江西省动漫产业发展模式研究
2016-11-04雷玥桐
雷玥桐
摘 要::随着社会产业模式不断更新与发展,动漫产业以其创新性、网络性等特点,在社会经济发展中发挥着重要的作用。动漫产业被称为“无烟工业”,涵盖了影视作品、音像制作、图书动画等多领域的产品的设计、开发、生产以及营销。近年来,动漫产业又与游戏紧密合作,研发出诸多个动漫形象游戏等。在不同区域中,动漫的发展模式有所不同,在本文中主要对江西省的动漫产业发展模式进行研究。
关键词:江西省;动漫产业;发展模式;研究
中图分类号:F719 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)29-0283-01
一、江西省动漫产业发展中存在的问题
(一)缺乏创新
动漫在我国兴趣的时间比较晚,与国际上其他国家相比存在着一定的差距。我国动漫产业发展缓慢的最为主要的原因就是创新力低。动漫产业的发展,其根基就是题材创新。江西省我国红色旅游大省,在传统产业发展上比较好,但是在动漫产业发展中却缺乏一定的创新力。这是制约着我国动漫产业发展的关键问题。
(二)缺乏竞争力
动漫产业要想法发展,就需要在众多竞争中,取长补短,提升自身竞争力。与美国的动画巨人相比,江西省动漫产业略显弱小;与日本的全民动漫相比,江西省动漫产业普及范围比较小;与韩国的网络先锋相比,江西省动漫产业不堪一击。提升动漫产业的竞争力,在社会经济发展中具有重要的意义。
(三)动漫产业链不完善
从动漫产业链角度进行分析,动漫产业链不完善,严重的制约着产业的发展。在这样的背景下,将会出现原创作品匮乏、动漫产品传播途径受阻,并且与其相关的衍生品在开发数量上比较少,导致产业链断节。从更加广泛的角度分析,动漫产业链不完善也是我国动漫产业发展受阻的重要原因。
二、江西省动漫产业发展模式改革方式
(一)目标定位
在进行产业产品制作时,需要对市场进行调查,针对不同的社会群体制定不同的产业发展方针。很所人误认为动漫只是小孩子所观看的节目与成年人无关,事实上,动漫产业的发展需要适合于不同年龄层人,是一种比较普遍的大众文化。换言之,动漫应该走进人们的生活,让老年人接受、让青年人喜欢。针对这一观点,江西省的动漫作品却只以儿童作品为主,忽视了青年人以及成年人的消费群体,使得江西省的动漫产业发展存在着较大的障碍。因此,在发展动漫产业时,需要制定好发展目标,明确发展方向,拓宽消费着群体,增加产品销售渠道。
(二)新媒介带动形式
美国的动画产业之所以能够成功,有赖于迪斯尼电影的普及。而日本与韩国动画产业的发展,主要依赖于电视与网络媒介的发展。随者科技不断发展,手机、电能等新媒介的出现,将会为我国的动漫产业发展带来机遇。随着4G时代的带来,我国的动漫产业将会向着集观看、制作、转发等产业链发展的手机动漫大市场发展。动漫产业与手机平台相互衔接,为众多的原创动漫作品快速传播提供平台。以手机为媒介的江西省动漫传播,存在着较大的优势,在动漫内容制作上,可以与江西省文化背景相互结合,以红色革命为主题,制作影视以及网络动漫。从操作上分析,手机动漫的使用更加的灵活方便,在社会受众中的传播力度比较大。从产业链上分析,动漫产业与手机通信产业发展息息相关,在电子通信市场上的关联度比较高,进而逐渐形成了以手机产业为核心的上下游环节,产业链之间相互依存,共同发展。
(三)完善动漫产业链
将江西省的动漫产业链完善,需要从产业策划开始,对市场进行详细调研,对动漫的创作以及媒体的传播、作品发行等诸多个节点进行相互衔接,最终形成动漫产业链模式。为了能够有效的推动江西省动漫产业发展,动漫产业需要制定科学的方案,在政府政策扶持之下,将江西省动漫产业提升一个新的台阶:
1.政策方面:政府部门为了促进动漫产业的发展,建立动漫产业基地,大力鼓励动漫人才引进,采取税收政策,对产业良好发展进行监督以及降低企业准入门槛。
2. 传播渠道方面:拓宽原有的动漫产业发展渠道,在传统的图示报刊、音像制作等基础上,进行电影、互联网以及多媒体等渠道,推动产业广泛传播。同时还可以与江西地区文化相结合,举办动漫主题活动,召开国际交流会议,将动漫产业推广到国外。
3.衍生产品方面:将动漫产业在原有基础上,进行衍生产品的研发,例如,在儿童食品包装、画报、装饰以及儿童服饰上,研究动漫产业衍生品。同时与江西省的红色文化紧密结合,创新动漫形式,增加3D动画等动漫产品。
三、结论
综上所述,江西省动漫产业发展还面临着创新理念不足,以及缺乏竞争力等困境。对于其产业发展模式进行研究,制定产品发展目标,明确发展方向,拓宽消费着群体,增加产品销售渠道;以新媒介带动形式形式,推动动漫产业发展。完善动漫产业链,从政策、传播渠道等方面形成优质的产业链。以上措施在推动产发展方面具有积极的意义。
参考文献:
[1]梁耀智.我国动漫产业发展模式研究[D].北京:北京交通大学,2009.
[2]姜艳芳.江西动漫艺术的多维度建构研究[D].景德镇:景德镇陶瓷学院,2013.