先进典型深刻地诠释了中国共产党人的崇高追求与价值信念，生动彰显了“严”的精神与“实”的作风，广大党员干部可以自觉对照主动寻找差距。反面典型是明镜，也富有生动的教育价值，例如把自己凌驾于组织之上的周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划，“有权任性”的苏荣等严重违纪违法案件令人震惊，这些反面典型可以明底线，让广大党员干部自觉找问题，以此为鉴。因此要充分发挥好正反典型的作用来切实改进党员干部的作风建设，既要发现宣传好典型，更要敢于曝光反面典型，树立换位意识，加强立行立改，切实把“三严三实”教育实践活动引向深处。

[1]张廉，周晓军.践行“三严三实”加强作风建设[J].共产党人，2014，（8）.

[2]邢中先，丁威.习近平“三严三实”视阈下党的作风建设探析[J].陕西社会主义学院学报，2016，（1）

[3]赵坤.“三严三实”与党的作风建设关系研究[J].中共南昌市委党校学报，2016，（6）

责任编辑：乔咏波

闫燕，中共南阳市委党校马克思主义基础理论教研室讲师，硕士。研究方向：哲学、党建、思想政治教育。

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2095-5103（2016）20-0048-03