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既要带着问题学更要针对问题改

2016-11-03

审计与理财 2016年8期
关键词:剖析两学层面

习近平总书记强调:“两学一做学习教育要突出问题导向”。作为审计干部,就要按照总书记的要求,既要带着问题学,更要针对问题改。

一要强化问题意识。问题是一种客观存在,不以人的主观意志为转移。审计干部要强化没有问题就是问题的意识,实事求是地查找学习、工作、生活等各方面的问题,发现情况不但要具备强烈的问题意识,而且一定要深入实际,立足于客观现实中正视问题。

二要突出问题导向。就是要明确“两学一做”不是一场零对零的活动,而是一次实打实的教育。审计干部只有坚持问题导向,带着问题学,才能更好地找准问题、剖析原因,看到存在问题的危害性,增强解决问题的自觉性;只有坚持问题导向,针对问题改,以学促做、知行合一,才能学思践悟、创新方法、精准施策、对症下药,确保解决问题的实效性。

三要抓住问题关键。就是要坚持具体问题具体分析,通过具体分析弄清楚哪些是思想层面的问题;哪些是政治层面的问题;哪些是业务方面的问题;哪些是体制机制的问题;哪些是转方式、调结构的问题;哪些是条件不具备一时难以解决的问题;哪些是急需处理的问题。通过具体分析问题之后,进一步抓住主要矛盾和矛盾的主要方面研究思考,找到解决各种复杂问题的重点。

四要搞好问题整改。就是要找准问题症结,针对存在的问题和差距,既从审计干部个人身上找原因,更要从管理监督体制机制找根源,通过多维度的把脉问诊、挖掘剖析,为解决问题提供必要的基础条件;要探寻对策措施,确保对症下药、药到病除;要体现整改实效、结合实际、落实责任,把学习教育与搞好整改结合起来,切实做到边学边改、边整边改。

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