浅谈如何提高中职教育中医专业人才培养质量

李位昌

摘 要：中医是整个中华民族几千年来与疾病作斗争的多次试验成果，为整个民族的发展进步作出了非常大的贡献。在中医人才的不断努力之下，这个有着悠久历史的医学系统会继续发展下去。经过多年的进步，中等职业教育的中医教育已经形成了比较健全的系统，构成了一整套的中医人才培养模式。在中等职业教育的中医人才培养过程中，如何提高培养质量是非常关键的，需要我们进行深入研究。

关键词：中等职业教育；中医专业人才；培养模式；教学方法

中图分类号：R4 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.18.116

随着中等职业教育规模的不断扩大，教育深度的不断深入，中等职业教育向前发展的重点是提高人才的培养质量，以更好地为乡村医疗事业服务，并提升整个学校的教学水平和综合竞争能力。这不仅是整个中医职业教育的重点，同时也直接关系到整个中医职业教育事业的发展。

1 中医人才培养需建立科学机制

建立健全符合中医发展规律的人才培养机制，可以按照目前中医事业的发展情况以及中医人才进步的趋势建立符合实际情况的人才培养机制，重视实践经验，重视个人的学习经历。对于不同级别的中医医生，需要的人才也是不同的，因此对他们的要求也是不同的。对于长时间处在基层的中医工作人员来讲，评职称就是要看他是否可以更好地应用中医理论和方法来解决临床病症。对于工作在一线的专业人员，要建立健全比较符合中医人才发展的方案，以实用的专业技术为重点讲解内容，而不要讲授过于深奥的理论知识。

2 提高中医课程教师的专业素质

中医课程教师不仅仅要有学富五车的中医理论知识，同时还要具备非常丰富的临床实践经验。但在当前情况下，中医课程教师的临床经验比较缺乏，这样的情况在青年教师身上尤为明显。中医在人们的心目中占有非常重要的地位，而且延续的时间非常久。中医课程教师需要具备比较丰富的临床实践经验，因为临床实践是中医学的发展源泉，中医学不能失去临床，中医因临床实践的指导价值而可以绵延千年。加强中医课程教育师资力量的队伍建设，全方位提升中医课程师资力量的专业水平是一项比较艰难的工作，应该受到管理部门的高度关注，然后采取行之有效的手段。体制要顺畅，同时提升师资的教学水准。对此，可以在假期送教师出去培训，或在教学和临床工作之间进行轮换。

3 改革教学内容和教学方法

中医专业作为地方特色专业，要遵照教育教学的规律，将增强优势作为基础，将突出特色作为中心，贯彻整个学校的办学特点；要按照国家经济、社会的发展现状，提高专业建设的灵活性，寻找适合社会发展的中医专业人才培养方式，为社会提供高水平的中医专业人才。在人才培养中，要以提升课程质量为途径，提高重点课程的教学时长和时数。重点课程的教学方法要多样化，从而更好地提高人才培养质量。

4 利用多种形式培养学生的学习兴趣

开展非常活跃气氛的活动，例如“名师大讲堂”等，以名师的个人魅力激发学生的学习动力，使学校的名中医和高学历教师发挥积极的引导作用。要请比较知名的中医药专家来与中医专业的学生进行沟通互动，指导学生的学习，分享学习心得，沟通学术见解。在名师的指导之下，可以更加坚定学生对专业学习的信心，使学生的奋斗目标更加清晰。

5 创新人才培养模式

人才培养需要创新人才培养模式，要有比较明确的教育理念，根据当前的培养目标和培养规划来制订人才培养办法。通常，人们对于技能的掌握和人才培养的认知需要非常花费较长的时间，这是一个由浅入深的过程。从简单的角度来看，要关注知识技能的学习，然后再重视智力的提高，最后才到职业道德的培养。当前，中医教育已经到了学习的环节，要关心学生自主学习能力的提升，鼓励终身学习。创新人才培养方式，将实践与学习相结合，大力推行工学结合等模式。

6 指导学生多读经典，夯实基础

许多医学专家将中医比喻成一棵参天大树，其根就是四大经典著作，其余的每个学科和各个专家的学说都是树干和树冠。由此可以看出四大经典是很重要的，所以要想在中医学上有所作为，就要具备坚持不懈的精神、终生学习的态度和努力奋斗的决心。只要勤奋努力、不惧艰难，就可以有所收获。当然，读经典书籍，并不是仅仅读书而已，要在其中学习中医文化，开拓自己的视野。指引中等职业教育中医学生学习经典，不止是对一个病症、一味药方的学习，更为重要的是感悟当时的历史文化，感受中医的深刻内涵，学习经典的思维方式，促进中等职业教育学生中医思维的形成。

总之，在这个新背景下，利用比较可行的方式来促进中等职业教育的中医人才培养是非常关键的，它可以更好地体现中等职业教育的办学宗旨，实现理论与实践的结合。在整个教学过程中，学校不仅要提升教学的整体质量和效率，还要提高学生的实践能力，要对市场需求进行深入研究，努力培养出更多能满足社会需要的高素质的中医人才，使中等职业教育中医专业的教育事业不断完善，更好地长远发展下去。

参考文献

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〔编辑：王霞〕