要闻

本刊讯 近日，2016年广西本科高等学校创新创业教育改革和转型发展工作推进会在广西大学召开。会上提出，我区将建立创新创业学分积累和转换制度，大学生进行技术研发、自主创业等，可获创新创业学分。例如，学生的创新实验、论文发表、获得专利等可折算为学分，学生参加课题研究、项目实验等活动可认定为课堂学习，也可获得相应的学分。同时，我区还将建立健全学生转专业制度，对于在创新创业方面确有专长且表现优异的学生，优先支持其转入相关专业学习。（桂文）

自治区政府与复旦大学

签署战略合作协议

本刊讯 5月9日，自治区政府与复旦大学签署了战略合作协议，双方将在城乡建设、经济社会发展、科研交流、人才培养和高等教育等领域开展一系列务实合作。当天，自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌与复旦大学签署合作共建“海上丝绸之路与广西区域发展研究院”协议，双方以将研究院建成开放性、国际化高端智库为目标，在咨政服务、人才培养、科技创新与学科建设等领域开展合作，助力我区产业转型升级和经济社会持续健康发展。（桂文）

启动2016年职业教育活动周

本刊讯 近日，由自治区教育厅主办的“弘扬工匠精神，打造技能强国”2016年——广西职业教育活动周正式启动。活动内容包括学生技术技能展演、职教风采展演等，其中技术技能展演包括现代农业、现代制造业、现代服务业、健康养老、民族技艺等9个主题，职教风采展演包括学生风采展示、校园文化和各种职业礼仪等。此外，小型无人机组、动漫cosplay、近景魔术师等特色科技产品和学生社团活动也在现场展示。

（桂文）

开展基础教育名师名校长

送教边境县活动

本刊讯 近日，自治区教育厅组织开展基础教育名师名校长送教边境县活动，惠及东兴、凭祥、龙州等7个边境县（市）的23所中小学、幼儿园，直接受益学生2 000多人。活动中，名师名校长根据边境县（市）的需求，通过“展示课+点评课”“同课异构”等形式对学校文化建设、班主任经验、教师团队建设、构建高效课堂等进行讲解，向当地教师介绍先进的教育教学和管理经验，同时还深入当地学校，听当地教师的教学课并进行点评。（桂文）

举办第二届大学生

创新创业优秀成果展

本刊讯 日前，我区举办了第二届广西大学生创新创业优秀成果展示会，区内65所高校共展示了202个项目作品。展示会分为大学生创新学术论坛、大学生创新创业成果展示、创新创业精英报告会、大学生创业项目推介会4个会场。经过层层遴选，共有66篇学生论文参加创新学术论坛，131个项目参加创新创业成果展示，33项大学生创业项目参加推介会。

（桂文）

国务院办公厅日前印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），要求各地积极推动公共体育场馆向学生免费或优惠开放，推动有条件的学校体育场馆设施在课后、节假日对本校师生和公众有序开放，并利用青少年活动中心、少年宫、户外营地等开展体育活动。《意见》指出，学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接。

教育部公安部将严查

“黑校车”

近日，教育部、公安部联合表示将开展上下学交通安全专项治理，坚决查处校车违法行为。此次整治将按照保障就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学提供校车服务依次优先的原则，统筹解决学生上下学交通安全问题，坚决取缔不合格的营运车辆，坚决查处校车超载等违法行为。

我国拟修法明确营利性和

非营利性民办学校划分标准

日前，教育法律一揽子修正案草案已提交二审。据悉，此次草案明确了非营利性和营利性民办学校的划分标准，规定：非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学；营利性民办学校的举办者可以取得办学收益，学校的办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定分配。

近日，河南省成立了“河南省终身教育学分银行”，目的是促进学历教育与非学历教育、职前教育与职后教育衔接，促进各类高等学历教育互通，搭建终身学习“立交桥”。学分银行是通过建立个人学习账号和学分累计制度，为学习者提供学习成果认定和学分积累、转换等服务的学分管理机构，它借鉴了银行的功能特点，能够为具有学习能力并渴望实现自己理想的任何社会成员提供终身修学与获取文凭的机会。据悉，河南省内的社会成员均可申请注册个人学习账号，记录自己的学习经历、学习成果及转换记录等信息，一人一档，终身有效。

重庆市推动生态文明

和环保知识进课堂

近日，重庆市教委联合重庆市环境保护局发出通知，要求市内各地各校着力培养青少年生态道德观、绿色消费观和绿色行为素养，进一步推进生态文明进学校工作，到2017年，实现全市大中小学生态文明宣传教育普及率达到100%。该市已向全市800所中小学校赠送了“中小学环境教育生态文明教材”，编写大学生和幼儿园生态文明读本，并明确要求各中小学每学年不少于12课时。

山东省临沂市研发

首个教育管理APP

日前，山东省临沂市教育局研发出我国首个教育管理APP，并完成了初始数据（包括学生、班级、学校等信息）的导入工作。今后，该市将通过APP对外公布各校收费情况、公开政务信息，与其他部门进行实时对接，精准实施扶贫助学、减免学费、补助学费等，并为新政策补助人数、补助对象等建档立卡工作提供实际数据支持，从而构建教育主管部门、学校、家长“三位一体”的教育管理网络，切实解决教育乱收费、家校沟通方式单一、政务公开受众少等问题。目前，该系统已在临沂市教育局直属的10所学校进行试点。

近日，英国举行了品行教育研讨会，会上指出，英国今后将加强学生个人品行及价值观教育。近年来，随着一些极端势力渗入学校等教育机构，以及出现在教育场所宣传激进民族主义等问题，英国政府越来越重视青少年的品行和价值观教育。在过去6年里，英国教育部通过各类教育改革措施，在如何实施和体现学校学生品行教育上赋予校方更多自主权，让学校选择更适合自身和学生特点及需求的方式进行学生品行、价值观教育。

日本中小学将实施

道德教育学科化

日本文部科学省近日公布了德育课学习指导要领修正案，提出到2017年实现道德教育学科化目标。据悉，新修正案中增加了国际化问题以及欺凌问题等新内容，另外还补充了上课形式，即鼓励师生进行讨论和发表自我见解等语言类教学活动形式。日本德育课学习指导内容包括判断善恶、相互理解与相互宽容、公平与公正等。

（除“本刊讯”消息外，其他消息根据新华网、新华社、人民网、中国教育新闻网、《中国教育报》、《中国教师报》等整理）