辅导员，究竟是一种怎样的存在？

许多同行说：“两眼一睁，忙到熄灯；两眼一闭，提高警惕。”同学们说：“很温暖，但经常也很事儿妈。”我们对同学们说：“有困难，找导员，我的手机24小时开机。”

我是北京科技大学本科2012级学生的一名辅导员。就在同学们参加完毕业典礼，结束四年大学时光后的某天凌晨，我的手机里突然收到一条微信：“冰导，四年里虽然没有很听您的话，但希望以后还刘冰，北京科技大学辅导员，出能听您开会，再拖也是可以的。”我的心版有《碰撞： 80后辅导员与 90后为之一颤。发微信的是一位平时比较“远大学生的青春对话》一书。离”辅导员的学生。

刚进大学，同学最先遇到的老师可能就是辅导员，但一般不太知道他确切是干什么，只是模模糊糊觉得是“管”学生的。的确，这是辅导员的职责，但不是全部。辅导员的职业定义是这样描述的：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”

管理者好当，朋友不好做。我刚当辅导员，被敢说敢做、见怪不怪的新同学冲击得找不着北：精心准备的“破冰”游戏，他们说早就玩腻了；与一位同学谈话，她直截了当说：“老师，我属于会自己选择道路，头撞南墙也不回头的人。您就不用费心了。”

在许多同学眼中，辅导员大多都是很爱“唠叨”的人，总有说不完的话、讲不完的事儿。老实说，平时给同学们开班会、团会，我也常常会“拖堂”，通知事情时总觉得还不够详细，激励动员时总觉得还不够有力，分享交流时总觉得还不够到位。但是，我的每一次“拖堂”终于结束时，总能听到同学们自发响起的掌声，令我十分感动，又倍感愧疚。感动，是因为同学们能够体会到辅导员“拖堂”的良苦用心；愧疚，是因为我自觉开会效率和方法还需要改进。在给同学们开的最后一次年级会上，我说：“今天，我真的不会再超时了。”同学们会心地笑了。这次会议，我准时讲完了全部内容，因为面对眼前这一个个由稚嫩变为成熟的面庞，陪伴同学们走到“凤凰花开的路口”，已经不需要再有过多的叮嘱和要求。

事实上，到了毕业，同学们基本认可了辅导员这位良师益友。亲密相处的四年，他们会感到辅导员是风一样的存在，神一样的存在，光一样的存在。

一、辅导员：风一样的存在

同学们从高中步入大学，需要面对思想上、身份上、环境上一系列的转变，很容易出现困惑、“纠结”和“心塞”。比如：怎样找到自己的定位？怎样看待社会热点问题？怎样处理学业与素质发展的关系？怎样融入集体、结交新友？尽管这些问题可以在书上、在网络中找到丰富的“建议”，但假如没有辅导员带你开班会团会、和你谈心谈话、为你分析分享，恐怕你很难获得适合自己、适合当下的“答案”和“方案”。因为辅导员是与学生结识最早、距离最近、相处最久的人，是既懂学生所思所言又知道哪些话是学生想听爱听的人。

同学们正处于情绪容易波动、成长需求迫切的青春期，差不多每天都会有新念头、新情况、新问题出现，能够第一时间找到的“贴心人”，自然就是 24小时为你开机的辅导员。辅导员们都希望做持续不断的清风，为学生带来无处不在的关心关爱。

一名辅导员一般直接负责200名左右的学生，这就意味着辅导员的时间和精力要分割成200多份，为每一名学生答疑释惑、排忧解难、奔波忙碌。以新生入学报到为例，小到办理手续、分发资料、统计信息，大到组建集体、组织军训、开展入学适应和教育活动，都少不了辅导员的身影。因此，辅导员的工作节奏常如风一般快速，“两眼一睁，忙到熄灯”。

特别是遇到突发事情，辅导员刹那变身救火队员。一次春节前，一位女生实习下班路上遭遇车祸受伤，一个月中，我跑了十几次急救中心和交警队。

二、辅导员：神一样的存在

同学们来到大学会发现，辅导员简直是万能的“机器猫”“超人”。从选课上课信息到考试安排，从组织会议活动到撰写文稿，从解答心理问题到开展学业、职业规划指导，辅导员样样都有“两把刷子”，都能给你讲出个一二三。甚至，辅导员还是摄影摄像高手、学术牛人、技术达人，能够帮助你做出丰富的作品成果。

能够留校担任辅导员工作的往往是德才兼备、学生干部经历丰富的毕业生，他们在同龄人中就有比较突出的能力和素质，也对职业发展有高标准、高追求。

三、辅导员：光一样的存在

其实辅导员的角色就如同阳光雨露，平时不留心注意，也没有特别的感觉。但是认真晒一次太阳，就会感到浑身舒服；认真赏一次雨景，就会感到清新畅快。

同学们与辅导员接触时间多了还会发现，他们是一群既有“颜值”又有“气质”，既有情怀又有实力的人，是一群帮助学生将时光凝结成梦想、实现梦想的“筑梦人”。辅导员有的比较年轻，有的干了一辈子，但他们那股子用生命影响生命，用心灵温暖心灵的劲头却是不分年龄，始终如一的。

人们常说，辅导员是一个良心活，需要有激情、有热情、有性情、有真情。从早上来到办公室处理一系列文件、事务，到走进课堂检查出勤情况、给同学们开班会团会年级会，从约学生谈心谈话，到解答同学们提出的关于课程、竞赛、活动、发展各方面问题，从指导学生准备评优答辩、活动资料，到填报各项工作表格、系统信息，从回复学生微信消息、QQ留言，到借助网络新媒体平台进行特色宣传展示，可以说辅导员的手里攥着“千根线”、心里装着“百家事”。因此，辅导员的工作时间就需要延长、再延长，每天 “12小时+”的情况并不鲜见。辅导员是离学生心灵最近的那个人，是学生出现各种问题时第一时间想到的那个人，更是学生失败或成功后能和他们一起哭一起笑的那个人。

至亲至善至知己，亦师亦友亦比邻，这就是辅导员！