如何对高校毕业生开展有针对性的职业指导

魏蓝蓝

近年来，随着高校不断扩招和高校就业体制的改革，大学毕业生面临的就业形势越来越严峻，就业难已成为不争的事实。由于缺乏对未来的职业规划、自主择业能力低、人才培养模式和社会需求脱节等因素，严重制约着高校毕业生的顺利就业、生存和发展，甚至影响社会的和谐稳定。因此，做好高校毕业生的相关职业指导工作，为其提供针对性的咨询与指导性就业服务，帮助其科学地进行职业选择、合理地进行职业定位，对其解决就业难等问题起到有积极推动作用。

一、职业指导在指导高校毕业生就业工作中的意义

随着高校扩招政策的大力实施，高校毕业生的就业压力进一步增加，大学教育人才培养模式和社会需求严重脱节，高等教育模式俨然走向了“大众化”教育模式。然而，我国教育制度的改革发展，最直接地影响着即将步入社会的高校毕业生们，面对日益严峻的就业形势和愈加激烈的竞争压力，他们在自主择业、双向选择究竟何去何从？因此，在高校开展有针对性的职业指导工作对毕业生的顺利就业、高校的生存和发展以及社会的和谐稳定都有着重要的意义。

1.高等院校开展职业指导的目的

随着我国就业服务工作的逐年深入，做好大学生未来职业规划也备受人们重视，不论是政府方面，还是专家、学者以及社会各界对就业指导这项工作的关注度都越来越高。特别是职业指导工作，与职业介绍与培训、社会就业岗位开发等共同组成为我国公共就业服务工作中一项极其重要的内容，也是核心内容。

近年来，随着高校的逐年扩招和高校就业体制的不断改革，在此严峻的就业形势下，近百万的大学毕业生难以实现就业。至此，大学毕业生就业难已是不争的事实。在此背景下，很多有条件的高等院校已逐步建立起自己专业的职业指导室，职业指导相关工作也越来越完善，形成的指导工作系统工程亦受到国家、社会和学校等各方面的广泛关注和认可。

高校开展有针对性的职业指导，可以使即将毕业的高校学生们更好地选择职业、适应职业，同时做好就业准备、适应环境、转换身份，科学地谋划自己的工作前景。做好充分的职业指导工作，帮助大学生了解自身需要，正视自己的职业定位，培养正确的职业观念，帮助其做出适合自己的职业选择，辅导其适应进入职业生活完成角色转变；同时，帮助用人单位做好职位规划，合理用人，并为其提供优质的咨询和指导。但是，我国的职业指导工作仍处在探索阶段，尚处于高等教育与就业两者之间，在高等院校的学习内容与职业选择之间的关系依然密不可分。

因此，对高校毕业生开展有针对性的职业指导，为其提供优质的就业咨询与职业指导服务，帮助其进行科学的职业选择，合理规划个人定位，对促进高校就业整体工作的开展，以及解决就业难等问题具有积极推进作用。

2.职业指导如何促进高校毕业生就业

（1）帮助高校毕业生树立正确的择业观念。据调查，目前大学毕业生就业需求呈现多样化，一部分人选择报考国家公务员和事业单位，还有通过双向交流实现自主择业的，还有一部分尝试自主创业，但是大多数高校毕业生都存在着一定的观念问题。如：就业定位不明确；对于薪水、待遇要求过高；容易忽略应聘岗位的整体素质要求，往往容易造成“高不成，低不就”的状态，直接导致求职失败。

因此，转变旧的择业思想观念极其重要。作为高校毕业生，要做到充分地认识自我，客观地了解自己的职业定位，做出正确的就业选择，也只有这样才算是真成意义上的顺利就业。对高校毕业生进行思想上的职业指导意义重大，只有达到从思想上的转变，才能让其清楚地认识到当前严峻的就业形势，了解当前用人单位主要采用的考核方式类别，以及从基层做起的意义所在。所以说，及时有效地对大学毕业生进行科学的职业指导显得尤为重要与关键。

（2）帮助高校毕业生提高综合素养。通过开展针对性的职业指导，高校毕业生能够正确认识自我，摒弃内心“高起点”的旧思想观念，能够有目的、有意义地锻炼自己，全面提高自身各方面的综合能力和综合素质，并有助于其客观地分析自己的优缺点。

职业指导还应该是高校毕业生心理辅导工作的重要组成部分。加强心理教育、注重全方位辅导，“手把手”的教导、“面对面”的指导，帮助学生完成职业生涯设计；步步“经”心，将未来可能遇到的人生抉择和挫折提前进行演练，帮助其克服学习、生活障碍等。开展有针对性的职业指导的最终目的，就是帮助高校毕业生择好业、好择业。职业指导工作也就变成了“未雨绸缪”，让高校毕业生能够以轻松的心态和饱满的热情踏上新的人生路。

（3）帮助高校毕业生明确职业定位。大部分高校毕业生在就业之初多是迷茫的且没有方向的，也不知道该如何择业，对于未来也会有些不知所措，在选择职业时盲目择业，也存在严重的从众心理。在诸多外界因素的影响下，高校毕业生很容易忽略自己的才能和特长，仅对大都市、集团企业充满向往，片面追求能否有优厚待遇条件，而较少考虑到个人的发展空间、工作的稳定性等。在应聘工作时，也不充分考虑这项工作是否适合自己，自己是否真心喜欢，是否能胜任，均一拥而上盲目投递简历。《孙子兵法》里曾提到：不打无准备之仗。没有目的的选择，只会直接导致求职失败，容易造成自信心受损。因此，正确的就业方向引导是给予高校毕业生的一剂良药，帮助他们认识自我、树立信心，定位符合自身的职业规划和职业方向，按照自身的实际情况确定就业目标，确定适合自己的工作岗位，这样会大大提高就业的成功率。

二、目前高校职业指导工作的现状与存在问题

1.职业指导工作未与时俱进

据对中国政法大学、石油大学、华北电力大学等五所高等院校调查了解，目前的高校就业指导工作依然是通过为高校毕业生提供就业信息这种形式进行就业指导服务，也仍在采取以教师为中心的教学模式，就业指导对学生的教育功能并不突显，工作重点完全在单位招聘信息整理、校内开展面试指导等方面，指导的范围小、方法简单，也未能考虑到当前高校毕业生的个性发展方面，只注重所谓的整体就业率，缺乏有针对性的指导。目前的高校职业指导工作，可以说并非真正的就业指导。就业指导不仅仅对高校毕业生，应该在高校建立职业指导教育课程，实行教育的全程化。

如果对高校毕业生在整个的学习过程中进行了全程化职业指导，那么临近毕业进行就业抉择时，从根本上就会减少压力。当然，课程上的设置应该是非传统性的老套路的课程，不是照本宣科的去授课，应该突出实践，让学生真正了解社会职业状况、能够正确分析自身的职业方向，学习好、掌握好基本的技巧指导，避免其毕业时面临职业选择盲目选择。

2.职业指导工作的有效性和针对性缺乏

目前，高等院校内部设立的就业指导室开展工作的原则大多是重“结果”、轻“过程”，开展的“技能速成班”“政策形势宣讲班”也大都照本宣科。缺少完整的培训系统，还缺乏经验性的指导。因此，对高校毕业生们进行系统的培训指导，丰富其就业方面的经验指导就显得十分必要。指导他们完成就业规划后，再进行模拟实践功课，正确了解社会状态，主动发现自身存在的问题，完成一个“去伪存真”的过程，在就业这条道路上少走弯路，甚至于不走弯路，尽量避免吃哑巴亏，最终达到平稳顺利就业的目的。

3.职业指导工作未形成专业团队

就业指导课其实对就业指导员的要求极高，不仅要求其要了解最新、最全的就业政策，还要对就业指导、职业规划等方面的理论知识有全面的了解。除此之外，还要求掌握涉及其他学科的知识，如心理学、法学、人力资源管理、社会保障、教育学等诸多理论知识。据调查了解，目前大多数的高校就业指导室水平参差不齐，而指导员工作队伍组成也十分复杂，普遍存在专业性较差、文化程度不高、缺乏专业性的培训等问题。因此，要从根本上改变当前大多数高校就业指导工作队伍不强、专业化程度不高的现状，最有效的就是建立一支专业的高素质就业指导队伍。

三、做好高校毕业生职业指导工作的对策

1.提高思想认识，树立正确的择业观念

首先，高校毕业生的就业形势越来越严峻，因此树立的择业观就显得尤为重要。应该不断提高职业指导工作的整体地位，并真正让职业指导工作的目的和意义深入学生内心之中，全面提高学生应对就业难题的水平。

其次，在注重“育”人上狠下工夫。开展职业指导工作应该是积极全面的，不能仅限于对择业上的满足，只是作为信息的提供者或是信息发布的平台。要明确职业指导工作的目标，注重于对学生全面的指导，指导学生正确择业，指导其掌握要领，同时还应该通过思想教育来引导和转变学生的就业观念，使学生对过高的就业期望值进行调整，能够正确定位自己。

再次，应该培养学生的基层意识。

2.构建高校毕业生职业指导工作体系

高校毕业生职业指导工作就是要基于毕业生这个主体而开展，想其所想，做好最基础的服务性工作。因此，要对工作中总结出来的新方法、新途径进行系统的汇总和归纳，让职业执导工作真正成为促进学生素质养成的重要部分。

（1）在构建高校毕业生职业指导体系时，要充分考虑到全程性、系统性这两个特性，化临时辅导为全程辅导，化无形为有形，在整个高等教育过程中，使学生潜移默化的强化职业意识、调整职业心理和明确职业行为。

（2）在职业指导的过程中，注重发现学生个人兴趣，寻找个人闪光点，让学生体悟到人生的价值，以及学会规划自己的职业生涯。

3.依托平台建设，促进职业指导信息化发展

要做好高校的职业指导工作，不仅是增加实践课程这么简单。提高职业指导工作者的政策水平、业务素质、工作能力等方面也至关重要。当前，我国正处在科技飞速发展的新时代，手机、笔记本电脑普及，要借好互联网的发展和普及的这股东风，为学生建立起没有地域限制的可以跨时空的高校职业指导信息网，让其取代传统的模式，开辟出适合新时代职业指导工作需要的全新工作方式。

（作者单位：北京市昌平区人力资源和社会保障局）