浅析青主艺术歌曲的音乐风格

刘会洋

摘   要：青主先生是我国近代著名的作曲家和音乐理论家，在艺术歌曲创作上，为我们留下了许多优秀的作品。在他的艺术歌曲中，“中西”结合，学以至用的思想尤为明显，他注重将西洋技法运用在中国传统古典诗词中，“中西”结合充分体现了中国传统音乐的艺术魅力，《我住长江头》是我国民族声乐艺术歌曲中的经典之作。

关键词：青主;艺术特征;《我住长江头》

中图分类号：J605      文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）29-0096-01

一、作者生平与创作背景

1.作者介绍。青主（1893-1959）原名廖尚果，广东惠阳人，是我国近代著名作曲家和音乐理论家。民国成立后，1912年被派往德国留学，十年时间里，青主吸收了大量西方先进的音乐文化知识，学习了钢琴，作曲等综合性音乐技能，这些为他之后的艺术歌曲创作打下了坚实的基础。青主是目前所知我国最早创作艺术歌曲的作曲家，写过许多艺术歌曲，较著名的有《大江东去》、《我住长江头》等歌曲，其作品艺术水平很高，得到业界一致公认。

2.《我住长江头》的创作背景。青主青年时代曾留学德国，十年间青主在德国学习了许多先进的音乐知识理论和音乐方面的创作。后来回国后，蒋介石发动四一二反革命政变，青主遭到了国民党的通缉，迫于形势，青主只好隐姓埋名，藏身上海租界。后来在好友萧友梅的帮助下，青主在上海国立音乐专科学校担任校刊主编。这期间，青主的思想感情发生了很大的变化，社会的动荡不安，血淋淋的往事不堪回首，朋友间的勾心斗角，相互出卖迫害，加上自己历经坎坷，虎口逃生，对此青主更是感慨万千，于是在这种复杂的心绪下，青主采用《卜算子》这首词用以谱曲，从而创作出了如今令我们熟知的这首著名艺术歌曲—《我住长江头》。歌词朴实生动，富有民歌的艺术特色。作者以长江抒发感情，深切表达了对远方恋人的无比思念之情。

二、歌曲《我住长江头》的艺术特征分析

1.具有独特韵味的古典诗词。在青主的艺术歌曲创作中，常常是以古典诗词为题材，擅长把握古代诗词中所蕴含的韵律，含蓄之美。青主通过在德国的留学经历，将西洋技法中的和声等巧妙的与中国古典诗词相结合，开创了艺术歌曲“词曲结合”的完美搭配之先河，从而对我国后来的艺术歌曲创作产生了重要的影响和启发。全曲篇幅简洁，上阙写相离之远与相思之切，下阙写主人公对爱情的执着追求与热切的盼望。全词用江水起兴，通过江水悠悠不断来比喻相思之情绵绵不绝，最后以己之专情期望对方不离不弃。全曲歌词虽朴实无华，通俗易懂，却能够深深的打动读者的心。深婉含蓄的诗词搭配青主先生所用的完美的和声曲式和优美之曲调，将中国经典诗词和音乐文化相融合，从而创作出的艺术歌曲，大大的拓展了其审美空间。

2.旋律优美流畅，富有歌唱性。《我住长江头》是一首极具抒情性的艺术歌曲，感情真挚感人。青主正是从以把握诗词的情感出发，以连绵不断的音乐织体体现歌词的意境。该曲曲调悠长，歌曲连贯流畅，犹如长江水一样绵绵不断，对气息的控制要求很高，特别是歌曲中有个别高音需要弱唱，那么就需要演唱者具备一定的演唱技巧和实力，这样的创作既体现了歌曲所要表达的思恋爱慕之情真意切，又具有单纯的抒情歌所不具备的激昂澎湃的力量美，使得两者相得益彰，演唱起来既能声情并茂，又可以让歌唱者具有辉煌高音的展示，不失为一首优秀的声乐作品。

3.和声曲式上的特点和结构。《我住长江头》整首作品为二部曲式结构，作品的调性主要建立在e小调上进行，全曲分为A、B两个部分。歌曲从引子进入就采用流动的分解和弦，犹如流动的江水，从而把主题思想呈现给观众，使观众也投入到歌曲意境中。到达歌曲的高音部分时，又采用柱式的伴奏音型，突出高音的饱满感，表现出一种坚定的信念。

4.独特的钢琴伴奏手法。最后，《我住长江头》这首作品之所以能够成为艺术歌曲中的经典之作，还与作品中独特的钢琴伴奏手法分不开。全曲是6/8拍子，采用了连续十六分音符节奏、分解和弦进行伴奏，增加了伴奏音乐的流畅性。整首作品以分解和弦为主要的音型，歌唱与流动的分解音型相结合，钢琴旋律时而与歌唱部分统一，时而与歌唱旋律作对比，歌曲的开始与结尾都以流动的和弦表现长江水的连绵不断，首尾呼应，流水般的分解伴奏音型与歌声相互交融，使得这首古词的情意更加动人心弦。

三、青主对我国近代音乐发展的影响

青主是我国近代著名的作曲家和音乐理论家，在艺术歌曲创作上，为我们留下了许多优秀的作品，在艺术歌曲的创作上面，青主是一个里程碑式的人物，是中国艺术歌曲的奠基人之一，在我国民族性的艺术歌曲的创作上也具有划时代的意义。在旋律上他注重将西洋技法运用在中国传统古典诗词中，既做到了“中西”结合又充分体现了中国传统音乐的艺术魅力。青主先生艺术歌曲的创作实践对我国二十世纪二三十年代艺术歌曲的启蒙和发展做出了很好的推动作用，并为后世作曲家提供了宝贵的创作经验。青主先生“中西”结合、与时俱进的创作思想将影响人们更好地学习中国民族音乐，更好地发掘中国民族音乐的艺术魅力。

参考文献：

[1]喻意志，吴安宇.中国音乐史与名作欣赏普修教程[M].上海：上海音乐学院出版社，2013.