中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的对策探讨

刘京　杨旭

【摘要】中国的传统文化博大精深，其中不仅有很多积极的政治思想，但是也包含很多消极的思想。所以，我们必须辩证地看待中国的传统文化，把中华传统文化中精华的部分继承和弘扬下去，把其中糟粕的内容剔除在外，使大学生的政治教育更加丰富多彩，提高大学生思想政治教育工作的实效性。

【关键词】中国传统文化；大学生；思想政治教育

中国的传统文化博大精深，其中不仅有很多积极的政治思想，但是也包含很多消极的思想。所以，我们必须辩证地看待中国的传统文化，把中华传统文化中精华的部分继承和弘扬下去，把其中糟粕的内容剔除在外，使大学生的政治教育更加丰富多彩，提高大学生思想政治教育工作的实效性。本文从以下几点探讨中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的对策。

一、发挥大众传媒作用，弘扬优秀传统文化

在这个信息时代，大众传媒具有非常大的吸引力，不仅具有非常广的覆盖面，传播速度非常快，而且能够传播大量的信息，为我们营造一个优良的舆论环境。胡锦涛总书记曾经提出：“我们怎样利用现代的科学技术，为大学生创造积极的思想文化”的课题，胡锦涛总书记与时俱进，紧跟时代的步伐，要求我们运用现代的科学技术，掌握思想政治教育工作的主动权。我们想要传播传统文化，大众传媒是一个良好的平台。学校能够传播的媒介有很多种，像报纸、广播、杂志、电视等，学校可以设置一些比较简单的传播途径，让学生们乐于接受思想政治教育。现在是大众传媒的时代，在这样的大背景之下，我们主要是通过看电视或者看电影来对历史有一个深刻的了解，所以，历史剧必须要肩负一个艰巨的任务，那就是传播优秀的传统文化，培养学生的民族精神。学校可以为学生组织一些活动，让学生集体观看一些与历史有关的节目，像《百家讲坛》、《贞观长歌》、《王昭君出塞》、《长征》等。让大学生观看这些与历史有关的节目或者电视剧，可以帮助学生们了解历史，帮助学生们树立正确的价值观。学校还要组织教师带领学生们学习中国的古典名著等，阅读名著，可以让学生们对现在遇到的问题有一个更加透彻的解释，有助于学生提高处理事情的能力。除此之外，教师还要引导学生阅读一些传统文化读物，通过阅读，可以开拓学生的知识面，使学生的自身文化内涵加强，使她们的精神境界提升一个高度。

二、建构校园思想政治教育网站，弘扬优秀传统文化

美国未来学家阿尔温托夫勒说：“如果某人能够掌控信息，能够控制网络，那么这个人就可以掌控世界。”在高校的思想政治教育工作中，网络已经不可或缺，这是一个新的阵地。在《网络意见》指出：“我们要想很好地开展思想政治教育工作，就必须加强对校园网的建设力度，要大力弘扬网络的优势，”“我们如果要想使我们的网路主题不仅具有知识性和服务性，还要具有趣味性和思想性，我们要积极地开展各种教育活动，让我们的教育力量形成一股合力。”我们要加强建设力度，建设有吸引力、有特色的教育网站，我们把这样的网站称为“红色网站”。在红色网站中，我们可以专门开设与传统文化相关的专栏，我们在网络平台上可以进行交流和讨论，让学生们下载自己所需要的知识，在这个网络平台上，也可以为学生们适时地播放一些与传统文化有关的影视剧。在红色网站中，我们把声音、图像、文字有机地结合在一起，不仅突破了时间的限制，还打破了空间的限制，让理论不仅仅是理论，而是把理论与感官有机地结合在一起，是枯燥的学习充满乐趣，让学生在学习的过程中体会到我国的传统文化的内涵和魅力，这样大学生对于传统文化就会有更加深刻的理解。与此同时，我们还要建设一支强有力的工作队伍，这支队伍不仅要懂得传统文化，还要懂得思想政治教育工作，教师要引导学生充分利用红色网站中的资源，让学生更多地了解传统文化，使大学生的文化素养上升一个层次。

三、揚优秀传统文化与时代精神结合起来

江泽民同志曾经指出，“我国五千年的文化非常丰富，其中有精华，也有糟粕，我们应该取其精华，去其糟粕，紧跟时代的步伐，与时俱进，不断弘扬和发展传统文化。而且，我们要与时代的要求紧密地结合在一起，与人们的日常生活紧密地结合在一起，不断进行文化创新，是我们的文化更加繁荣昌盛。加强对大学生的传统文化教育，可以改进和加强大学生的政治教育工作力度。我们要发扬传统文化的积极因素，摒弃其中的消极因素，立足于社会主义市场经济的环境下，不断创新文化，把传统文化与时代的发展紧密地结合在一起。我们可以把个人的利益与时代的命运紧密结合起来，达到利义兼顾。当代社会的发展的大方向就是通过时代精神反应出来的，时代精神是我们社会进步的潮流，同时也是人们普遍能够接受的价值观和行为方式，把这个社会的精神面貌展现得淋漓尽致。像创业精神、改革创新精神、载人航天精神等。在对大学生进行思想政治教育的过程中，要把弘扬优秀传统文化与弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密地结合在一起，努力培养学生的创新精神和合作精神，培养学生的优良品质。与此同时，要让学生立足于社会主义市场经济的视角，对我国的传统文化加以分析，把传统文化与时代的发展有机地结合在一起，让大学生能够辩证地看待我国的传统文化，让学生们能够根据自己的理解去处理自己遇到的各种问题，能够独立思考，独立解决问题，树立正确的价值观和人生观。

四、扬优秀传统文化与社会主义先进文化结合起来

社会主义先进文化，体现出了我们的时代精神，反映出了历史的发展趋势，代表着我们的未来的发展方向，标志着社会文明的进步。江泽民同志说：“要想使社会主义文化得到发展，我们必须继承和弘扬优秀的传统文化，与时俱进，要具有开阔的视野，增强自身文化的号召力。”所以，我们的社会主义先进文化的发展必须与传统的文化紧密地结合在一起弘扬传统的优秀文化，有利于促进社会主义先进文化的发展。所以，我们要把两者有机地结合起来，这样能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。

【参考文献】

[1] 孙丽芳， 何祥林. 思想政治教育话语“意义危机”探究[J]. 社会主义研究， 2015（06）.

[2] 任巨凤. 思想政治教育的新探索——评《网络思想政治教育研究》[J]. 中国教育学刊， 2015（09）.

[3] 李 萍. 论思想政治教育资源的利用策略[J]. 东方企业文化， 2015（23）.

【作者简介】

刘京（1986—），女，河北保定人，硕士研究生学历，保定职业技术学院助教，主要研究方向：中国语言文学。

杨旭（1986—），男，河北保定人，硕士研究生学历，保定职业技术学院助教，主要研究方向：高校学生思想政治教育。