文化引领生态莲城——湘潭市生态文化建设纪实

文/陈 伟 马 星

文化引领生态莲城
——湘潭市生态文化建设纪实

文/陈 伟 马 星

生态文化是生态文明建设的核心和灵魂，大力推进生态文化建设，有利于在全社会牢固树立生态文明理念，促使人们自觉地尊重自然、珍爱自然，为建设美丽中国提供强大精神动力。近两年来，湘潭市通过组织生态文化活动、搭建生态教育平台、开展生态文明创建、打造“互联网＋生态文化”的模式，不断拓展生态文化空间，丰富生态文化传播载体，提高生态文明现代化程度，促进了生态文化建设，提升了市民生态文化意识。

组织活动，倡导生态文明理念

近年来，湘潭市通过开展主题文化活动和创作活动，积极倡导生态文明理念，提升了市民生态文明意识。通过深入农村、社区、学校、企业组织开展义务植树节、国际湿地日、爱鸟周等形式多样的生态文化节庆活动，充分利用林场、森林公园、湿地公园、生态文明教育基地、林业科普基地、文化广场等场所进行生态文化教育实践活动，提升了生态文化建设的全面参与性。同时创新性地开展了生态文化主题活动。林业部门联合湘潭日报社、湘潭在线网、市教育局、市摄影协会等单位，组织了以“爱鸟护鸟”为主题的文艺演出和以林业科普为主题的参观开放日，开展了以“加强森林防火，保护绿色家园”为主题的征文活动，举办了“绿色湘潭—生态莲城·大地园林杯”摄影大赛，编印了《湘潭林业》画册。通过运用文艺演出，以载歌载舞这种群众喜闻乐见的形式，吸引市民领悟生态文化的理念；通过创作文学作品，让市民深切感受生态文化建设的丰富内涵；通过摄影手段、光影画面展现全市生态文化建设成果。广大市民在耳濡目染中提升了生态文化精神境界，培育了高尚情操，增强了社会责任，生态文明理念真正融入时代生活，走进人们心灵，引领社会风尚。

搭建平台，拓展生态文化空间

2015年11月18日，湘潭市林业局“一园两室”（林业科普园、野生动植物标本室、林业疫源疫病检疫室）对外开放，共栽植了80余科200多种树木花草，展示了300余种生物标本。不到一个月，就吸引了上万市民前来参观学习，成为湘潭市创建全国文明城市的一个亮点。像这样的生态文化教育平台还有很多，在盘龙大观园的科普体验区，开设了花卉种植、移栽小讲坛，让参观游览的市民在旅游的同时增长知识。在大地园林珍贵树种苗木基地，建立起了校企合作的教学模式，学生们在学校课堂学习生态文化理论知识，在“基地课堂”进行现场实践。这些生态文化教育平台，拓展了生态文化教育空间，增强了生态文化教育的科普性、趣味感和观赏性，让广大市民进一步了解林业科普知识，弘扬生态文化，传播生态文明理念，提高生态保护意识。

开展创建，完善生态文化载体

湘潭市林业科普园作为市林业局与市教育局授牌的全市第一个中小学林业科普教育基地，拉开中小学林业科普教育基地创建活动的序幕。近两年来，湘潭市先后建立了20个义务植树基地、20个秀美村庄示范村、10个森林旅游基地，湘潭县白石镇尹家冲村成功创建“全国生态文化村”，湘潭市林科所、湘潭盘龙生态示范园成功创建“全省生态文明教育基地”，湘潭大地珍稀苗木基地被推选成为湖南省首家以珍贵树种培育示范教育为主要内容的“国家级农村科普示范基地”，被中国科协、财政部授予“全国科普惠农兴村先进单位”。通过开展一系列的生态文化创建活动和抓创建“贴标签”的方式，不断丰富生态文化传播载体，让市民随处都可以感受、学习和实践生态文化理念。

运用信息，促进生态文化传播

移动互联网、人工智能化技术的应用，使湘潭市的传统林业开始向“智慧林业”迈进，将数字化技术充分运用到政务办公、林地管理、资源动态监控等工作领域。在此基础上，将“互联网＋林业”的模式运用到了“互联网＋生态文化”中，努力实现生态文化的数字化、感知化、互联化、智能化。2015年，湘潭市在生态文化教育基地中建立了野生动植物资源查询系统和林业有害生物鉴别系统，将全市动植物资源和有害生物的数据导入该查询系统，参观学习的市民可以通过查询系统很快地对野生动植物进行认识，了解其特征、习性、分布范围以及进行形态比对。在湘潭市林业科普园、湖湘公园等场所，代表性树种都挂有标识标牌，同时为植物定制了“身份证”——二维码名片，采用专用二维码数据存储植物标识，来科普园参观学习的市民只要拿出手机对准二维码扫一扫，即可链接到百度百科上，进而可以了解到该植物更详细的知识，包括形态特征、生长习性、栽培技术、繁殖方法、重点品种以及植物文化相关的内容，极大地丰富了植物标牌提供的信息量。信息技术初步运用，助推了全市生态文化的建设与传播，提高了生态文明的现代化水平。（第一作者系湘潭市林业局副局长）