谈合唱指挥的形态、情态及神态美

郭建平

（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳110000）

谈合唱指挥的形态、情态及神态美

郭建平

（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳110000）

本篇讲述了合唱指挥不仅是音乐作品的阐释者和演绎者，而且是集体音乐形式的表演者，所以合唱指挥已经成为音乐艺术不可或缺的有机组成部分。在排练过程中，指挥要运用准确、生动、形象的语言，如形态美、情态美、神态美等多方位启发合唱队员深刻理解音乐的内涵，力求准确地把握每首歌曲的不同情感特征，做到声情并茂。

合唱指挥；形态美；情态美；神态美

合唱是声音的共性的艺术，是通过多声部多层次多种表现手段及处理方法达到高度协和的一种综合性极强的艺术表现形式，合唱这种艺术更多地是淹没自己而突出集体，所以它是群体艺术的结晶，是一个有机组合的和谐的整体。

合唱包括了和声的功能、复调、转调等多种旋律织体的表现形式。它音域宽广，音色丰富，极富于声音表现力。一个合唱团艺术水平的高低，预示了这个团每个队员的音乐功底、修养和文学造诣。而合唱指挥又起着至关重要的主导作用。

一个好的指挥的排练能给合唱团员留下最有价值的音乐知识和对音乐的感受力，更能给观众留下最有价值的艺术享受。指挥是合唱团的支柱与灵魂。指挥不仅是合唱团的组织者、领导者，而且是合唱团声音艺术表现的再创造者，同时他又是一个表演者，所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力，方能使合唱团的训练达到科学性、思想性及艺术性内在与外在的完美协和统一。

指挥不仅是合唱团的统帅，更重要的是艺术上的组织者，音乐作品的诠释者。在排练以前，指挥要认真做好案头工作，仔细研究分析作品以及它的时代和文化背景、内容形式和风格特点，准确把握词曲作者的审美要求，挖掘出作品的精彩乐段和重点部分，对乐曲速度、力度的变化、刚柔互济、动静结合、色彩浓淡、气息控制、语音处理及感情抒发进行总体设计，在尊重原作精神的基础上进行再创造，然后通过多种手段进行排练，把合唱团的潜力挖掘出来，准确地表现各首作品的不同性格特征。

一、合唱指挥的形态美

合唱指挥的形态是由指挥的面部表情、身体的细微动作和各种指挥手法构成的。形态美就是指合唱指挥在指挥的时候形态要端正自然,指挥的动作要规范、协调、准确、优雅,动作华而不乱、舒展大方,能够按照原音乐作品的要求在力度、速度、题材和风格等方面进行二度创作,能以自己的表情（柔和、轻巧、舒缓、刚劲、凝重等）指挥动作去准确的诠释、表达原作品的内涵。

合唱指挥的动作要经过一定的形态来引导合唱队对音乐的理解,指挥的动作要省,根据作品的内涵、语气速度、力度的对比准确而精炼地去设计每一个动作,做到动作大小适度,不去浪费任何一个设计的动作。就拿合唱指挥的站立姿势来说,在进行指挥时,指挥者站立要自然,全身有控制的放松,挺胸收腹、精神饱满。根据音乐变化的需要,指挥时上身可自然地略向前、后倾斜或转向某一声部,这一切都要自然地融于音乐之中;在指挥时,假若左脚稍向前站,指挥时身体重心应落在右脚;反之,应落在左脚。这样,全身的力量可得到有力的支持,能够自如地挥动手臂进行指挥;双脚一般不要随意移动,当音乐变化时,由于表现的需要可稍加变化,但活动的范围不宜过大。同时,合唱指挥也应注意指挥的动作要协调、富于舞蹈性,动作要美观大方并有可欣赏性,将内心的感情融汇在动作之中,这样就会给观众留下美的享受。

二、合唱指挥的情态美

合唱指挥的情态美是指通过对音乐作品的分析研究,指挥者深刻地理解词曲作者的创作思维和艺术构思,充分掌握音乐作品的意图和深邃的情感。指挥者要深入于旋律的音乐形象和歌词的文学形象,要从作品的时代背景、主题思想等方面得到启示,而不是肤浅的皮毛领略,深入把握作品所隐喻的情感。每一首歌曲都表达了一定的情感,如奋发激昂、活泼轻快、愤懑哀伤、诙谐幽默等。合唱指挥只有在完全了解歌曲的主旨是什么之后,才能正确地把握歌曲表达的情感。

合唱指挥不仅要深刻了解不同类别的作品中所隐含的情态,还要深入把握同一类别的音乐作品中不同层次、不同程度的情态。合唱指挥者若要想引起观众对这种喜悦的感情共鸣,就必须自己先把握好这两种喜悦的细微差别,通过自己对作品的深邃入微的感情体验把握好作品要表达的真正内涵,在这个过程中,合唱指挥自身的艺术修养也能得到很大的升华。

合唱指挥的情态美还表现在通过自己的指挥调节观众和合唱团的情态,比如通过指挥感人的旋律、轻松的节奏、悦耳的和声所构成的情调,可以使观众忘记在现实生活中的疲乏,能够进入神经松弛、心境恬静的状态。

三、合唱指挥的神态美

合唱指挥的神态美是指合唱指挥的脸、眼、体态等表情与对作品的思考相契合。音乐不是无生命的,它有属于自己的喜、怒、哀、乐,但是音乐作品是可听而不可见的,而合唱指挥正是音乐作品的外部形式,它以一种无声的形式进入到了有声的世界里。音乐作品不经过演奏,乐谱便没有生命,而合唱指挥能赋予音乐作品生命。音乐作品的美是感性具体的显示了人的自由本质的美,而这种美必须经过合唱指挥演绎出来,才能达到形式美与内容美的统一。

音乐艺术是二度创造的艺术,作曲家的创造与合唱指挥的创造二者相辅相成、相得益彰。二度创造是针对作曲家的一度创造来说的,演奏的依据是作品,合唱指挥必须忠于原作品,把蕴涵在原作品内的喜、怒、哀、乐等感情用自己的神态表现出来。若是要做到这一点,合唱指挥就必须对原作品有相当深刻的理解,理解原作者在当时创作这首歌曲时的心中所思所想,这样才能做到神态与对作品的思考相契合。

J615.1-4

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1005-5312（2016）11-0105-01