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基于人才成长的高职大学生学习观研究

2016-10-31李霞芬

成才之路 2016年30期
关键词:学习观高职大学生人才培养

摘 要:从中华优秀传统文化的角度解读学习的重要性和必要性,并从学贵有志、学贵有恒、学贵有思、学贵有乐四个方面,阐明学习应遵从的方法和途径,旨在让青年学生树立正确的学习观,努力求知,成就美好人生。

关键词:高职大学生;人才培养;学习观;理念

中图分类号:G718.5 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)30-0021-01

古语有云:“人非生而知之者。”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”每个人从呱呱坠地那一刻起,就面临着两大问题:认识世界和改造世界。而学习就是通向这两大问题的必然途径。因为学习,所以通达,继而创新,才有了发展的可能性。因此, 学习是伴随我们不断成长、不断自我完善、不断实现生命价值的助推器。清代文学家刘开在《问说》一文中也明确提出:“理无专在,而学无止境也。”可见,人生就是一个不断学习、更新、超越的过程,只有学习才会强大自己。早在先秦战国时期,思想家、文学家荀子在《劝学》中就旗帜鲜明地提出了“学不可以已”这一观点,意思是:学习是不能停止的。这与我们今天所倡导的“活到老,学到老”的理念是一脉相承的。孔子曰:“朝闻道,夕死可矣。”可见在学习道路上,无论何时起步都不算晚。它不仅是大学生发展的需要,也是社会发展的必然要求。

一、学贵有志

“志”是做好任何一件事情的一种内在动因,就好比汽车的引擎,坚定的志向能激发人的主观能动性,高职大学生的学习更是如此。《大学》中提道:“知止而后有定,定而后能静……”这里的“止”就是目标,就是志向,知道目标才能意志坚定,意志坚定才能内心沉静,不浮躁……孔子在谈到自己的成长经历时说:“吾十有五而志于学,三十而立……”作为圣人的孔子15岁就确定了“学习”为一生志向,并为之奋斗一生,最终成为了儒学创始人。也许有人会说,他15岁才立志学习是否太迟了,现在的小孩3岁就开始进幼儿园学习了,岂不比孔子更厉害?但要明确的是,被动的学习只不过是按部就班而已,有多少人真正把学习当作了一生执着追求的目标并且孜孜以求呢?孔子的求学道路艰辛而漫长,但他从未停止脚步,可见志向是多么明确而坚定。宋代王守仁先生说:“凡学之不勤,必其志之尚未笃也。”因此,坚定的志向是学有所成的前提。

二、学贵有恒

学习是一个不断克服困难、解决矛盾的过程,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃。仅有“志”是远远不够的,还需要高职大学生有一颗恒心。荀子曰:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说明一个人哪怕天赋再好,如果不能坚持,也不能成大器,方仲永的故事就充分地证明了这一点。反之,如果一个人有恒心,即使天资平平,也能成就学业,即所谓“苦心人,天不负,三千铁甲可吞吴”。乐羊子妻以织为喻,规劝丈夫积学求知的故事,就告诫我们为学之道必须有恒心,有远见,不能半途而废。

三、学贵有思

学习的过程也是一个思考的过程。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这就揭示了为学的秘密,学与思是相辅相成的,思考是通向成功的一把钥匙。大学生若一味读书,而不思考,就会被书本所累,从而被表象迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。反之,一味地埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”子夏也说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。处在知识激增的今天,学会独立思考,对于每一个人都是尤为重要的。

四、学贵有乐

古语云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”但是,如果大学生把学习过程一味地看成是一个苦行僧的跋涉过程,恐怕也难以修成正果。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他也确实把学习和不断实践当成了一件快乐的事,“学而时习之,不亦乐乎”就是他对学习的深切体悟。古往今来,许多成就辉煌的成功人士,他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中,沿着兴趣开拓的道路走下去,就找到了事业成功的路径。大学生若能在学习中找到快乐,甘之如饴,真是人生一大幸事。

五、结束语

总之,学习是每个人一辈子要做的事,和吃饭、呼吸同等重要,它需要目标坚定,持之以恒,并且勤于思考,从中找到乐趣,才能学有所成。孔子的学生子路,曾对学习的作用认识不清,他对老师提出了质疑,他说:“南山的箭竹无须人工煣直,自然长得很直,用它做成箭,可以射穿犀牛皮做的坚甲,不正证明了人不必学习吗?”孔子说:如果在箭尾再加上羽毛,再把箭头磨得更锐利一些,它不是可以射得更深入吗?我想这个回答说服的不仅仅是子路,每一个读书人都应该从中得到启发。通过学习,让人的心智更加成熟,思想更加深刻,行动更加有效,不正像是在箭尾再加上羽毛,把箭头磨得更锐利吗?因此,高职大学生要通过学习来增长才干,扩大视野,弘扬社会主义核心价值观,为未来发展插上飞翔的翅膀,成就美好人生。

参考文献:

[1]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2016.

[2]李霞芬,陈蕊.高职应用语文[M].长沙:国防科技大学出版社,2011.

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