合肥市健美操社会体育指导员基本现状分析研究

2016-09-20孟莉桐城师范高等专科学校安徽桐城231400

文体用品与科技 2016年8期

□孟莉（桐城师范高等专科学校安徽桐城 231400）

□孟莉（桐城师范高等专科学校安徽桐城 231400）

随着时代的发展，以人为本的观念深入人心，为社会体育的建立与发展提供了良好的社会条件。多年来高等院校体育教育的主要精力集中于培养师资，社会体育类型人才相对缺乏。科学化的社会体育是提高体育健身活动质量的重要因素之一，为了使参加体育运动的群众能有效地锻炼身体，促进体质的增强，提高体育活动的科学性和多样性是关键的因素。健美操作为时尚的健身运动深受广大人民群众的喜爱，是我国全民健身运动的一个重要组成部分。健美操社会体育指导员是我国大众健身的服务骨干力量之一，重视并加强健美操社会体育指导员培训工作，提高健美操社会体育指导员的素质，对21世纪我国健美操健身娱乐业的兴旺，社会体育健康、科学地发展，以及全民健身计划更好的实施有着重大的现实意义。

健美操社会体育指导员现状

1、研究的对象与方法

1.1、研究对象

以合肥市庐阳区、包河区、瑶海区、蜀山区四个区中的120名健美操社会体育指导员作为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过计算机检索了从1997年以来国内外有关健美操社会体育指导员的所有文献资料；根据研究需要参阅了社会体育学、体育经济学、学校体育学等有关资料；查阅了国家体育总局网站、中国健美操协会网站关于开展健美操活动的文件和资料；在中国健美操网上查找有关健美操社会体育指导员等级制度，中国社会体育指导员和社会体育指导需求的调查与研究等与本研究有关的大量的文献资料。为论文的撰写提供理论资料。

（2）访谈法：在论文的撰写过程中，走访了健美操有关专家学者、高校健美操教师以及健身场所的组织管理人员，获得本研究的大量相关资料。

（3）问卷调查法：根据本文研究的需要制定了专家问卷30份。对从事健美操社会体育指导员培养的专家和高校健美操和社会体育研究方向的专家进行发放，回收问卷30份，有效问卷30份，有效率为100%，制定了健美操社会体育指导员问卷，对合肥市四个区随机选择的120名健美操社会体育指导员进行了问卷发放，回收102份，有效问卷85份，有效率为83.33%。

表1　问卷发放及回收情况统计表

（4）专家问卷的效度检验：第二轮专家问卷的效度检验方法是在问卷的末尾设置题目，请专家进行有效性检验，对问卷中所设计的问题的有效性采用“非常有效、有效、基本有效、不太有效、无效”五个评判标准，并分别赋以5、4、3、2、1分，之后请专家评分,专家评议结果见表2。专家调查问卷效度评价平均值分都超过了4分，说明本研究中专家调查问卷效度较高。

表2　专家问卷效度检验统计表(N=30)

健美操社会体育指导员和健美操会员问卷效度调查：健美操社会体育指导员和健美操会员调查问卷的效度检验方法是:请8位专家对问卷中所设的问题采用“非常有效、有效、基本有效、不太有效、无效”一五个评判标准，并分别赋以5、4、3、2、1分。专家评议结果见表2和表3。8位专家对健美操社会体育指导员调查问卷和健美操会员问卷的效度进行评分，最后得出的效度评价平均大于4分，说明本研究的健美操社会体育指导员调查问卷的效度较高。

表3　健美操社会体育指导员调查问卷效度检验统计表(N=8)

（5）逻辑归纳法：运用逻辑归纳的方法对获得的数据和资料进行归纳和逻辑推理，得出论文结论。

（6）数理统计法：运用SPSS软件和统计学方法对收集的数据进行统计处理。

2、结果与分析

2.1、健美操社会体育指导员能力结构的构建

对健美操指社会体育导员基本现状的研究过程中，应当选用什么样的指标来反映健美操社会体育指导员的基本现状就成为一个不容回避的重要问题。因为它是对成都市健美操社会体育指导员基本现状调查研究的前提和理论基础，依靠科学的研究方法，在总结借鉴其他领域的相关研究成果和前人研究的基础之上，搭建健美操社会体育指导员基本现状的分析研究。

2.2、健美操社会体育指导员基本现状指标体系的确立

健美操社会体育指导员能力结构体系的确立经过了两个阶段：第一阶段搜集原始指标、指标命名、指标筛选、指标分类、以访谈和发放问卷形式请专家进行评定，提出修改意见，补充指标，然后将评定的结果进行数据处理，删除平均分较低的指标（3分以下）。专家问卷的设计采用李科特量表的形式。采用这种方法进行评分的目的有两个：划分等级和便于填写。为方便评判筛选各个指标，专家问卷中每一项能力指标都采用5级量表，每个表格中的代表“非常重要”、“比较重要”、“一般”和“不太重要”和“不重要”五个等级，专家在评价重要性的时候就自然的将不同的指标进行了等级分类。然后对于这五个等级赋值，对“非常重要”、“比较重要”、“一般”和“不太重要”和“不重要”五种评判规格分别赋5、4、3、2、1分。最终确定健美操社会体育指导员的基本现状由以下5个方面来表现：性别，年龄，文化，技术等级，从业年限，评定结果见表4：

表4　指标重要性调查

从表4不难看出用来反应健美操社会体育指导员基本现状的性别结构、年龄结构、文化结构、技术等级结构、从业年限等指标的专家平均打分分别是4.4分、4.6分、4.1分、4.1分、4.8分，都超过了3分。达到了重要和非常重要的标准。所以这5项指标的选择是非常合理的。

2.3、合肥市健美操社会体育指导员性别结构

从所调查的85名健美操社会体育指导员中男性人数是18，占总人数的百分比为21.18%，女性人数67，占总人数的百分比为78.82%（见表1）。男性的比例明显少于女性的比例，男性和女性的差异不但表现为生理特征的不同，还表现为社会特征的差异。而全面健身是整个民族的活动，需要的健美操社会体育指导员也是全方位的，所以培养一定比例的不同性别的健美操社会体育指导员是健美操发展的需要，也是社会体育发展的需要，所以客观上合肥市应加强男性健美操社会体育指导员的培养。见表5：

表5　健美操社会体育指导员性别调查表（n=85）

2.4、合肥市健美操社会体育指导员年龄结构

由表6可以看出，合肥市健美操社会体育指导员年龄层次在20-29岁，所占比例是58.82%，年龄层次在30-39岁，所占比例为28.24%，而20岁以下和 50岁以上的人数分别只占 2.35%和3.53%。由此可见合肥市健美操社会体育指导员年龄趋于年轻化，分布基本合理。

表6　健美操社会体育指导员年龄结构调查表（n=85）

2.5、合肥市健美操社会体育指导员文化结构

从表7可以看出，合肥市健美操社会体育指导员学历为本科的人数占所调查总人数的58.82%，大专学历占20%，研究生占11.76%。总体上合肥市健美操社会体育指导员有较高的学历水平，学历结构比较合理。

表7　健身俱乐部健美操社会体育指导员文化结构调查表（n=85）

2.6、合肥市健美操社会体育指导员技术等级

1998年中国健美操协会颁发的《健美操社会体育指导员技术等级制度》对健美操社会体育指导员的技术能力提出了要求。从表8可以看出，有16.47%的健美操社会体育没有技术等级证书，国家级和一级社会体育指导员分别只占总人数的5.82%和14.12%，人数较少。二级和三级分别占37.65%和25.88%。所以合肥市健美操社会体育指导员技术等级不高，技术等级状况不够合理。