UNESCO：全球援助大幅减少辍学人数持续增加

据联合国教科文组织官网2016年4月26日报道，全球基本教育（包括学前教育、基础教育以及基本生活技能）援助自2013年以来下降了5%，比整体教育投资的下降幅度还要大。同时，联合国教科文组织统计所数据显示，基础教育辍学人数仍在增加，总数已经达到5900万。

《全民教育全球监测报告》的数据表明，如果想在2030年前实现12年高质量教育目标，需要的教育援助资金至少要增长6倍，才能填补每年390亿的资金缺口。然而，最新分析显示，援助金额不仅没有增加，而且比2010年降低了8%。《全民教育全球监测报告》总监本·亚伦（Aaron Benavot）认为：“看到教育全球援助完全朝着相反的方向在走，这一点让人很沮丧。这会让教育发展变得极为困难，也会让许多国家继续依赖捐助国的资金支持。”他还表示，各国政府为未来15年教育和终身学习制定了雄心勃勃的计划，但如果资金不够，这些计划都无法实现。

贫穷国家对此需求最大。他们获得的基本教育资金投入仍然不够，比2002-2003年度降低了1/6。2014年，撒哈拉以南非洲国家获得的基本教育援助从2002-2003年的49%下降至2014年的28%，但是，这一地区的辍学人数占到全球总辍学人数的一半以上。

2013-2014年，法国、日本、荷兰和西班牙4个捐助国将基本教育援助降低了40%。英国将基本教育援助降低了21%，也不再是双边捐助国，这一位置由美国取代，美国的基本教育援助增加了23%。

（华东师范大学教育学部黄菲儿编译）