初中政治中考开卷考试的教学应对

杨大治

摘 要： 随着当前课程改革的不断深入发展，对于初中思想品德课的考查方法在不断发生变化，主要方面是如何对初中思想品德课进行合理并且有效的考查。当前采取的措施是进行开卷考试。这种方法的主要模式，允许学生在参加初中思想品德考试时，可以查阅相关书本资料，获取必要的信息，在规定的时间内答完相关题目。当前改革的趋势是在一定的条件下，减轻学生的课业任务量，确保其能掌握相关的文化知识，因此开卷考试这一模式应运而生。从传统的闭卷考试，学生需要背诵大量政治知识要点，到如今的开卷答题模式，可以看做是当今时代发展的进步。但是如何在新形势下，保证学生掌握相关的知识，这就对思想政治教师提出了更高的要求。本文主要论述如何做好初中政治中考开卷考试的教学应对事宜。

关键词： 初中政治 中考 开卷考试 教学应对

一、初中政治中考开卷考试的特点

1.减轻学生的课业任务

当前初中生的学业压力较大，对于初三学生而言，需要大量学习、背诵相关的知识内容。相对于其他学科而言，思想政治科目的内容篇幅较长，表述繁多，因此需要学生花费大量时间对其进行学习、分析和理解。相较于以往的死记硬背而言，开卷考试可帮助初中学生节约大量时间，复习准备其他科目的学习。

2.开卷考试考查学生的学习能力

相较于闭卷考试，开卷考试的答案并不唯一，因此提供给学生多种选择余地。它为学生的思考能力、分析能力，以及结合实际学生的领悟体验，提供了多元化的发展模式。只要学生依据给出的材料，进行有理有据的分析即可。但是当前学生的思想意识还没有确定，因此难免会出现一些问题，例如：对一些问题产生极端、偏激的想法，教师需要针对出现的问题，采取有效的解决，确保学生形成正确的政治意识。

二、如何做好在初中政治中考开卷考试教学工作

1.政治教师要更新固有观念

教师要明确当前中学政治考试采取开卷模式是一种新型的教学改革。但是部分教师可能会简单地认为，既然开卷考试涉及的相关知识要点，在政治知识教材中尽数可查，因此就会对自己的教学任务消极对待，同时对于学生的实际上课状态、教学效果也会听之任之，不管不顾。这种做法不仅会造成严重的教学失误，而且会使得开卷考试这种模式丧失了原有的功能。更有甚者，与教学目的背道而驰，因此教师需要对这种新型教学模式进行针对性的教学计划设定。

2.教学需要促进学生综合能力的提高

当前初中设置中考开卷考试，目的在于注重学生对于学习知识进行归纳总结，能够融会贯通。依据已给具体材料分析，让学生通过叙述事件，经过分析过程，从而能够运用独特的思维解决相关社会问题。这种分析材料往往以国家近期发生的大事为背景，需要学生分析答题。在中考时，往往涉及的材料是基本是原来从没有出现过的，因此更加需要学生平时牢记相关要点，学会从材料中提取独特的信息点，灵活运用知识点解决中考中出现的问题。

3.教师要不断地改进教学方法

既然将其作为开卷考试，因此学生在中考中复习政治课目的时间会缩短，课堂上的时间显得尤为宝贵。教材中的理论知识愈加重要。教师在中考之前的复习课中，要加强学生对于教材的重视，确保学生对于教材中涉及的相关知识点吃透。例如：相关概念和一些涉及的基本原理，诸如生产力、生产关系等，不再像以往一样，要求学生死记硬背，而是要确保学生能够深入理解，明白彼此之间的因果关系，同时能够加强在具体案例中的具体分析应用。还要让学生牢记相关的政治知识要点所在书本页码，方便在中考中快速、准确地定位查询。

4.培养学生关注国内外事件的习惯

通过当前实际分析，发现时事政治是当前初中政治中考开卷考试的核心。要敦促学生关注当前的社会事件，既可以扩大初中学生的视野，又可以提高学生的思想政治素质，最重要的是可以有效地提升考试分数，可谓一举三得。时事政治中所涉及领域繁多，政治、经济、军事、文化等，内容满目琳琅，可谓洋洋大观，在浩如烟海的信息中如何指导学生进行有效性的学习则成了一个至关重要的问题。学生需要选择那些跟课本教材重点知识相关的信息，对其进行细致入微的分析，从而探查考查知识点的本质。教师在教学中，要将教材中的知识点与社会的热点话题相结合，为学生锁定部分范围。最重要的是要培养学生关注热点问题的习惯。

5.教师要定期与学生进行思想交流

开卷考试这一模式，为学生提供了多元化的思考模式，因此学生的思维活跃。由于当前网络信息繁多，学生很容易被不良信息所干扰，因此会有极端思想出现。教师要与学生定期沟通交流，彼此对相关事件进行分析，进而确保学生对政治思想形成正确理性的看法，以免在中考考试中大发厥词，造成不必要的失误。

中考政治开卷是一种新型的教学探究，对教师来说，也是一种挑战，如何确保学生能够在有效的时间内，掌握知识要点，在中考开卷考试中取得良好的成绩，同时进一步强化学生的政治思想意识，显得更加重要。

参考文献：

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