真正的教育就是“拼爹”

◎文/周冲

真正的教育就是“拼爹”

◎文/周冲

比拼的是父母的观念以及生活方式、思维方式、处世方式

多年前看过一篇文章，讲作者到一个朋友家，看到朋友的孩子非常喜欢读书，不仅喜欢童话与小说，而且连一本工具书也读得津津有味。

他很讶异，问那对父母是如何培养孩子的。

其实根本没有培养。父亲是学者，母亲是作家，两人又相爱，家里的藏书很多，在客厅、书房、卧室、儿童房、厕所，随处可见父亲喜欢的历史、哲学、宗教，母亲热爱的社科、文学、艺术，孩子痴迷的绘本、寓言、童话等方面的书，只要你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。没事的时候，全家人就聚在一起读书。

夜色温柔，灯光缱绻，大家都沉浸于各自的人文世界，读到欢喜处，就一起聊一聊。

这一切都没有刻意而为，父母热爱，孩子喜欢，自然不抗拒，做得开开心心。

孩子从一出生，就在这种氛围中长大，自然，在他看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。

这件事让我很触动。它使我想到：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。

就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。它没有声响，它只是让走在前面的人做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。前行者如何，跟从者也会如何。

长者如何，晚辈也会如何。

从这个角度看，真正的教育其实就是“拼爹”了！

真正的拼爹，与权力、金钱、资源的世袭没有什么关系。真正的拼爹是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。

和学生及家长打交道越多，就越发现：孩子就是家庭的缩影，教育就是拼爹拼妈。

一名优秀的孩子，其背后的家庭一定充满尊重、书香与爱，父母不说博古通今，但一定通情达理。相反，一个问题学生，他所置身的家庭则一定也充满问题，比如缺爱、不平等、不自由，父母普遍文化层次不高，观念落后，视野狭隘，并且多有暴力行为。

天才是不存在的。任何一名优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。

它的因，在家庭；它的根，在父母。

无知的父母，就会以控制、奴役、摧残的方式对待一个孩子，并且做得毫不自知。

开明的父母，就会给孩子尊重和自由。不强迫、不设置，接纳生命的可能，让孩子的最大压力仅仅来自他自己，发现他的优点，欣赏他的特质，运用成人的思维与资源，帮助他放大……那么，他就比同龄的孩子赢了一大截。

（酸辣白菜摘自《报刊荟萃·非常关注）（责编小夕）