搭建劳模创新平台助力海淀教育发展

□海淀区教育工会 刘文英

搭建劳模创新平台助力海淀教育发展

□海淀区教育工会 刘文英

一直以来，海淀教育系统以贯彻群团工作精神为主线，把握劳模工作时代脉搏，适时大力推进劳模工作的顺利开展，不断探索劳模工作的新思路、新方法和新内容，推动教育系统劳模工作的创新发展。

一、劳模和劳模工作

（一）劳模和劳模精神

劳动模范和先进工作者是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模，他们以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，为全国人民树立了榜样。

“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财富和强大的精神力量。劳模精神具有时代效应，重视劳模精神的时代效应正是劳模精神的价值所在，劳模的价值已经超过了他们取得的成绩本身，这就是劳模精神的社会文化价值。同时，由劳模精神所引发的传统人文精神也在逐步深化，劳模和劳模精神将始终成为社会的主流，值得我们不断传承和发扬光大。

（二）劳模和工匠精神

工匠精神是劳模精神最核心的精神特质，它不仅体现了勤劳的优秀品质，更是对创新和精益求精孜孜不倦的追求。培育和弘扬工匠精神，要与弘扬劳模精神相结合。要把劳动模范的爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗和工匠精神的精益求精、坚如磐石、心无旁骛相结合。广大教职工是知识分子的一部分，教育系统的劳模是知识分子中的佼佼者，肩负着重要的使命，不仅要具备勇立潮头、引领创新的品格，还要发挥示范带动作用，为教育改革与发展提供人才支撑、智力支撑和创新支撑。

二、弘扬劳模精神，彰显劳模品质

（一）树立担当意识

在今年五一劳动节前夕，习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中指出，要为劳动模范更好施展才华、展现精神品格提供全方位支持，使他们的劳动技能、创新方法、管理经验能广泛传播，充分发挥示范带动作用。在此形势之下，为进一步加大劳模服务的力度，在各级领导的关心和支持下，海淀区教育系统成立了劳模志愿团。截至今年，海淀区教育系统共有劳模110人，其中在职劳模31人，劳模志愿团以在职劳动模范为核心，充分发挥劳模的示范引领和辐射作用，这支队伍已成为引领海淀教育优质均衡发展的强大力量。

劳模志愿服务团旨在大力培育和践行社会主义核心价值观，充分弘扬和发挥劳模精神，积极搭建平台，引导劳模自觉承担社会责任，参与公益事业，充分发挥劳模奉献热情与技术专长，传递正能量，促进社会和谐稳定。充分发挥劳模的示范引领和辐射作用，让“宣传劳模事迹、弘扬劳模精神、彰显劳模品质、铸就教师梦想”成为海淀教育的最强音。让广大教职工向劳模们学习，争做党和人民满意的“四有”好教师，在深化教育体制改革中建功立业。

作为劳模志愿团成员应自觉承担社会责任，参与公益事业，以弘扬工人阶级伟大品格和社会主义核心价值观为主线，唱响“中国梦·劳动美”主旋律，充分发挥奉献热情与技术专长，传递社会正能量，引领社会风尚，促进社会和谐稳定。真正让劳模典型立得住、叫得响，使教职工学习有榜样、奋斗有目标。

（二）搭建创新平台

去年海淀教育工会不断创新工作平台，按照有劳模领衔、有创新团队、有攻关项目、有场地设施、有经费保障、有创新成果等“六有”目标的统一标准，以学校中各岗位、各学科中具有较高业务水平的劳模为带头人，以全区部分骨干教师、青年教师为成员，坚持从教育改革发展大局、学科重点工作出发，开展创新项目和活动，成立了12家以劳模名字命名的创新工作室，团队成员来自46个单位共80余人。教育工会从资金、制度、人力等方面给予劳模创新工作室大力支持。劳模创新工作室的成立，为一线教师如何开展教学研究工作提供了施展才华、进行创造性工作的舞台，对于推动在教师中开展教学的研究创新工作起到积极的促进作用，为推动教育领域综合改革与发展贡献了智慧和力量。

（三）发挥辐射作用

海淀区教育工会坚持以大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用为核心，以建立健全劳模评选机制为基础，以加强劳模组织体系建设为保障，以服务劳模为出发点和落脚点，有效利用主题教育、劳模品牌、志愿服务等机制，发挥劳模的辐射作用，让劳模服务学校、服务教师、服务社会。同时长期开展多项关爱劳模服务，建立了劳模管理的长效机制。

服务学校——通过开展劳模建言献策活动，探索建立劳模建言献策直通车制度，为劳模参与重大教育改革、发挥更大引领作用创造条件。围绕教育体制改革等重点、热点、难点问题，通过专题调研、座谈研讨等形式，直接倾听劳模建议和意见。通过劳模进校园活动，充分发挥劳动模范在社会主义核心价值观教育方面的示范引领作用，引导广大教职工和青少年学生崇尚劳模、学习劳模，让劳模精神成为青少年成长成才的精神动力，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的理想信念在广大青少年中蔚然成风。

服务教师——通过劳模创新工作室的良好平台，抓创新、带队伍，将劳模创新工作室建成海淀区教育人才培养和教育创新的重要基地；参加在职教职工子女中高考辅导系列活动，服务教职工，为教职工解除后顾之忧；通过多渠道引领青年教师职业发展，促进青年教师职业成长。

服务社会——参与对口帮扶贫困地区学校；参与“家庭教育大讲堂”，扩大海淀教育影响力；根据需要举办劳模服务社会、服务家长、服务学生等社会公益活动。

三、发挥劳模作用的思考

当前，劳模工作还需进一步提高，发挥劳模作用还需进一步加强。一是对劳模的关爱和支持还有待加强。劳模在社会的信任度和知名度较低，因此不能获得社会的大力支持，目前仅依靠工会系统比较单薄，很难形成社会资源支持劳模工作的合力。二是行政的激励措施还有待提高。目前行政方面缺乏专项的经费支持和相关的奖励政策，难以调动劳模及其团队成员的创新积极性。例如对劳模创新工作室及其成员的荣誉奖励措施还不明确，需要在以后的工作中加强。

习近平总书记在今年讲话中指出，希望我国广大劳动群众以劳动模范为榜样，爱岗敬业、勤奋工作，锐意进取、勇于创造，不断谱写新时代的劳动者之歌。要在全社会大力宣传劳动模范的先进事迹，号召全社会向他们学习、向他们致敬。要为劳动模范更好施展才华、展现精神品格提供全方位支持，使他们的劳动技能、创新方法、管理经验能广泛传播，充分发挥示范带动作用。

在此形势下，各级党、政和工会组织要做好劳模管理服务工作，为他们干事创业创造环境和条件，更好发挥劳模的榜样、示范、引领作用。因此，各级工会要积极争取行政资源和有效手段，注重加强对劳模创新工作室创建工作指导，围绕需求，提炼聚焦劳模精神，深入调研，挖掘出适合本系统的运作和参与方式，形成党委领导、行政支持、工会组织、劳模领衔、职工参与的创建格局。进一步弘扬劳模精神，扩大劳模创新工作室的影响和实效，让“宣传劳模事迹、弘扬劳模精神、彰显劳模品质、铸就教师梦想”成为海淀教育最强音。