“国际视野”育英才

杨彦荣

“课堂轻松活泼，师生互动多，课外教学实践活动也很多。”说起在台湾高校的交流学习经历，贵州商学院财政金融学院金融与证券专业学生李佩佩侃侃而谈。

今年2月，李佩佩和另外5名同学赴台湾建国科技大学和台湾弘光科技大学进行交流学习。对于第一次出远门的李佩佩而言，4个月的交流学习经历短暂而愉快。在台湾建国科技大学，赴台交流的学生可以根据自己的专业和兴趣爱好自主选课学习。

让她记忆犹新的课程是乡村旅游资源管理，“比如茶叶种植，老师会带我们去茶坊实践，茶坊本身就是旅游景点，游客可以了解其发展历史、茶叶制作工序等，进入茶园需要购买门票，门票又可以转为购买茶产品的代金券，从而促进消费。”李佩佩说，“茶产业也是贵州重要的旅游资源，贵州和台湾两地可以相互借鉴发展。”

除了专业课程学习，丰富的课余活动项目让她们应接不暇。“课余时间，我们跟当地学生一起参加社团活动、当地的民俗活动，学习生活充实忙碌。”

6月29日，李佩佩一行6人在台湾的交流学习结束，大家如期返回贵州商学院，一同带回学校的，还有各类证书、奖项：海陆空物流承揽证照、英语多益证书、国际化妆设计图特优奖、初级物流师证照……

“出去交流学习的学生，回来都有变化，最重要的是学生变得自信、开朗了，表达、沟通能力也有提高。”贵州商学院国际教育学院党支部书记薛莲说。

在学生费翔眼中，出国交流学习的经历是他求职履历中的亮点。2012年，费翔被贵州商学院贸易经济系商务英语专业录取。2014年9月，他同另外4名同学赴加拿大堪纳多学院交流学习。让费翔没有想到的是，正是3个月的交流学习的经历，让他更加自信——回国实习时，他曾到英语培训教育机构当兼职老师，“本来对方不会让没有工作经验的大学生直接给学生上课，但因为我有出国交流经历，英语能力得到很好的锻炼，经过培训后，我就可以直接给初二的学生上课。”

在教学工作中，费翔的课堂气氛活跃，师生互动频繁。“我会借鉴勘纳多学院的某些好的课堂模式，让学生把知识消化得更彻底。”费翔说，交流学习结束回校后，老师组织了座谈会，大家在会上畅谈自己的学习心得。

“优秀的教学建议会被采纳吸收。”薛莲介绍，贵州商学院立足本土、放眼国际，培育优秀人才，大力推动本校师生进行对外交流学习，努力“走出去”，同时引入更多优质教育资源为我所用。

近年来，贵州商学院先后与美国西北理工大学、美国克雷恩大学、澳大利亚维多利亚大学、新西兰教育学院、南昆士兰大学新西兰院区、台湾朝阳科技大学、美国管理科技大学、韩国总神大学、马来西亚世纪大学、加拿大凯布莱恩应用文理学院、印尼棉兰职业技术学院、万隆第11职业高中、马来海峡第1职业高中等20多所国（境）外院校、高中签订合作办学协议，开展交流合作，先后派出近百名教师和管理人员到国（境）外相关院校进修深造或考察学习，派出多批学生前往马来西亚、加拿大、台湾等国（境）外签约大学交流学习。

此外，包括法国IPAG高等商学院、英国哈德斯菲尔德大学、美国职业教育代表团以及新西兰教育学院、澳大利亚南十字星大学、马来西亚林肯大学学院、台湾建国科技大学等国（境）外院校的领导、专家先后到贵州商学院访问、交流，促进合作发展。