小班会?大德育

黄秋云

主题班会课是我校德育体系中一个重要的部分。我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》精神，高度重视德育课堂主渠道和校园文化建设，而班会课就是其中一项重要的德育工作。本文主要论述我校开展主题班会课的经验、举措。

一、主题的选择

一堂成功的班会课，首先要选择一个好的主题。当前我校班会课的主题内容基本上是由校团委处提供给各班班主任参考（如下表）。校团委并不硬性规定班主任必须按照学校给的主题班会材料开展班会课，班主任可以根据本班级学生的实际思想、行为情况而定。

从表中安排的内容可以看出，学校安排的班会主题内容丰富，包含礼仪教育、诚信教育、心理教育、安全教育、爱国主义教育等。班会主题紧扣德育大纲中的相应要求，从学生发展实际出发，结合时代发展特点，目标适切、明确，观点正确，主题突出。主题班会选题有这样一些特点：教育性、针对性、主体性、时代性、艺术性、真实性、道德性、生成性。它的选择遵循这样几个原则：

（1）主题体现一定阶段内班级工作的重点和中心任务。如一年级新生入校时对学校的情况不了解，为了使他们尽快进入学生的角色，尽早适应学校的生活，学校需要对新生们开展班会课“新生素质教育”“宿舍人际关系”。

（2）配合日历中的重大节日，精心安排和设计主题班会，使学生适时地接受思想教育，并以此得到升华。如“关注消防，走进119”以“119消防宣传日”为契机，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高学生的消防安全意识。

（3）主题是班集体共同感兴趣的或引起班集体共同关心的内容。现在的中专生往往不爱学习，喜欢上网，开展班会课“网络安全教育”，可以让学生清楚地认识到网络上存在的各种安全隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀，尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

（4）主题有助于学生培养某一良好品质或改正某一不良品质。如很多中专生因为不懂事或好奇，吸起了香烟，班会课“青春花季，拒绝香烟”就是让学生了解吸烟的危害性，让他们知道他们正处在学知识、长身体的重要人生阶段，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。同时号召广大未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。

二、网络载体的应用—主题班会课的准备

为了不让班会课成为班主任工作的额外负担，尽量方便班主任和学生有时间精力准备主题班会课，班会的主题材料一般在每周二就会通过班主任QQ群上传给每个班主任。班主任自己随时下载观看备课，而周五正式开展班会课，这样就有两三天的时间给班主任和学生进行准备。

三、主题班会课的组织与实施

（1）活动组织采取分散和集中相结合的方式，如全校性宿舍紧急逃生演练、各班级的学雷锋教育等。

（2）活动时间遵循定时与不定时，长期性与阶段性相结合的原则。如周五12：30固定班会课、晚自习不定时班会活动；新生适应教育、3月份的安全教育月系列等活动。

学校不会过多限制班会课的实施形式，而是放手让班主任和学生自主进行，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。

四、主题班会课的管理与考核

（1）抓班会主题的制订。首先学生科和校团委要结合学校工作要求，认真制订每周的班会主题，坚持德育首位，明确班会课的内容，寓德育于班会之中，并指导各班班主任、班级团支部制订具体的班会内容。

（2）抓班会课的实施。班会主题材料，每周周二前在班主任QQ群里公布，班主任和学生根据学生科和校团委制订的主题，按周制订班会活动，于周五下午在各班级执行。各班级要认真开展班会课，确保班会课按时按质进行。

（3）抓班会课的检查。教务科、学生科、校团委要加强对主题班会课的检查，要把常规检查与临时抽查结合起来，常规检查由值周科长和老师进行，团委要不定期对各班班会课进行抽查，促进班会活动的正常开展。

（4）抓优秀班会课比赛。每学年组织一次优秀班会课比赛，要引入竞争机制，将比赛结果与评选先进、年度考核等结合起来，以此调动班主任的积极性，促进德育工作的深入开展。

（5）抓总结表彰。为提高班主任开展班会活动的积极性，每学期要进行班主任工作总结和经验交流会。对开展班会活动较好的班级，学校给予班主任及其所在班级相应的表彰和奖励。

育人为本，德育为先是我校一贯坚持的办学理念，“恒信明德”是我校一向提倡的精神，“团结、勤奋、求实、守纪”是我校一直倡导的校风。主题班会课作为我校重要的德育工作载体之一，虽然只有短短的45分钟，却扮演着“小螺帽，大作用”的角色，突显了德育工作特色，开创了德育工作的新局面，有力地推进了学校各项事业的发展。

参考文献：

[1]仇志熠.浅谈如何开展主题班会活动[J].内江科技，2010，（3）：45—46.

[2]石庆英.谈如何创设德育主题班会[J].黔东南民族师范高等专科学校学报，2006，（5）.

[3]马琴芬.论德育改革背景下职校主题班会的开展[J].时代教育（教育教学版），2009，（10）：240.

（作者单位：福建建筑学校）