王东华：警惕“亲生后妈”现象

茱萸

【王东华简介】

王东华，安徽省芜湖市人。其教育专著《发现母亲》一版再版，销量超过百万册。2000年4月，华东交通大学母亲教育研究所成立，王东华任所长，这是目前国内唯一致力于母亲教育的学术机构。由于在母亲教育研究及普及方面做出了突出成绩，2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号，2001年入选《中国青年》“可能影响21世纪的100青年人物”，并作为评委参加了首届“中国十大杰出母亲”的评选。同年，其主编的《我们是这样教育孩子的》系列丛书，被全国妇联指定为“世纪父母读书活动”用书。

随着我国改革开放的深入，大批的农民工涌入城市，他们勤劳克己，为城市发展做出了巨大贡献，同时也慢慢过上了城里人的生活。这是一个巨大的进步，但是他们与留在农村的孩子严重分离，若干年后经过努力，他们终于在城市站稳脚跟，于是将孩子接到身边，这本应是幸福的开始，却有种意想不到的现象出现了，即“亲生后妈”现象。也就是说，孩子的确是亲生的，但是由于父母为了挣钱或者其他原因，没有办法亲自照顾孩子，结果造成亲子关系恶化，父母与孩子之间形成了“亲妈犹如后妈”这样一种现象。

我国著名教育家、母亲教育研究所所长王东华先生，在教育界第一个提出了“亲生后妈”的说法。近日，本刊特约记者采访了他。

“亲生后妈”不少见

记者（以下简称记）：从媒体公布的数据看，目前我国农村留守儿童达到了5800万，也就是说每4个少年儿童当中就有1个多的留守儿童。这是否意味着您所说的“亲生后妈”现象将比比皆是？

王东华（以下简称王）：从中国传统来看，一般家庭中，父母和子女是生活在一起的。但是到了20世纪80年代，农村男青年开始进城打工，孩子们先是与父亲分离，到了90年代，农村女青年也开始进城谋生，孩子们又与母亲分离。这样，大量的农村孩子与父母天各一方，被隔代老人抚养，成了留守儿童。我认为，这是我们当前教育的一个极大失误。

因为没有任何动物是生下孩子自己不带而交给别的动物带的，哪怕小猫、小狗都没有。放眼世界，不管是富裕的欧洲还是贫穷的非洲，孩子大都由父母亲手带大。美国总统奥巴马再忙，每天也会抽出时间来和孩子们玩耍。而我国的父母们在这方面做得还很不够。

7岁之前是一个人身心发展的关键时期。这一阶段，因家庭不完整造成的身体和心理发育不良，将会影响其一生。父母和年幼孩子的分离，往往会在日后滋生出“亲生后妈”“亲生后爸”现象，即使孩子后来回到了父母身边，也难以和父母建立起融洽的关系。

记：您是我国教育界第一个提出“亲生后妈”说法的人，为什么您对此会有如此深刻的认识？

王：我曾经就是一个留守儿童。我童年的经历很痛苦，虽然我会孝顺父母，但到直到现在，我都很难与父母建立起亲密的感情。

我是家中的第一个孩子。我6个月大的时候，母亲到外地治病，把我寄养在外祖父家里。重新回到父母身边时，我已经10岁。当时家里气氛沉闷，父亲被打成走资派，工资低，养两个弟弟已经很吃力，又多了一个我，不仅经济更加紧张，而且生活秩序也被打乱。

我与父母的生活习惯差别很大，始终无法融入家庭。更糟糕的是，在外祖父的娇宠下，我养成了今天独生子女特有的“以自我为中心”的性格，不仅不能看护弟弟们，还经常和他们争吃的争玩的，因此我常常被父母打。

在考上大学前，我和父母相处了7年。这7年里的每一天，对我来说都是痛苦、难过的。我之所以在教育界第一个提出“亲生后妈”现象，就是因为自己有过深刻的体会。我是父母亲生的，但是他们对我的态度和感情，可以说比后爸后妈还不如。因为后爸后妈表面上还会维持一定的客气，虐待孩子还会遮遮掩掩、偷偷摸摸，可是亲生父母打骂孩子是明目张胆的，而且外人也不觉得有什么不妥。

我从自己的经历中知道，如果父母打孩子打得特别狠，那么这个孩子往往不是在父母身边长大的，他小时候一定和父母有过一段时间的分离。因为孩子不是自己亲手带大的，所以打起来，情绪就容易失控，下手就没个轻重。亲生父母失手把孩子打死了的案例，生活中有很多。

情感依恋要从小建立

记：我们都说“血浓于水”。您10岁回到父母身边到考上大学，与父母共同生活了7年。这段时间也不算短，为什么没有和他们建立起感情呢？

王：亲子感情需要在孩子小的时候培养，孩子对父母的依恋，在7岁前建立才能牢固。生物学家发现，卵生动物、哺乳动物在出生时，会把第一眼看到的认作妈妈。刚出生的小鸡，如果第一眼看到老母鸡，就认下了鸡妈妈。如果它看到的是鸭子，就会把鸭子当成妈妈。这种现象被称为“母亲印刻”。“母亲印刻”有个敏感期，过了这个时间段就没有了。比如，小鸡一般是在出生后10～16个小时，过了这个时间段，它就不认妈妈了。而小狗是在出生后3～7周，过了这个时间段，它也很难再认妈妈了。人也一样。孩子的“母亲印刻”期一般在0～6岁。6岁以前，如果孩子与父母感情亲密，以后的亲子关系就不会有大的问题。如果这个时期没有培养起亲情，以后的亲子关系就会比较冷漠，也很难再培养起来。

记：很多孩子从小被祖父祖母或外公外婆带大，成年后似乎发展得也不错。您会不会夸大了与父母分离的痛苦？

王：没有经历，就不会知道；一旦经历，就不会忘掉。对孩子来说，这种痛苦不仅是残酷的，而且可能是毁灭性的。

我给你举个例子。

有一年春节前夕，我在火车上与一个年轻人聊了起来。得知他在武汉大学上大学后，我问学校怎么才放假？他说早放假了，只是他想在学校多待一段时间……别人听了这话一般不会深究，但我马上意识到他和我有着相同的经历。于是，我直截了当地问，你小时候是不是由老人带大的，而你现在要回的是父母家？他立即睁大眼睛，惊奇地问：“你怎么知道？”我说，我和你有着相同的经历，那些在大学放假后一直赖到最后才不得不回家的学生，十有八九有这种经历。

还有一次我看报纸，报上有篇文章说，有位主持人几次自杀未遂，他母亲说：“你怎么还没死？”而他父亲说得更干脆：“要死就早点死。”我看到这里，一下子意识到这又是一个“亲生后妈”的实例。这位主持人从小肯定没有和父母生活在一起，否则他的父母不可能说出这种话来。

我的心又一次被刺痛。很多有着和我相同遭遇的人，生命之花还没有完全绽放就凋谢了。

记：您身边曾经发生过“亲生后妈”引发的悲剧吗？

王：有啊！我小时候，我家邻居两口子都是医生，业务水平高，口碑也非常好。因为工作忙，他们将儿子寄养在孩子奶奶家多年。等儿子回到身边后，他们无法和儿子建立起亲密的感情，经常因孩子不听话打孩子。孩子受不了，便偷了钱和粮票，想逃回奶奶家。结果被发现送回后，父母不仅不反思自己，还认为孩子小小年纪就偷钱太可恶了，又是一顿毒打。孩子彻底绝望了。

孩子在家得不到温暖，只能到社会上寻找。他同一些坏孩子交上了朋友，有了小偷小摸的行为，这更加重了父母对他的厌恶。长大成人后，他被安排在父母任厂医的企业里工作，工资由父母代领，却不住在家里，而是住在企业的单身宿舍里。到了结婚年龄，他也得不到父母的关心，加上自己有过劣迹，谈了几个女朋友都吹了。

日子波澜不惊地过着，没有人知道，他心里积压的怨恨正越来越多。终于有一天，为了一点小事，他发疯似的将家里的东西砸了个稀巴烂，然后喝药自杀。在被送到医院抢救过来后，父亲却用药想再次置他于死地。幸亏又被发现，他再次被抢救过来。此后，医院加强了防范。

可父亲就在这个医院任职，怎么能够防范得了？

这个与儿子生了几十年气的父亲最终趁护士不备，用手术刀切断了儿子的股动脉。据说，鲜血一直溅到了天花板上！父亲在跳楼自杀时被同事死死抱住，他一边挣扎一边哭喊着说：“让我去死吧，我生了这么一个不争气的儿子，还有什么脸面活在世上？我杀他也是为民除害啊……”

这件事就真真切切地发生在我的身边。

记：媒体刊登过多例亲生父母打死孩子、孩子杀害亲生父母的案例，说明我们在孩子的教育和培养上确实遭遇了困境。

王：5年前，北京石景山的一位打工妈妈打死了6岁的亲生女儿小雨。小雨此前一直在甘肃跟爷爷奶奶生活在一起，后来被父母接到北京。这位妈妈有两个女儿，小雨是老大。小雨来到北京后，经济压力增大，妈妈就拿小雨出气，小雨身上经常是青一块紫一块的。

父母对长期不在身边的孩子通常缺乏感情，如果这时孩子不听话，由于没有以往的亲情做缓冲，加上生活压力，原本的处罚就会演变成施虐和折磨。这种施虐与折磨同亲子关系良好状态中的打骂，本质上是完全不同的。

记：我记得，北京大兴也曾发生过一起震惊全国的灭门惨案。一个叫李磊的男子杀死了家里的6位亲人——他的两个孩子、妻子、父母和妹妹。李磊从小寄养在爷爷家，对父母没有亲近感。

王：李磊惨案发生后，我的第一反应就是，这又是一起由“亲生后妈”导致的悲剧。但是，当时的社会没有这样来解读。在后来的报道中，我发现他被抓时最放心不下的是他的奶奶。报道中，我们得知李磊的父亲嗜酒成性，脾气暴躁，对李磊非打即骂；而妹妹也和父母一起贬低他。李磊说，他多年积压着怨气，才有了想杀掉家人的想法。

早期教育拯救了我

记：那冒昧地问一句，您当年因为父母的冷漠想过自杀吗？当然如果您感到不方便，也可以不回答。

王：我想过自杀，而且不止一次。但是，幸好早期教育拯救了我。

我四五岁的时候，外祖父教我认字、写日记。他写得一手好字，还有着丰富的文史知识。由于较早识字、阅读，我的语文一直很好，而写日记让我有了动笔的习惯。这样，我就有了一个可以逃避的地方。如果不是语文好，我就无法建立起学习的自信，也不可能考上大学。如果我没有考上大学而是待业在家，父母对我的厌恶必然会加重……那以后的人生，真的不敢设想！

后来一个偶然的机会，我看到了日本木村久一的《早期教育与天才》这本书。这时我才明白，正是早教恰逢其时地疏通了我被仇恨和痛苦淤积的心灵，让我找到了一个理解社会的窗口，也找到了一个理解他人和人类不幸根源的灯塔！

如今，我已经能够非常客观地看待自己当年的不幸了。我的父母其实都是非常善良的人，他们并不是要有意伤害我，只是他们当年无法正确面对一个分离了10年、各方面都有悖于他们想象的儿子。我相信，他们当年的痛苦不亚于我。不过，这种痛苦对一个孩子来说，影响更加深远罢了！

记：您除了提出“亲生后妈”现象外，为什么还提出了“泛亲生后妈”现象？

王：现在，除农村有大量留守儿童外，城市里还有一种“泛亲生后妈现象”，即父母和孩子虽然在一个屋檐下生活，但父母忙于职场打拼，自己不带孩子，而是请老人或保姆带孩子。此外，不少孩子虽然从小由亲生父母带大，但很少与父母沟通。生活在这种环境中的孩子，我称之为“亚留守儿童”。

寄养会促使“亲生后妈”现象出现，会给亲子双方的心理都造成巨大伤害。我们说，父母的音容笑貌是孩子成长的最好滋养，所以不管出于什么原因，父母一不要在孩子最需要你的时候离开；二不要以工作忙、需挣钱、没时间等理由，长期不在孩子身边；三不要和孩子在一起时不停地打电话、看手机、玩游戏等，这些行为都表现出对孩子的漠视，都会让孩子的心灵受到伤害。

还有的父母包办了孩子所有的事情，如为小学一二年级的孩子穿衣、挤牙膏、打洗脸水、盛饭、收拾书包、系红领巾……结果等孩子上中学、大学了，却没有培养出应有的生活自理能力，被同学嘲笑、讥讽，他的自卑、怨恨情绪由此产生了。

记：“亲生后妈”现象让人心痛。每个孩子都是父母生的，从主观上讲，绝大多数父母都是非常爱孩子的，但是由于观念陈旧，方法错误，很可能好心办了坏事，对孩子的成长产生不利影响。不管哪种形式的“亲生后妈”现象，最终给孩子带来的是痛苦、茫然和不知所措。

而远离“亲生后妈”现象，父母的学习很重要，学完以后要不断反思、内省，并运用到平时的生活、教育中。另外，不做“亲生后妈”，并不意味着一定要放弃工作，在家时刻陪着孩子。只要你关注孩子，规范自己的行为，控制自己的情绪，为孩子树立好的榜样就行。因为真正的陪伴是营造家庭和谐氛围，和孩子平等交流，让孩子感受到快乐和父母的爱！

【编辑：杨子】