西安地区本科大学生消费行为分析

中国农业大学经济管理学院 王素义 罗屹

西安地区本科大学生消费行为分析

中国农业大学经济管理学院 王素义 罗屹

本文以西安部分本科生为样本，分析大学生的消费行为，认为现阶段大学生消费行为总体合理，但部分大学生存在超前消费、攀比消费等问题。因此，笔者根据现阶段大学生的消费行为现状提出相关消费建议，建议大学生积极参加消费与理财课程，掌握理财与消费的相关知识；同时外界也需要积极引导，与大学生自身形成合力，以共同培养大学生健康的消费观念。

大学生 消费行为 行为分析

1　引言

随着人民生活水平的不断提高，消费已成为人们日益关注的话题，而大学生消费正是这一话题的重中之重。目前，大学生的消费行为还不成熟，消费观还未完全成型，可随着市场经济的不断发展，大学生的消费能力不断攀升，具有敏锐眼光的商家把大学校园周边改造成了吸引学生消费的市场。同时，互联网购物平台的便捷性又与大学生的消费观相迎合，产生了良好的消费效果。大学生的潜在消费能力与大学生较高的消费意愿促使这些人都不约而同地盯上了大学生这一庞大的市场。由此，大学生树立正确的消费观就显得尤为重要。

1.1研究方法

本文以西安地区在校大学生为调查对象，主要包括长安大学、西北政法大学和西北农林科技大学等。采用问卷访谈式调查方法，随机抽取在校本科大学生，问题主要基于各高等院校在校本科大学生的消费行为、消费观念。对于所得出的数据，利用SPSS软件进行分析，最终得出西安地区在校大学生的消费现状，并根据现状提出相应建议。

1.2调研基本情况说明

本次调查活动中，问卷有效率91%，从专业类别特征分布来看，文法类占样本总量的4.1%，经管类占样本总量的38.4%，理工类占样本总量的23.3%，艺术类占样本总量的8.2%，医学、农学类占样本总量的26.0%；从生源地来看，东部地区生源占样本总量的24.7%，中部地区生源占样本总量的38.4%，西部地区生源占样本总量的37%；从受访者性别来看，男生占样本总量的54.8%，女生占样本总量的45.2%。

2　西安地区本科生的消费现状、特点及存在的问题

2.1西安地区本科生的消费现状

大部分受访者的月平均消费额在1000～1200元之间，低于1000元和高于1200元的月消费额少量存在，受访者的消费来源主要有父母、奖学金、补助、勤工俭学和亲属。

现阶段西安地区本科大学生的必要消费项目为伙食费，在所调查的样本中平均伙食费为693元，主要消费项目包括交通通讯、旅游、购物、学习用品资料费、娱乐和交际。

表1　调查对象的基本情况

表2　调查对象的消费来源

表3　主要消费项目

2.2 西安地区本科生的消费特点

2.2.1消费内容不断丰富

西安——西北最大的城市，从2005年GDP刚刚超过千亿元，到2014年GDP超过5000亿元，经济基础的快速发展也影响着校园消费。大学生的消费热点依然集中在学习、休闲娱乐、交际，但是消费内容却在悄无声息地发生变化，旅游人数在调查中所占比例已经接近40%；而与此同时，有更多的学生为自己的未来进行投资消费，绝大多数同学参加各式各样的辅导班，为自己充电。同样，传统的消费项目也在不断丰富，从以前的台球厅、网吧逐渐扩展为酒吧、舞厅和各种派对。大学生社团对丰富大学生的消费内容也起到了推动作用，例如参加自行车车队的同学，自行车成了他们的必备品；而参加摄影协会的同学几乎人手一台数码照相机。

2.2.2消费方式多种多样

随着互联网购买平台对线下商家的冲击，大学校园的消费方式也在悄然发生变化，快递收发区热火朝天的景象折射出大学生对互联网购买方式的喜爱程度越来越高，有些大学生上至昂贵的笔记本电脑，下至生活必需品，几乎都从网上购买；而部分大学生却偏爱去大型商场超市扫货，专门等到超市商场打折季，备足一年所需生活物资。得益于手机智能化，外卖行业逐渐兴起，大学生只要打开手机软件，轻轻松松动一动手指，可口的饭菜就能直达宿舍门口。

2.2.3消费水平呈现层次化

消费水平的层次化差异主要体现在农村和城市之间，男生和女生之间，高年级和低年级之间。经济条件较差的大学生，除去伙食费和生活必需品消费后，没有过多的消费余额，消费总体表现较为单一；而经济条件较为优越的大学生，消费水平较高，消费面相对较宽，交友、旅游、娱乐消费不一而足。男生和女生间的主要差异在于消费对象的不同，女生通常利用多余的钱进行购物和娱乐，而部分男生会主动掌握理财知识，炒股等投资方式受到他们的青睐。高年级同学的消费行为与低年级同学的消费行为也表现出差别，相较于低年级同学，高年级同学对家庭经济的预期依赖性明显降低，收入来源也相对较广泛，可供支出的消费余额也相对更多，处在毕业季的学生更是出现了就业消费、毕业季消费。

2.3西安地区本科生消费存在的问题

2.3.1生活费来源较为单一，经济独立性意识有待提高

本次调查显示，89%的大学生消费金额需要父母分担，同时父母所分担的金额是最重的。这表明大学生在经济来源上有极重的依赖性，不能自立。不可否认，父母在经济上的支持使大学生经济独立意识弱化。而与国外或者经济发达地区的大学生相比较，差异化明显，特别是国外的大学生，经济独立意识极强，有很多国外大学生的学业花费是依赖于勤工俭学。

2.3.2消费水平较高，存在盲目消费现象

本次调查显示，西安地区本科大学生的月平均消费额为1042.5元，年平均消费额为12510元，超过2014年居民人均可支配收入的一半，消费总额偏高。由于大学生的消费和理财观念没有得到完整的培养和塑造，容易产生冲动消费，客观环境和流行趋势对大学生的消费行为影响突出。还有部分大学生消费讲究排场，过分追求时尚名牌，片面强调高消费，崇拜超前消费。这种盲目的消费不仅加重了家庭、父母的经济负担，更对自己正常健康的学习生活产生了严重不良影响。

2.3.3消费无计划，出现情绪化消费

在本次调查中，占49%的大学生在购置自己需要的大件物品时，需要通过父母的资助，反映出许多大学生在消费时不能够制订良好的消费计划。并且，大学生有时会受广告或者周边同学的影响，出现情绪化消费。

3　对大学生消费的建议

3.1弘扬节约文化，培养正确的消费观念

世界观决定方法论，大学生目前存在的从众消费心理、攀比消费心理归根结底是没有养成正确的消费观念，社会上存在的某些不良风气已经在大学生的世界观中占据了一席之地，要从根本上改正大学生的不良消费观和理财观，就应该大力弘扬我国优秀的传统美德——勤俭节约，提倡以节约为荣，以浪费为耻的思想观念，强化大学生的艰苦朴素作风。针对这些浪费、攀比风气，要通过教育使大学生明白用理性的眼光看待消费，量力而行；在心态上，要养成合理、健康的消费心态，纠正大学生出现的消费行为偏差。

3.2鼓励勤工俭学，培养自立自强精神

现阶段的大学生往往眼高手低，没有独立赚钱的经验，认为在社会上赚钱养家很容易。勤工俭学不仅能提升学生专业技能，提高学生的综合能力，为走向社会打好基础，同时也能让大学生认识到父母的经济支持来之不易，为帮助大学生树立良好的消费观、理财观打好基础。现在的高校都有一部分勤工俭学岗位，开展了各式各样的勤工俭学活动，大学生能够根据自身的情况合理分配时间，结合家庭情况进行选择。开展勤工俭学，一方面能够对家庭困难学生起到帮助作用；另一方面也是对大学生进行社会锻炼，磨砺大学生的意志品质，培养自立自强的独立精神。

3.3加强引导，学校家庭形成合力

首先，家长要转变传统思想观念，改变以往的唯分数论，不能只关注孩子学习上的进步，还要关心子女在其他方面的成长，要对孩子进行节约教育，积极沟通，适当传授一些日常的理财和消费经验，并且家长要以身作则，为子女树立良好榜样。同时，学校要让学生系统的接受和学习理财和消费知识，进行正确的消费和理财教育，通过开设各种指导和实践课程，对学生进行理财和消费行为教育，对正确的消费和理财行为多做宣传，形成节约氛围，强化正确的消费行为对学生的影响，培养理性的消费和理财行为。

3.4学会投资，转变理财观念

现阶段的大学生没有固定的收入，通常认为理财是有钱人的事情，其实不然，理财不在乎钱多钱少，重要的长期的规划与坚持，通过一次次、一步步的积累聚沙成塔，积少成多。通过精打细算，开源节流，学会记账，将不必要的开支逐渐缩减，通过巧妙利用分期付款，减轻某个时段的消费压力。大学生要养成良好的储蓄习惯，部分学生出现了强制性储蓄，这种方式不仅能对大学生出现的胡乱消费行为起到制止作用，还可以为以后大件物品的消费积累一定的资金。

总之，大学生养成良好的消费习惯，需要大学生、父母、学校三方共同的努力，需要学习和生活的有机结合。大学生在消费上的理性培养，需要整个校园甚至整个社会营造出积极向上，节约光荣的文化。正确引导大学生的消费行为是一个系统工程，虽然现阶段部分大学生出现了一些不正确的消费行为，如享乐主义、拜金主义等，但是不可否认目前我国绝大多数大学生还没有受到这些不良风气的侵蚀，盲目消费、攀比消费不是社会主流。只要我们加强理财和消费知识的教育，建立系统的理财和消费培训体系，清除社会不良风气对大学生的影响，就能够引导当代大学生树立正确的消费观念，做出理性的消费行为。

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F126.1

A

2096-0298（2016）09（b）-091-03

王素义（1965-），女，汉族，北京人，副教授，硕士，主要从事会计、财务管理方面的研究；罗屹（1993-），男，汉族，江西宜春人，硕士研究生，主要从事会计、财务管理方面的研究。