善于发现习题中的规律,提升高中数学解题的思路和技巧
2016-11-22王亮
数学学习与研究 2016年19期
王亮
经过这么多年的数学学习,我们还经常遇题不会,为什么呢?其实是因为想不到已知条件和未知条件之间的潜在联系,解题思路受阻.当老师解完题之后,我们才恍然大悟,这是我们高中解题过程中常见的现象,同样的老师,同样的练习,为什么有的同学想得到,有的同学却想不到呢?其实不是智力问题,不是懒惰问题,根本的原因是方法与思路的问题.本文以数学解题过程为例,阐述高中数学中我们应如何做好精准解题、高效解题.endprint