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开展阳光体育 激扬青春活力

2016-10-11本刊报道

中国学校体育 2016年5期
关键词:辅导教师课外体育

本刊报道

开展阳光体育 激扬青春活力

本刊报道

四川省遂宁高级实验学校(以下简称实校)位于涪江之滨,斗城之北.学校始建于2001年,占地200余亩,现有2个校区,共154个教学班,在校师生1万余人。实校秉承“自强不息、追求卓越”的校训,不断践行“育人至上,和谐发展”的办学思想,走出了一条“特色立校,特色强校,特色名校”的发展道路。

16年间,实校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国学校体育工作示范学校”、“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动先进单位”、“全国校园文化先进单位”、“四川省群众体育先进集体”、“四川省体育传统项目学校”、“四川省阳光体育示范学校”等百余项荣誉。实校足球队被命名为“CCTV央视明星(遂宁高级实验学校)青少年足球队”,特聘央视著名节目主持人阿丘为球队名誉教练。

课外体育活动是素质教育的重要组成部分,是实现学校体育教育教学目标和任务的重要途径。开展课外体育活动不仅可以提高学生体质体能,而且可以强化学生体育意识,养成自觉锻炼的良好习惯,从而促进学生体质健康。实校从三个方面来抓课外体育活动:

一、学校领导高度重视

实校非常重视课外体育活动工作,成立了课外体育活动领导小组,校长任组长,其他校级干部任副组长,学校中层干部、年级主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在体卫艺术处,由体卫艺术处主任兼任办公室主任。体卫艺术处牵头抓好学校课外体育活动开展工作,德育处协助,年级委,班主任共同参与管理。学校将课外体育活动开展情况列入常规工作加以研究和考核,并在时间、场地、资金投入、设备器材等方面给予了充分保障,从而使课外体育活动得以顺利开展。

二、加强课外体育活动辅导教师队伍建设

实校注重选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任课外体育活动辅导教师,辅导教师由体卫艺术处和教务处共同管理。学校聘请专家做兼职校外辅导员,定期对课外体育活动辅导教师和学生进行培训指导。学校设立课外体育活动专项绩效,根据辅导教师工作量和工作实效每月兑现奖惩。此外,学校采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提升辅导教师队伍的素质。

三、活动形式精彩纷呈

1.活动常态化、长期化

全校各学段课外体育活动内容涵盖篮球、足球、排球、武术、乒乓球、健身操等,并以三大球带动其余项目的开展。足球作为运动主线,每天都有不同班级、不同年级的训练和比赛,比赛成绩公示栏及时随活动进程更新,吸引了不少师生的关注和参与,并期待下一次活动的进行。根据学生年龄特点,小学阶段特设了游戏、体育舞蹈等兴趣小组;初中阶段特设了田径、跳绳;高中阶段特设了田径、太极、民族体育等课程。期期如此,常年坚持,保证了活动的常态化、长期化和新鲜感,让锻炼成为实校人的习惯。

2.以赛促练

课外体育活动采用平常训练和定期比赛相结合的方式,以赛促练。从班级队伍、年级队伍到学校队伍层层递进,并积极参与校外比赛,让学生有盼头、有奔头、有理想、有行动,树立了终身体育的观念,增强了学生体质,丰富了师生课余生活,营造了人人参与体育锻炼,人人爱好体育锻炼的良好氛围。

3.学生自主管理

学校成立课外体育活动自管会,充分发挥学生在课外体育活动中的自主管理作用,调动学生的主观能动性,确保课外体育活动安全、有序、高效开展。实校还设立课外体育活动社团,吸引各项目的特长生积极加入,引导他们有创意地参加活动,并通过他们示范引领,吸引更多的学生加入课外体育锻。为确保课外体育活动安全、高效,实校制订了课外体育活动安全预案,定期办好运动健康知识宣传栏,定期邀请相关方面的专家举办课外体育活动专题讲座。校医经常组织学生学习运动健康知识,并提供运动保健咨询。同时,校医在课外体育活动时间必须到运动场设置医务服务点。

4.课外体育活动效果显著

通过开展一系列课外体育活动,提升了学生的体质健康水平,培养了学生对体育运动的参与热情,加强了学生的体育运动意识,营造了积极的校园体育锻炼氛围。实校将在此基础上进一步研究和探讨课外体育活动的方式方法,力争将学校的课外体育活动开展推向一个新的高度,让学生在阳光体育活动中健康成长。

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