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浅议音乐在生活中的价值体现

2016-10-21杨白莹

文艺生活·中旬刊 2016年7期
关键词:价值音乐生活

杨白莹

摘 要:音乐为一种听觉艺术,能够为人类提供听觉上的乐趣,提升其音乐素养。同时,音乐贯穿于生活的各个环节,从多个方面来丰富和提升公众生活品质。音乐在生活的价值体现有多种,在本文中,仅就其中几个主要的方面加以说明,即德育价值、智育价值、审美价值以及治疗价值,通过其在生活中的价值体现来展示音乐对于人类生活的价值。

关键词:音乐;生活;价值

中图分类号:J618 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)20-0112-01

一、音乐的德育价值

音乐这种听觉艺术会直击人类的心灵。聆听优秀的音乐作品,人类的心灵会被洗涤,随之将精神意识升华至较高层次。对于音乐艺术而言,其最显著的一个特征为情感性。相比于其他艺术形式,音乐赋予人类的情感更为丰富,同事它能够密切结合人类的情感世界。如果某人经常聆听优秀的音乐作品,其情操以及心灵会得到不同程度的提升与净化。以众所周知的我国传统音乐作品《赛马》为例。这首音乐作品大家耳熟能详,受到了我国人民的普遍好评。正是因为这首音乐作品中激昂、饱满的情绪表现以及紧张的节奏,聆听着会满心激情,积极向上、勇往直前的动力。由此可见,在情操陶冶、人格完善等多个方面,音乐起着积极的作用。此外,音乐有助于公众养成安静、恬淡的心胸,在关注自身情绪的同时能够兼顾到群体意识。人类具有群体性质,故而,需要在生命活动中重视自身的群体意识,同时也应兼顾个性性。在两者的平衡与融合上,音乐起到了积极的作用。以贝多芬的第九交响曲为例,在这部作品中的一个乐章其歌词取自席勒的诗歌“欢乐颂”,在此处的合唱中,能够有效地增强相关人的群体观念。

二、音乐的智育价值

音乐在智力培养方面的价值,主要实现的途径为促进与激发人类思想能力、想象能力以及創造能力发展。通过聆听相应的音乐,能够有助于以上智力因素的养成与提升。音乐的突出特点有自由性、模糊性以及不确定性等。在展示音乐过程中,通常并不是单纯的表现音乐本身,而是借助声音的结构来传达某种意境或感情。即使面对同一乐谱,演奏者以及欣赏者不同,个体所领悟到情感也会有所不同。这是因为在演奏或欣赏环节,相应个体会联想到自身的过往经历、情感事件,在加上对不同事物的认知度,这些因素都会潜意识中结合到个体对音乐的感悟与体会过程中。由抽象的音符上升至具体的形象,实现了再创作,这样即形成了个体对于音乐的再创作行为,可以理解为,在聆听音乐的过程中个体会滋生出更多的联想、创造,潜移默化中培养了自身的思维想象能力,有助于欣赏者想象能力、思维能力以及创造能力的发展与提升。

三、音乐的审美价值

早在两前多年前,东西方的哲学家就充分意识到了音乐的审美价值。亚里士多德曾提出音乐的三大功能,即教育、净化以及精神享受。在我国,孔子提出,仁人君子的最终修成必学乐,可以通过音乐来对人的心灵进行洗涤与感化。音乐的审美价值主要通过对公众健康的审美观进行培养、对音乐美欣赏能力加以提升等方面得以体现,能够有助于人类的综合发展。对于音乐而言,没有国家的区别,也不存在时间的限制。在世界上,音乐为最美好的事物之一。其汇聚了人类丰富的情感,能够直接人类心灵,体现出特殊价值,能够极大地提升人类的审美素养。音乐的审美价值得到了广泛、普遍的认可。在学校教育中就充分体现出这点。在相关学校的审美教育(美育)中,一定会设置音乐教育这门课目。可见,音乐所传达的审美意识与作用非常明显。在音乐的审美教育过程中,能够培养学生养成树立正确的审美观念以及高雅的审美品位,使得学生具备良好的、积极的、高层次的审美观,让其具备感悟与体会美的修养、高层次的审美情趣以及审美能力,同时把自身培养成具备高品位、高水平的音乐欣赏者。总之,在音乐感悟能力、想象能力的理性渗透与升华中,将音乐的审美内涵充分展示出来,并给与延伸,借助对音乐语言与审美经验的沉淀,激发相关的音乐行为能力。

四、音乐的治疗价值

众所周知,在人类的身心健康上,音乐起着积极的作用。这点可以通过音乐的众多奇妙功效上得以体现。很大一部分人普遍认为,在聆听音乐的过程中,特别是古典音乐,能够极大的促进自身的身心健康。以全球知名的几大音乐作品为例,舒伯特的小夜曲能够有效解决失眠问题,巴赫的音乐能够在一定程度上帮助机体消化,莫扎特音乐对因风湿等导致的关节疼较为有效。上述音乐在人类身心上的价值已经得到了大部分的认同。在我国,音乐的治疗价值也得到广泛的认可,这可以在部分场所的音乐播放还有一些音乐疗法上可以窥见。音乐治疗的功效本质上是借助音乐对于人类心理的影响,而达到从生理层面来影响与治疗的相应疾病的功效。

五、结语

综上所述,音乐与人类的关系,并不是单单是视觉交流的关系,其在其他层面也有着更为深入与全面的交流。在生理与心理上都会产生不同程度的影响力。同此可知,音乐对于人类生活的价值体现在多个方面,本文仅就其德育价值、智育价值、审美价值以及治疗价值进行了浅要的分析。事实上,音乐的价值并不仅局限在以上四点,需要人类在与音乐的交流中积极挖掘,以便更好地利用音乐价值来提升生活质量,使得人类得以更好的发展。

参考文献

[1]吕丽娜.论音乐的功能作用[J].长春大学学报,2010(03).

[2]陈婷婷.浅谈音乐功能的体现[J].大众文艺,2014(19).

[3]徐明哲.浅析音乐的社会功能[J].人文天下,2015(02).

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