分析中学青年教师的思想政治工作现状

摘 要： 现阶段青年教师在我国的教育事业中扮演着十分重要的角色，同时他们的思想政治工作将在很大的程度上影响着他们的日常工作。中学青年教师的思想政治工作离不开人的工作，所以为了切实的做好中学青年教师的思想政治工作就必须要调整传统的思想政治工作的方法和途径，不断地提高中学青年教师的工作热情，进而促进其在我国的教育事业中发光发亮。

关键词：中学教师 青年教师 思想政治工作 工作现状

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0247-01

引言

在我国社会经济快速发展的同时，我国中学青年教师的思想政治工作也要紧紧地跟随着时代发展的潮流。只有紧紧跟随时代发展的潮流，适应社会发展的新要求，中学青年教师的思想政治工作才能取得优秀的成绩，才能有效地促进中学青年教师教学质量及教学品质的提高。现阶段，中学青年教师是我国中学教学的中坚力量，他们是我国教育事业发展的希望和未来，所以加强对中学青年教师的思想政治工作能够有效地改善其自身的教育教学质量，并有效地促进学校的教学质量的提高，进而为国家培养出更多的可用之才。

一、现阶段中学青年教师思想政治工作的现状

1.教师待遇较差，缺乏成就感

当前我国大部分地区教师的工作条件较差且工资待遇也不理想，这在一定的程度上导致了我国青年教师缺乏成就感。根据相关调查研究表明我国大部分教师对于工作中常见的职称评定、工作条件、工资待遇等多方面存在着一定程度额不满，这就会在客观的情况下影响部分青年教师的人生观、价值观及世界观发生偏差，导致部分青年教师在工作时强调现实主义、索取及个人主义，忽略了对自身理想的实现，而教师之间的工资差距拉大就会给部分教师造成心里不平衡等问题，从而会使教师在工作时夹带着私人的不满情绪，进而影响其自身的教学质量，更有甚者可能会对正常的教育秩序产生危害[1]。

2.青年教师队伍的认识朝多元化方向发展

目前在我国中学青年教师队伍的思想政治工作基本上积极的前提下也存在着青年教师价值观、世界观、人生观及政治观等朝着多元化的趋势发展，但是仍然存在着一定的青年教师没有对价值观、世界观、人生观、政治观等形成充分的认识。当前，随着我国教育事业的不断发展及我国教师队伍的不断优化，我国学校在整合时的压力也在不断地增大。在我国教师队伍不断扩大的同时，中学青年教师的潜能并未被完全的激发出来，中学青年教师的思想上仍然存在着一定的不稳定因素并且青年教师献身于教育事业的积极性较低，而这就给教师队伍的建设带来了一定的损失。

3.青年教师压力加大影响其心理健康度

现阶段，随着我国教育行业的深入改革，中学青年教师在教师职称评定、聘任制度的社会性、人事制度的开放性等方面的压力急剧增加。同时再加上学校优秀生源的减少，家长对青年教师、对学校教学水平的要求不断增加，使得青年教师在工作时背负着巨大的由社会环境所提供的压力[2]。此外，由于我国当前的教育方式为应试教育，社会、家长、学生乃至教师都十分的重视学生们的考试成绩，为提高学生们的考试升学率，大部分的青年教师超负荷工作，使得他们的身体健康及心理健康等都遭受到了严重的危害，而这也使得每一个青年教师在当前的工作中产生一种教师难当、好教师更难当的体会，不利于他们在教育学生时正能量的传播。

二、新形势下做好中学青年教师思想政治工作的相关对策

1.建立完善的激励机制

为有效地调动青年教师的工作热情，促进青年教师教学质量的提高，学校应该建立一套完善的有效地激励机制。学校在建立及完善激励机制的过程中要时刻的遵循激励机制的原则，从而更好地满足当前大部分青年教育工作者的需求。学校建立一套完善有效地激励机制能够有效地避免教师之间盲目的追求自身利益，避免功利主义在学校的青年教师队伍中的发生，从而帮助学校进行更好更公平的完成青年教师的绩效评估工作，有效地提高青年教师的工作热情。

2.坚定青年教师的信念

根据年代的不同、阶段的不同学校青年教师的思想政治工作的具体任务也会有所差别，所以学校在进行青年教师的思想政治工作时要结合当前教育发展的大环境并根據具体的任务要求来不断地切实的提高青年教师的思想政治水平[3]。在对青年教师进行思想政治工作时要加强青年教师对党的政策方针纲领的学习与理解，不断地加强青年教师的党性修养，坚定青年教师心中的共产主义信念。

3.帮助青年教师解决困难，促进其压力的缓解

为了更好地做好青年教师的思想政治工作，学校应该积极地为青年教师排忧解难。从而有效地缓解其内心的压力，促进其心理的健康发展。这就要求学校要尽可能的为教师创造出舒适的工作环境，努力地真心实意地为青年教师解决他们在工作中生活中遇到的各方面的难题，同时社会、家长及学校也要充分而理解青年教师的工作，避免青年教师进行超负荷的劳动[4]。此外，学校要不断地加强对青年教师的心理健康教育，从而有效地提高青年教师的自我调控能力和心理素质等。

结束语

总而言之，做好当前中学青年教师的思想政治工作是中学校工作中的重中之重。所以学校在进行青年教师的思想政治工作时要合理地正确地引导和激励青年教师，并在日常的工作中积极广泛的吸收现代科学技术的优秀发展成果，进而有效地帮助青年教师养成正确的思想政治工作的工作方式以及帮助他们养成发展和创新思想政治工作方式的优良习惯，以至于学校能够培养出更多的更优秀的青年教师，从而为我国教育事业的发展提供坚实的中坚力量，促进我国教育事业的可持续发展。

参考文献

[1]张成华，刘凤英，张虹. 高校青年教师思想政治素质现状分析与对策研究[J].华东船舶工业学院学报（社会科学版），2004，03：78-80+83.

[2]赵鹏，翁李焱. 高校青年教师网络思想政治教育创新探索——以福建省高校为例[J]. 创新与创业教育，2015，05：137-141.

[3]解军强，张文孝，姜冰清. 高校青年教师思想政治教育的特点及其现状分析[J]. 科技经济市场，2014，09：219-220.

[4]姚庆峰，任世雄，王同奇，李冬冬. 高校青年教师思想政治状况的调查与思考——以北京化工大学为例[J]. 大学教育，2015，04：29-31+34.

作者简介：陆佳，女，湖南长沙，中学一级教师，本科学历。长沙麓山国际实验学校，人事劳资专干。