数字与声音

数字与声音

“教育的信息化包含两方面的任务：一方面是提高学生的信息素养，包括信息认识、信息能力、信息道德，以及警惕互联网使用可能产生的负面影响，使学生成为互联网服务和数字媒体的批判消费者；另一方面是实现信息技术与教学的融合，以促进优质教育资源共享和个性化学习、合作化学习、虚拟现实和智能平台的建设，当然还可能包括对未来学校的研究。”

——国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会名誉主席陶西平在6月22日青岛举行的国际教育信息化会议开幕式致辞上如是说。

“当前的中国教育体制下，学生比以前努力，老师也比以前好，各方面条件也都比以前好，但学生到了18岁还是就学那么点儿东西，实际上是一个时间上的浪费。现在的互联网时代，很多东西是不用学的，网上可查得到。我认为现在的教育体系不一定抹杀了创新，但学知识的时间太长。”

——国内知名的人口学者，携程联合创始人、董事局主席兼CEO梁建章在在接受媒体采访时直言，在互联网时代下，“缩短教育时长”存在可行性和必要性。

“适应个性发展的教育是我们未来社会的基本趋势。数据将成为学校最重要的资产，将来教育的核心生产资料将会是数据。学校的内容供给、智慧学习环境、教与学方式以及管理与评价都会进行重构。重构的方向有几个关键词，选择性、适应性、个性化和精准性，这是未来学校变革的基本趋势。”

——北京师范大学教育技术学院余胜泉在中国教育报上发表如上的观点。

“很多人以为创客教育一定要跟3D打印、机器人、各种‘高大上’的设备挂钩，其实这是个很大的误区。创客教育应该回归育人的本质。创客教育要有教育内涵，要和课程挂钩，而不仅仅是创客教室和设备而已。”

——近日，“中国教育创新成果巡展（郑州）暨科技素养与创客教育高峰论坛”上，围绕中小学创客教育存在的误区，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚提出如上的观点。

95%

工信部6月1日表示，各基础电信企业确保在今年年底前本企业全部电话用户实名率达到95%以上，2017年6月30号前全部电话用户实现实名登记。下一步将重点治理实名制推广“重灾区”虚拟运营商环节。

50微米

经过麻省理工大学MediaLab研究人员们的努力，又一次刷新了3D打印精度上的挑战记录——他们最近成功开发出一种方法，能够编程和3D打印出厚度仅为50微米的毛丝结构。

34万

6月13日，在“互联网+教育”创新周闭幕式上，教育部信息管理中心副主任曾德华透露，国家教育管理信息系统建设正在进行中，已为全国34万所中小学校的1.78亿学生建立电子学籍档案。

95%

据腾讯公司6月发布的《儿童安全上网指引报告》，90%的中国儿童（指18岁以下未成年人）在日常生活中接触互联网，其中城市儿童触网率几近95%。

17秒

近期，NEC推出了基于生物识别技术的全自动快速通关系统——BioFAST，该系统大大缩短了通关时间，通过对面部及指纹的识别，将出入境时边防检查的时间缩短到17秒，登机审查也只需3秒。