大数据背景下英语教育本科专业就业前景调研

孙晓怡?梁德珍

【摘 要】 目前本科英语专业毕业生就业问题不容乐观，特别是新建本科院校毕业生就业率、就业难度、薪酬待遇更为低迷，明显呈现出供大于求、专业难于对口的态势。本科英语专业的学生应全面认识严峻的就业形势，树立正确的职业观与价值观，多参加社团与社会实践活动，锻炼自身的综合能力，从而作出适当的择业选择。

【关键词】 大数据；新建院校；英语本科专业；就业现状；前景；应对策略

根据《高等学校外语专业教学指导委员会》所作的调查显示：传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。目前我国有英语专业大致有6个就业方向，分别为翻译方向 、 商务方向、教育方向、传媒业、报考公务员、研究方向。结合西安文理学院英语专业的就业现状，本次调查范围涉及近十年的毕业生就业情况，发放调查问卷共约3000份，被调查者中女生居多（主要基于专业的男女性别比率问题）。在调研过程中以下四个问题较为突出：

一、英语专业的就业现状

1、英语专业本科毕业生就业率问题

根据有关网络资料的显示，很多英语专业的毕业生在毕业以后能够立即找到工作，但是在半年后的失业率居高，所以这是一个值得让人思考的问题。

2、英语专业入职行业及薪酬待遇问题

英语专业有三大入职岗位，分别是培训机构当老师，做外贸，以及英语翻译。工资都是处于中低等水平，而且都是工作了两年之后才开始涨工资。所以刚毕业的毕业生的薪资也是很让人头疼的问题。

3、英语专业的就业难度问题

由于全国一千多所大专院校均开设了英语专业，每年从这些大专院校的英语专业毕业生就高达百万人。但是英语专业就业岗位的饱和和近年来经济危机影响下对外语人才的需求量的下降，毕业生就业难度逐年加大。此外，由于英语专业学生本身的专业局限，同样也加大了毕业生的就业难度。英语专业毕业生往往只具备英语语言一种语言技能，缺乏很多用人单位所需的其他才能，自身竞争力也不够强劲。所以英语专业的毕业生就业难问题也受到很多人的关注。

二、新建本科院校的调研分析

据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居前。这对于近年来本科大学生就业普遍趋于低靡的现状下，就业前景已是让人觉得相对乐观。事实是否如此，在大量数据的统计和分析后，我们发现：

1、英语本科毕业生供过于求，但人才市场仍然缺乏综合素质较高的英语人才

调查显示55%的人对毕业后第一份工作的薪酬期望是2500到3000元之间，一部分人认为5000元往上或者更多。然而就西安的工资标准来看，职场新手要达到月工资5000元，也许并不太现实。此外绝大多数的毕业生职业取向倾向于当教师或者到外企做文员或翻译专员，他们更多关注的是薪酬待遇，少部分人基于兴趣爱好择业。在过去的十几年中，在社会需求和大众口口相传的共识宣传推动下，我国学习英语的人数非常多，规模非常庞大。据国家外文局调查，目前虽然数据表明每年的毕业生在不断攀升，但我国从事同传口译和笔译的高端外语人才及其稀缺。由此可见，英语专业的学生只要努力提高自身的素质去适应社会的需要，提高与完善自身的水平，在社会提供机遇的时候我们才能抓住机会。

2、当今英语大学生专业对口情况

为了更好的分析大学生就业结构和专业对口问题，了解近几年英语教育专业本科毕业生的就业情况，针对毕业生现从事职业、就业专业对口以及毕业后工作出路的问题，我们通过上网查资料、发问卷调查、借助QQ聊天以及从学校公开的信息中了解，做了以下调查与分析，希望通过了解当今大学生专业对口情况为以后大学生选择专业、选择工作岗位提供有效的信息和借鉴。首先，近几年英语教育专业本科毕业生的工作不对口，无法就业或无法在岗位上呆太久的人员占大约1/5左右。其次，近几年英语教育专业本科毕业生的现从事职业中教师人员低于15/100。再次，近几年英语教育专业本科毕业生毕业后找工作的学生占70/100左右，只有15/100的毕业生选择继续深造出国留学或者读研。

值得注意的是，还有约10%的毕业生因为“专业输出能力”与实际工作要求差距较大，而不得不被迫放弃从事与专业相关的工作。而工作相对对口的专业，如金融部门、外事部门、航天部门等，往往对专业领域的知识储备有所要求，又专又精的高门槛使众多想要涉足这些领域的毕业生深感望尘莫及。统计还显示超三成毕业生工作与专业不对口，职业期待不符、迫于就业压力是没有学以致用的主要原因。由此可见，如果能将大学四年学到的专业知识很好地运用到实际工作中，毕业生将在职业生涯的起步阶段具有一定的优势，专业知识是工作的敲门砖，当然职业发展还需提升软实力，高校在注重专业知识的同时也不能忽视对大学生专业能力之外的综合素质的培养。因为这些专业能力之外的综合素质的培养对那些对专业不感兴趣或者专业没有学精的毕业后可能从事与专业无关工作的英语教育专业本科毕业生来说，“软实力”可能更为重要。

根据我们对广大本科英语专业毕业生的问卷调查结果表明，要解决目前严峻的就业问题，其中有50%以上的人认为首先应该要树立正确的职业观与价值观。这一点与西安文理学院外国语学院崔建斌院长的观点不谋而合。在笔者针对大学生英语专业就业前景问题采访崔院长时，他回答说影响英语专业学生就业的主要因素就是学生的观念问题。除此之外，认为本科英语专业毕业生需要多参加社团与社会实践活动，锻炼自身的综合能力的比重占到了所接受调查人群的三分之一，另有少数人认为多参加各类证书考试，提升自身专业技能对于解决目前严峻的就业问题比较有帮助。

而对于已工作的英语专业本科毕业生的薪资方面，在所接受调查的人群当中差不多一半的人表示自己的薪资在3000～5000元之间，只有不到三分之一的受采访人群薪资达到了5000元以上。由此可见，英语专业的本科毕业生在工作当中的竞争压力还是比较大的。

当问到影响他们就业的因素这一问题时，9成以上的受采访人群一致认为实践和工作经验最为重要，学校知名度以及专业知识，社会关系，沟通表达能力，外表形象，学科优势等相对就业问题而言影响较小。

3、目前人才市场上英语专业人才状况

一半受采访人群的看法是供过于求，也有三分之一的人群表示社会各单位对英语专业本科毕业生的需求并未饱和，只是符合要求的毕业生并不那么多。在这个问题上，西安文理学院外国语学院的崔院长也同样认为是高端人才严重缺乏，并非英语专业就业形势不乐观。就拿翻译方向来讲，当前市场上充斥着各种各样的翻译公司，从事翻译口笔译的人也很多，但受过语言技能的培训并兼有专业知识的高水平翻译人才大约占总数的不到6%，甚至比例更小。与此同时，用人单位也普遍存在“唯高精尖”不用的现象，这使得本科教育与应届毕业生常处于尴尬的境地：学生因为实践经验少面临择业时不自信；本科教育又无法摆脱现行的人才培养机制，提供全新的实践模式教育方法。各种企业需求和教育体制的格格不入的矛盾在毕业生上显露无疑，这也导致部分大学生“有业不就”、“无业可就”的现象。

三、英语专业本科生应对策略

总之，面对日益不景气的就业形势以及自身存在的问题，大学生在实际学习生活中要遵循“合理定位、客观认识、勇于进取”的原则。充分相信自己的学习能力和竞争实力，正确看待当前的就业现状，在了解相关就业岗位的基础上，确定自己的理想目标，并敢于去挑战自我，拓宽自己的专业交际圈，在平等竞争的氛围中融入到社会经济大环境中。毕竟校园的日常环境比较单纯，无论从专业技能认知、社会实践感受和人际交往都不足以让学生充分了解真正的社会镜像。毕业生在踏入社会的初始，感到手足无措也是自然的。

但毋庸置疑，随着我国经济策略的不断纵深及与世界经贸接轨并不断发展的前提下，我国对于外语类尤其是英语专业人才的需求将不会萎缩，相反会逐年递增，这主要包括通晓跨文化知识的双语甚至三语翻译人才、了解国际语言教育的教育工作者和既有专业素养又有语言技能的日常工作人员，因此，英语专业毕业生的就业前景是比较乐观的。

首先，毕业生要树立正确的职业观与价值观。在入校之初，就制定学习计划和社会实践计划，并积极参加各种职业技能培训课程，完善自己的职业价值观。

其次，要多参加社团与社会实践活动，积累工作经验，锻炼自身的综合能力。然后，英语专业毕业生要不满足于专攻英语，还要学习第二外语或是其它知识。在现在这个需求高级人才的社会，面试官往往不是太看重一技之长，而是一技为主，多技为辅。再比如你可以去学一下会计、金融、法律、投资方面的知识或者考取相关资格证书，向复合型人才奋进，拓展自己知识面的同时，为以后的职业道路也能提供更多选择。

除具备以上几点之外，还要具备良好的个人品质。现在，用人单位都十分注重员工的操守，如诚信、责任感、团队合作精神以及创新和务实的精神等。

四、结语

根据调查问卷，我们可以清楚地看到英语专业的毕业生就业面的宽窄主要取决于毕业生对自我需求和社会需求的了解，也不排除用人企业和个人在“唯才是用”上观点的与时俱进。外语类专业尤其是英语专业的毕业生要想更好的就业与择业，还需要不断的努力和提高。只有掌握扎实过硬的专业基础知识，同时能够对社会发展现状及时代需求有所认识，才能够实现个人的可持续性发展。

【参考文献】

[1] 陈桂琴，孙永强，王雪玲.理工科院校英语专业外贸特色人才培养策略研究[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版），2009.10.