高职建筑设备工程课程教学改革创新探讨

姜世坤

[摘 要]本文主要分析了高职院校建筑设备工程课程教学中一些常见的问题，阐述了在当前科学技术与建筑设备日趋发展完善的形势下，建筑设备工程课程教学改革与创新的重要性，笔者通过研究，总结和归纳自身多年经验，针对目前高职院校建筑设备工程课程教学中存在的问题提出了一系列合理化对策。希望通过本文的分析及对策，能帮助更多高职院校提高建筑设备工程课程教学的质量和水平，并更好地应对教学中存在的问题。

[关键词]高职；建筑设备工程课程；教学改革

建筑设备工程课程是建筑工程技术、工程造价、建筑装饰技术和工程监理等专业的一门专业技术课。在学习这门课程时，首先必须熟练掌握建筑设备的基本理论知识，而且必须掌握对施工图纸的识读和领会能力，才能在建筑工程工作中相互配合协作，使工程顺利进行。高等职业学校旨在培养具有实用性知识及技能的人才，而课程教学是人才培养的核心环节，因此不断改革和创新教学内容和方式，是高职院校实现人才培养目标的重中之重。目前高职院校建筑设备工程课程教学中存在诸多问题，如何制定相应对策并解决这些问题，探索高职培养高素质应用型人才的实践教学模式，是每一位授课教师应该关注的问题。

一、实施教学改革创新的背景

当下，综合性与实践性相结合是高职教育的新特色，同时也是建筑设备工程课程教学改革与创新的目标。高职建筑设备课程在实际的教学过程中，无论是教学方法，还是教学理念都存在着诸多的弊端，甚至出现了理论与实践脱节的现象。教学内容方面存在的问题主要包括三点，其一是教学内容缺乏创新，与建筑设备技术的发展不能同步；其二是教材内容繁杂，没有针对性，与专业结合不紧密；其三是课时偏少，有些高职学校甚至取消了此门课程。教学方法和手段方面的主要问题是课堂教学多于实践教学，使得理论与实践脱节。

二、教学改革创新的具体措施

（一）教学内容的调整

1.授课内容与技术

随着我国科技的不断发展，人们生活水平也是越来越高，因此，许多建筑设备与材料也是在不断的更新、完善，西方先进的建筑设备，以及先进的建筑技术、建筑理念都被广泛的应用到现代建筑设备工程建筑中。而与此同时，建筑设备工程课程的教材内容却过于陈旧，远远落后于现代建筑设备更新的步伐。所以，在授课中，其必须教授给学生现代建筑工程技术的所有历史，并且教师在传授建筑设备工程知识的时候，一定要将现代建筑设备工程技术的发展过程，以及未来的动态讲授给学生，例如，建筑设备中新材料和新产品的应用、节能高效的新型设备、利用新能源的新型材料等，这样便于拓宽学生的视野，不拘泥于教材上的知识。

2.结合专业特点进行授课

目前建筑设备工程教材的内容十分繁杂，然而课时是非常有限，这就意味着想要完成教学目标，就必须与各个专业相结合，根据各专业所学习的重点进行合理科学地教学。例如，建筑设备工程课程应该统筹布局，将各种建筑设备作为重点来讲述；而环境工程专业在教学的过程中则可以考虑排水设备工程相关内容的讲述。

（二）教学方法的改革

现在科技发展呈现出日新月异的局面，教学也应当综合利用现代信息技术，多媒体信息技术对学生视觉的冲击，可以使得学生对于课堂内容有着更加深刻的印象，通过多媒体信息技术的画面、视屏等吸引学生的注意力，提高学生对建筑设备课程的积极性。但是，值得注意的是，教师在制定课件的时候，一定要将课程的主题突显出来，并通过视频、图像等建筑设备的内容展示在学生的面前。

（三）注重理论与实践结合

实践性教学是学生将所学理论知识应用到实际生活中的必要训练，而目前，实践教学没有出现在教学中，建筑设备要培养学生的实践能力，就必须加强教学中的实践环节，学校应在有限的课时内安排一定量的实践课程。例如，进行管道接口的实际操作和一些设备的实际安装操作；让学生实际参观水暖设备以及管道铺设的流程；在学校的实训基地进行现场集中实训；定期展开技术竞赛活动等。这样有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效率和质量。

（四）师资力量的加强

对提高教学改革效果、提升教学质量而言，建设一支具有创新思维的教师队伍尤为重要。高职院校要积极引进专业素质高的师资力量，尤其是实践型人才，例如，高职院校可以与企业合作，举办交流会或座谈会，并聘请具有丰富经验的技术人员指导教学，给原本的教学模式注入新鲜血液。多了解当前建筑设备中的先进工艺以及前沿设备，参加各种学术研讨会，通过基础理论与实践的紧密结合，不断提高学生的综合能力。高职院校也可以定期派青年教师去企业参加集中训练，这样有助于教师通过现场实践积累丰富经验和大量的素材，然后再把这些丰富的经验应用到教学中去，可以提高高职院校建筑设备工程的课堂效率，为我国培养出具有创新能力的全能型社会人才。

（五）成绩考核方式的优化

对于学生职业能力的培养是高职课程教学的重点，这就意味着，课程的考评不应该只是用考试成绩来衡量，必须注重学生的动手和实践能力，综合考评的重心应该放在分析解决能力和技术应用能力的考核上。

三、结语

建筑设备在建筑业中占着重要地位，因此专业人才必须具有更高的素质，才能适应当前社会形势的发展。高职建筑设备工程课程也必须及时进行改革创新，这是行业发展的要求，同时也是整个时代发展的趋势。因此，高职院校的相关领导者一定要从教学内容、教学方式与手段、师资力量建设以及成绩考核制度优化等多个方面进行改革和创新。笔者希望通过本文，起到抛砖引玉的作用，使得更多的专业人士能为我国建筑设备工程课程教学工作提出更多科学的改革方案，从而为我国培养出更多顺应时代发展需要的人才。

参考文献：

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