变“错”为宝，弥补缺失

吴蓓蓓

[摘 要] 学生在学习中，稍有不慎，在解决数学问题时就可能出现错误. 正确引导学生变“错”为宝，从错解中吸取经验教训，从错误中走出来，从而增强学生辨别错误的能力.

[关键词] 错解；误区；严谨