独一无二的皇冠

□贺玉娅

独一无二的皇冠

□贺玉娅

新教育的课堂让我和孩子们成为好朋友，也让我走进了孩子们的内心。每个月，我都会选一天作为当月过生日的孩子们的“共生日”，唯一的要求就是送给“寿星”们的礼物不能是花钱购买的。孩子们都喜欢这种活动，觉得它热闹而有意义。

今天，是我和几位同学的“共生日”，教室里显得比平时更热闹。孩子们都有些等不及了，上课铃声一响，他们便齐声起立，打着拍子唱起了生日歌。随后，是送祝福和送礼物的环节。我也收到了孩子们用心准备的礼物，幸福的感觉洋溢在心间。

在众多手工贺卡中，我发现一件特别的礼物，它是那样的与众不同，我甚至一时间都没认出它是用什么做的。仔细一看，才发现原来这是用许多“吧吧掉”（方言，即苍耳）串成的，这得花费多少心血和时间啊！我很好奇它究竟出自哪位同学之手，于是小心翼翼将它托在手心里，举起来问道：“请问这是谁送的？”大家看了，一阵议论纷纷，教室里仿佛炸开了锅。

过了好一会儿，见没有人起身认领，我便继续问道：“老师非常喜欢这份礼物，可我不知道它叫什么，又代表了怎样的意义，可以请它的制作者来告诉我吗？”

“是个花环吧！”“不对，我看像个羊头！”“也不对，是个蝴蝶结！”同学们纷纷发挥想象猜测了起来，可我注意到，只有刘小月一直默不作声。说起这个孩子，我就格外心疼：她才两个月大时，她的妈妈就外出打工，与家里断了音讯；她三岁那年，她的爸爸又因患病离她而去；如今，她和爷爷相依为命。家庭的缘故，让她过早品尝到了人生的艰辛，也让她变得自卑、内向。平时，我也只能在不触碰到她的敏感自尊的情况下，尽可能地给予她帮助。或许是这个缘故，她对我的感情也格外不同。那么，送给我这份特殊礼物的人，会是她吗？

“刘小月，你怎么看？”我点名问道。刘小月涨红了脸，过了半晌才低着头小声说：“这个礼物是我送的。我中午回家时，看到田埂上的‘吧吧掉’很可爱，我就想用它来为您做一份礼物。因为您平时对我们特别好，就像童话中善良的公主一样，我觉得公主都应该有一顶皇冠，所以我决定把它们串成皇冠送给您。我用了66个‘吧吧掉’做皇冠的冠头，用了666个‘吧吧掉’做皇冠的冠身，虽然不是很好，但希望老师您能喜欢。”

她的话音刚落，教室里就响起了一片热烈的掌声。我也感动极了：“这个礼物很好！我非常喜欢！老师也要送你一份礼物。”随后，我走到她身边，俯身在她耳边轻轻说道：“我希望你是我的女儿！”说完，我给了她一个甜蜜的拥抱。这时，其他同学纷纷起哄问道：“老师，您送给她什么话了呀？”我神秘地一笑：“就不告诉你们，你们自己猜吧！”笑声中，这场“共生日”庆祝会愉快地结束了。

做老师的确很辛苦，但我们有时却能得到特别的幸福。我们永远不会知道孩子们为我们准备了怎样的惊喜，但我希望，每一位老师都能做好准备，迎接来自孩子们的每一份礼物，在他们带来的洗礼中进一步成长！

（作者单位：湖北省随州市随县安居镇第三小学）（实习编辑陈露）