宁古塔文化旅游资源的开发策略研究
2016-09-26刘伟
摘要:宁古塔是牡丹江市以及黑龙江省旅游文化珍宝,对研究其历史文化的底蕴有重要作用。本文以文化旅游入手,对宁古塔作了SWOT分析,并提出建议性发展对策,以期通过对宁古塔这种文化旅游资源的研究使牡丹江市旅游形象和城市形象起到相互提升的作用。
关键词:文化旅游 宁古塔 开发
一、文化旅游的内涵
文化旅游既不是一种产品,又与旅游文化大不相同。所谓文化旅游,关键在文化,旅游只是形式。文化旅游之“文化”应解释为对旅游之效用及旅游之目的所作的定性。简言之,文化旅游即通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。
二、宁古塔SWOT分析
1.优势
(1)朴实的原生性。宁古塔是中国清代统治东北边疆地区的重镇,有新旧两城,旧城位于今海林旧街。宁古塔旧城很小,当年人们称之为石城,当年筑城时,墙底垒石为基,由黄土分层夯筑,每个间层还横垫小圆木棍。这个城是正方形的,每个边长为171米,城内面积2.9万平方米,尚不足当今农民的三垧地。该遗址作为黑龙江地区历史的见证具有重要意义。1981年经黑龙江省人民政府批准公布为省级文物保护单位。2013年5月,被国务院核定为第七批全国重点文物保护单位。
(2)宁古塔旧城的历史文化亮点。宁古塔是个历史的概念,在不同的时期有不同的含义。宁古塔文化的内涵既独特又丰富,它主要是由满族文化、山林文化、戍边文化和流人文化等成分所构成,受诸多文化的覆盖和影响,形成了宁古塔文化的范围,其中心地域为牡丹江流域。由于宁古塔地处东北边陲,远离文化发达的中原地区,受周边地区文化的影响相对较晚。保持着满族文化古朴、原始的特点和内涵,是研究满族文化的重要基地,清朝初期,满族文化在这里得到了比较完整的传承,可以说,宁古塔文化是黑土文化的“根”文化。
2.劣势
(1)政策资金和资源整合不到位。缺乏系统配套的历史文化资源保护、开发和利用的规范性文件和机制。部分宁古塔文化遗产抢救措施缺乏科学依据。资金筹集渠道单一,重点项目资金严重不足,一些传统艺术、民间技艺因资金缺乏而得不到传承,濒临消亡。
(2)人才挖掘和宣传推介不到位。牡丹江市从事地域历史文化的专家型人才寥寥无几,缺乏历史文化资源的开发型人才,没有形成人才梯队,专业队伍的整体素质不高。没有一套系统的、持续性的宣传推介方案;没有形成立体宣传推介工作模式,宣传推介层次比较低,辐射力和影响力不强。
3.机遇
宁古塔旅游景区与国家5A级旅游景区镜泊湖距离较近。镜泊湖以其自然风光远近闻名,以渤海文化、少数民族文化以及乡村文化为特色的渤海国景区作为镜泊湖景区的有益补充,一方面极大地丰富了游客体验的内容,提高了产品的质量;另一方面,在一定程度上缓解了镜泊湖景区高峰期期间的接待压力,为当地旅游业的持续发展打下了良好的基础。
4.挑战
开发宁古塔特色旅游产品。结合宁古塔旧城及其周边区域的物产特点,挖掘宁古塔蕴涵的旅游文化。利用当地木材资源进行农产品加工,木制工艺品加工、手工制作满族服饰等等。因此,加强宁古塔特色旅游产品面临着极大的考验和挑战。
三、开发策略
1.加大宣传力度,提高知名度
宁古塔旅游资源丰富,宁古塔文化都有自己的特色。针对宁古塔的不同特色,制作一部系统反映牡丹江地域文化的影视资料,打造一条涵盖牡丹江全域的精品旅游线路。重点是宣传、发掘、整理和利用宁古塔流人文化资源,最大限度地将流人文化、满族文化等资源的潜质展现出来,最终实现文化资源的产业化转化,以扩大牡丹江的文化影响力。
2.实施文化遗产保护工程
全面保护和恢复具有历史文物价值的优秀历史建设;保护城市周边具有文化特质的古村落,再现往昔的风土人情;辟建昭示宁古塔文化元素的标志性建筑,提升宁古塔文化的核心地位;恢复宁古塔旧城,建设宁古塔风情影视基地;加快对宁古塔流人文化、满族文化等优势项目的策划包装,把更多的注意力投放到鲜活灵动而又日渐衰落的非物质文化遗产的保护和传承上,扶持在当代仍然代表着地域文化特色的民俗文化活动,给予非遗项目足够的展示机会,打造特色文化产业。
综上所述,牡丹江具有丰富多样、独具特色的文化旅游资源。虽然宁古塔文化旅游资源在开发中存在诸多劣势与威胁,但是只要有针对性地采取相应的开发策略对其进行科学、合理的开发利用,充分发掘文化旅游资源的潜力和价值,这种得天独厚的资源优势将转化为经济优势、产业优势和发展优势,从而促进牡丹江旅游业发展再上一个新台阶,对于建设旅游强市和巩固牡丹江在黑龙江省东南部开发中的重要地位具有重要意义。
参考文献
[1]海浪河边话古城[Z].搜狐,2015-12-01
[2]国务院核定公布第七批全国重点文物保护单位[Z].国家文物局,2013
作者简介:刘伟,女,1979—,辽宁宽甸市人,汉,中级职称,讲师,研究方向:文化学。