大数据数学模型在图书馆管理中的应用

孔令泉 刘荣奇

摘要：我们实践创新训练小组调查并收集了本校图书馆的一些数据，该数据显示了我校图书馆的一些现状，根据这些数据以及现代图书馆存在的一些状况，我们对其进行了分析与研究，并作出了对未来电子图书馆建设的规划。

关键词：电子；图书馆；数据；规划

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）31-0013-03

学校图书馆是学校书刊情报资料中心，为学校教育、教学和教育研究服务的机构。图书馆工作必须贯彻国家的教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育。由此可见，学校图书馆是学校重要的教育机构，它不仅仅是图书的借借还还，以及为广大师生教学和科研服务的职能，它还是对学生进行思想品德教育必不可少的重要机构，要管理育人、图书育人，为提高整个民族的素质及下一代的健康成长做出它应有的贡献。图书馆既要向学生广泛宣传图书，指导阅读各种书刊，又要为教师的教学提供各种参考资料。具体来讲，学校图书馆具有以下四个比较重要的职能：（1）培养品德，陶冶情操；（2）配合课程，辅助教学；（3）扩大知识面，开发智力；（4）独立思考，培养能力。

图书馆的职能并非仅仅是以上所说的这几点，一个高校的图书馆，它对于学生的思想发展发挥着重要作用。图书馆对于学生扩充知识面、接触教学外的内容、完成课业等都有着重要作用。大学生可以通过图书馆来了解当今社会最新的、更高层次的技术，可以通过图书来与时代接轨，了解时代的技术发展。当然，大学生还可以通过图书馆进行自修，自己学习非课业教导内容，扩充自己的知识面。此外，图书馆对于大学生完成课业有着重要的作用。大学生可以通过图书馆，查阅有关的资料，扩充自己在所需专业方面的知识，了解当下最新科技，从而可以很好地完成自己的论文设计。

大学生也可以通过图书馆了解其他专业方面的知识，从而完善自己，使自己在各方面得到全面的发展。大学生还可以通过图书馆进行其他专业的学习，以便于考取双学位甚至多学位。当然这不仅仅是要靠学校图书馆的图书，还要靠大学生自身的努力。

首先从图书馆的位置上看，图书馆位于校园的西南方向，靠近校门口。学生经过这个位置的目的性很强，一就是去图书馆，二是进出校门口，所以这个位置不能很好地截住一批人流。如果图书馆紧靠着宿舍，是不是很大程度上方便了学生呢？毕竟可以将这段路程缩短。还有，宿舍是高校人流量最多的地方，图书馆建在这可以很好地利用这些人流量，截取这段人流量，所以，单单说图书馆的地理位置就已经很值得人思考了。

好的一方面是，我校东区图书馆主要分为3层，3层分别有着不同的作用。图书馆一楼放置的主要是文学、语言方面的书籍，供给大家提高文学修养，加深对各类语言知识的学习，并且可以帮助大家，深入了解中国的历史文化，增加历史底蕴和民族认同感。图书馆二楼放置的主要是各类工科专业知识的图书，用以帮助学生深入了解专业的知识，并且向他们展示这个时代最新科技的知识成果，扩充大学生知识面，提高大学生的专业素养与专业技能。图书馆三楼有一个电子阅览室、一间报告厅和两间自习教室。学生可以通过电子阅览室来网上阅读，也可以通过电子阅览室进行一些文档的编辑和修改，不仅可以阅读还可以进行创作。而自习教室则供给学生借阅图书时读书所用，可以让学生不将图书带出图书馆也能进行阅读、摘抄、标注等，给学生读书提供了便利。而图书馆3楼的报告厅，则有着极大的用处。经常会有教授、专家在图书馆3楼为广大学生做报告，扩充学生们的知识面，为大学生讲解前沿科学技术，对大学生的自身发展具有极大的好处。

我们从图书馆调查的数据显示，我校图书馆的图书种类约22种，涵盖了社会科学、数理科学和化学、经济、政治、法律、文学、历史、地理、天文学、生物科学、农业科学、医药卫生、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学、综合性图书等众多类别。我校图书每年的借阅量，也达到了17万册。然而，我校图书馆的图书种类虽然看似十分齐全，但是在不同图书的收集上依旧有些不足。我校所收集的图书大多是偏向于建筑科学、交通运输、化学工业、经济、语言、文学等较为热门并且与我校大多数专业相近的几类图书，而图书馆中的其他类别图书则仅仅只是占据了寥寥几个书架。从图书馆的借阅数据来看，学生借阅的重点也是偏向于工业技术、文学、经济、哲学等几种类别，而文化、艺术、医药科技等图书的借阅量则极低。那么，我校图书馆到底存在着怎样的问题呢？具体要从以下几个方面来谈。

一、图书的种类存在局限性，专业性不强

我校图书馆的图书种类看似十分丰富，实则在繁多的种类之下，大多数的图书数量十分稀少。而作为一个社会主义新时代的大学生，不仅要掌握本身的专业技能，也要对其他专业有所了解，还要完善自己的认知世界，所以每个大学生都应该对其他科目、非本专业的图书进行借阅了解。因此理论上来说，学校图书馆各类科目的图书借阅数据都应该是很多的。然而，由2011年至2014年的学生借阅数据可以看出，即便是当下比较热门的航空航天技术，该类别的图书借阅量也是寥寥可数，2011年内的总借阅量只有12本，2012年是19本，2013年是16本，2014年也不过是27本。对于广大学生而言，尽管不属于航空航天这一专业，仍旧应该会有许多学生愿意了解这一类别的只是。那么，为何图书馆的借阅数据如此之低呢？原因其实很简单，我校该类别的书目种类太少，不能满足学生的借阅需求，才导致该类别的书目借阅数据如此之低。有相似的还有天文学、地球科学、自然科学、农业科学，这几类书目的借阅量也是极低的。以上种种都表明了我校图书馆的图书种类及其数量不能满足学生的借阅需求。没有足够多的图书，便没有足够多的借阅量，这直接导致了学生阅读量的下降，也间接地导致学生毕业步入社会后竞争能力的下降。一个大学的好坏，与其藏书量有着密切的关系。就北京大学而言，大学图书馆内的藏书量已逾800余万册；清华大学图书馆内的藏书量也有600余万册；武汉大学图书馆内的藏书，已达到了570余万册。再来看看我校图书馆的藏书，据我校官方网页上的数据显示，我校图书馆的藏书量约是110万册，而实际的藏书量是否达到110萬册，不得而知。我校图书馆的藏书量相较于我国其他大学图书馆存在数百万册图书的差距。一个大学的藏书量，从侧面反映了一个大学的底蕴，我校图书馆偏低的藏书量是我校图书馆所面临的尤为显著的一个现状。

高校图书馆规模一般不是很大，规格层次也相对适中，但是图书馆资源相对来说并不健全。同学们无法找到可以真正需要的图书，因此对图书馆的使用兴趣减少。在乌兰《高校图书馆资源浪费研究综述》，彭林《关于新一轮高校浪费图书馆浪费之思考》，边建芳、陈恒玉《提高高校图书馆馆藏利用率的几点思考》等文献中，以上学者均表达了大部分高校图书馆采购的文献不符合学生们的需求这一观点。

二、碎片化和信息化的到来，图书馆不能迎合社会大方向

改革开放以来，社会大环境急速变化，中国开始与外国对接，我们已然生活在同一个地球村中。中国经过这些年的不懈努力，已经发展成了世界大国，十年前和今天变化巨大。再抬头看看世界，信息技术发展如此之快，移动互联网的迅速崛起，中国经济的快速发展，让人手一部智能手机成为一件非常简单的事情。社会发展带来的极大变化，让人们开始意识到碎片化时间的处理，也更加了解了碎片化时间的多效，更加重视和利用起碎片化的时间。传统的学习常常是一整天、长时间的，然而带来的往往是学习效率的降低。学习效率降低就不能确保可以学到知识，学不到知识就无法促进学生再次学习。这样极易带来一种现象：看，我已经在认真学习了，可是我长时间的投入并没有带来更高的回报，所以，学习是没有多少效用的。这样看来，对于一整天的学习带来的疲劳感，人们更加热爱在碎片化时间里学习到的东西。

想想这样的场景，学生在等公交和坐公交的时间里，打开手机阅读，读在图书馆里下载下来的书籍，在这样的时间里学校，是不是既方便又有意义呢？所以，学生的学习习惯也正在改变，这点不容忽视。还有就是技术发展带来了种种好处，解决了种种不便。例如网上阅读不仅方便有效，也变得更加时尚。网上阅读解决了空间位置的不协调，释放了人们的自由。所以，拥有一个学校的网上图书馆也是一种趋势。

以青少年为首的高校大学生是网络推动和使用的主力军，这也导致了对图书馆文献资源的浪費。现如今的信息资料可以说是浩如烟海，我们又要如何从里面找到袭需要的信息呢？除此之外，在这个高速转动的社会中，又如何去快速地找出自己需要的，可以给出自己最直观答案的信息呢？答案是网络查询。网络以其简单迅速的方式逐渐为人们所喜爱。由于网络的发达，各高校也逐渐重视数据图书馆的建设，很多高校都购买了类似于中国科学引文库、INSPEC等数据库资源。各种相得益彰的检索系统，层出不穷的网站都在表达一个信息：人们都在向网络的快速查询方式倾斜，尤其是正处于互联网发展热潮中的青少年们。事物的双面性理所当然地影响了图书馆的资源利用率。我们从调查的数据中发现，高校确实拥有网上数字图书馆，但是让人很惊奇的是，几乎没有人知道高校拥有网上的数字图书馆。事情做了，但是只是摆在那，与不做又有什么区别呢？好酒也怕巷子深，当今时代，充分的营销推广是必要的，不然投入巨大的时间和精力做的事并没有起到该有的作用，却只是一个标志，标志着我已经做过这事，这又有什么意义呢？这也是很多图书馆管理的通病。我们应该转变态度，不仅仅要做这件事，还要去思考，怎样才能发挥它最大的功能。教育学生是一件伟大而神圣的事情，应该积极地去引导他们，把每一步走好，成功将会更近。

除了这些，就文献资料来说，就算是一些比较正规的机构在现如今的社会大潮之下，也很难保证那些销量不高但却有真正用途的书籍的再版和持续上架。各种五花八门的图书大行其道，占据图书市场的半壁江山。当同学们在翻阅图书资料时，他们往往不能抉择资料是否是正确的，尤其在碰到同样的领域却存在分歧的时候。市场的经济调控使我们丧失了对信息的筛选能力，图书馆即使有再多的文献或者数据库似乎也解决不了问题，因为我们都不知道应该利用哪一方的观点较好，这样也会导致图书馆的利用率降低。

三、图书馆之间独立性太强

在高校图书馆中，想进入图书馆必须持有相关的证件，有一些需要刷卡或者学生证等，仅仅向本校师生开放。这样就导致了图书馆资源不能互相利用，最起码在高校之间没有流通的现象。根据相关数据，全国高校图书馆的总藏量超过6.6亿册，文献利用率却不足30%。此外，大学图书馆藏书流通率平均低于35%，个别的甚至低于20%。这些数据意味着一大部分资源被束之高阁，不能实现其利用价值。如果到了寒暑假，进馆阅读者锐减，大学图书馆甚至闭馆。

学生们的信息处理能力降低了图书馆资源的利用率。一方面要提高同学们的信息筛选能力。这个可以通过图书管理员的帮助，无论是进行课堂的讲解或者是大型的讲座，要教给同学们正确查阅资源的方法。另一方面是向同学们介绍图书馆的书籍质量能在多少程度上满足同学们的需求。图书馆的文献资料和数字资源都是通过相关的认证和审核的，最起码不会出现根本性的错误误导学生。

所以图书馆的文献资料购买时必须进行严格的审核，数据资源购买时也要进行严格的审核。除了保证信息的准确性之外，也要保证对大学生的效用性，这样可以减少同学们对资料准确性的判断。虽然购买了数据系统，但是图书馆还要进行资料检索系统的完善，根据本校的情况以及同学们反馈的意见等进行调整也是有必要的，以方便同学们查阅，快速地找到自己所需要的资源。

或者是建立起专门用于高校所需要的书籍再版的出版地，进行周期性的再版。各高校可以周期性地提供所需要的书籍名单，进行分类整合，然后进行再版，满足高校的需求。同样，此类书籍也可以在市场流通，虽然利润不高，但是适用于现状。可以通过社会捐助或者政府扶助的形式维持这样的出版场所。

高校还应该多举办图书馆相关的活动，来动学生阅读的兴趣。此外还要展开教育，图书馆管理员要严格防止图书馆变成自习教室。

参考文献：

[1]李玉安.电子图书馆——数字图书馆研究与实践评述[J].中国图书馆学报，1999：3-6.

[2]马海群.图书馆参考咨询服务中的职业道德规范建设[J].图书馆建设，2004，（1）：2-5.

[3]乌兰.高校图书馆资源浪费研究综述[J].高校图书馆资源浪费综述，2012，（13）：1-2.