湖北 中小学教师职称增设正高级

8月11日，湖北省职改领导小组在武汉召开全省深化中小学教师职称制度改革工作部署会，该省中小学教师正高级教师评审，注重向基层倾斜。今年底，完成全省首批中小学正高评审，2年左右实现常态化。

深化中小学教师职称制度改革是分类推进职称制度改革的重大探索。这次改革建立了统一的制度体系，完善了评价标准，提高了中小学教师的职业地位，建立了更符合中小学教师职业特点的职称制度。其中，在原有职务系列基础上增设正高级职称，是这次改革的一大亮点。

中小学教师正高职数由国家实行年度总量控制，一次性下达到各市州和相关部门。在乡村学校任教（含城镇学校教师交流、支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。

（据《湖北日报》）