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倒过来思考

2016-11-25杨忠

数学小灵通·3-4年级 2016年6期
关键词:天长菠萝个数

□杨忠

倒过来思考

□杨忠

有些数学问题,按照事情发生过程的顺序来思考是不容易得到解决的。如果采用与事情发生过程相反的顺序来思考,问题就容易得到解决我们把这种思考称为倒过来思考。。

例1.一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天身长增加1倍,30天能长到20厘米,问长到5厘米时要用多少天?

我是这样解的。

第30天长到20厘米,第29天长到20÷2=10(厘米),第28天长到10÷2=5(厘米)。所以长到5厘米时要用28天。

例2.某水果店卖菠箩,第一次卖掉总数的一半多2个,第二次卖掉了剩下的一半多1个,第三次卖掉第二次剩下的一半多1个,这时只剩1个菠箩。三次共卖得48元,求每个菠箩多少元?

我是这样解的。

如果每次取走的是一半,我们只要逐次乘2就能求出原数,可现在是每次比一半多一些,该如何求呢?如果再仔细想想,我们不难发现,第三次剩下的1个菠箩比第三次卖掉前的一半少1,因此最后的1个菠箩与少的1个菠箩合在一起乘2就是第二次卖掉后剩下的菠萝个数,即(1+1)×2=4(个)。第二次卖掉后剩下的4个菠箩比第二次卖掉前的一半少1,因此第一次卖掉后的菠萝个数为(4+1)×2=10(个)。第一次卖掉后剩下的10个菠箩比第一次卖掉前的一半少2,原有菠萝个数为(10+2)×2=24(个)。每个菠萝的价格为48÷24=2(元)。

例3.在电脑里先输入一个数,它会按给定的指令进行如下运算:如果输入的是双数,就把它除以2;如果输入的是单数,就把它加上3。同样的运算这样进行了3次,结果得出27。问原来输入的数可能是几?

我是这样解的。

从最后结果27往前推,倒过来的运算是逆运算,推出不符合条件的数舍去。这样,逐步倒推就能得到原来输入的数。

所以原来输入的数可能是216、105、102。

例4.有甲、乙、丙三个油桶,各盛油若干千克。先将甲桶的油倒入乙、丙两桶,使它们各增加原有油的一倍,再将乙桶的油倒入丙、甲两桶,使它们的油各增加一倍,最后按同样的规律将丙桶的油倒入甲、乙两桶,这时,各桶里的油都是16千克,问各桶原来有油多少千克?

我是这样解的。

倒过来思考,列表如下:

甲桶/千克乙桶/千克丙桶/千克第三次倒后161616第二次倒后16÷2=816÷2=816+8+8=32第一次倒后8÷2=48+4+16=2832÷2=16原有4+14+8=2628÷2=1416÷2=8

可知甲、乙、丙桶原来有油分别为26千克、14千克、8千克。

(作者单位:四川省广元师范学校)

第17页参考答案

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