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“有序教育”助推学校内涵发展

2016-08-13李少军李志红

教育家 2016年14期
关键词:梁平职教职业院校

文/李少军 谭 铸 李志红



“有序教育”助推学校内涵发展

文/李少军 谭 铸 李志红

>>有序教育大课堂之《精忠报国》

在山城重庆这片物华天宝之地上,有一颗璀璨的职教明珠——重庆市梁平职业教育中心。这所有着百年历史的学校,在它的发展征程中,栉风沐雨,凯歌嘹亮。尤其是近年来,学校以走内涵式发展道路为办学思路,以“把简单的事做好成就不简单的事,把平凡的人做好成就不平凡的人”为办学理念,以对中职学生基本素质“七个一”为基本要求,倾力打造“有序教育、产教融合、职教高考”三张名片,铸就了独具特色的“书剑报国”职业教育品牌。

有序教育,奠定学校发展基石

有序教育,即通过简单的有序行为训练,锻造出有序的心理,在有序心理的引领下,让学生养成有序的行为习惯。主要包括“7S管理”即清洁、清理、整顿、清扫、节约、安全和素养,以及以“优雅举止是你人生第一张名片”为主题的德育实践周活动等内容。有序教育是讲程序,讲规矩的教育。它看似一种行为训练,但它所达成的却是一种真正的职业素养教育。学生通过简单有序行为的反复训练,那些浮躁的、叛逆的、野性的及自卑闭锁的无序心理,将被大面积转化为有序心理,并固化成有序习惯,就会在未来面对简单枯燥的工作时,能坚持做下去,还能做到极致。现在,该校的有序教育体系已经形成,课堂是有序的,实作是有序的,集会、休息、就餐都是有序的。

然而,有序教育并不是育人的终点,学校认为:育人是一个“破立相生”的过程,有序教育是“破”,那么什么是“破而后立”的呢?它就是让有序教育获得升华的载体——大课堂教学。

学校把中职育人内容,浓缩成“七个一”(一副健康的体魄、一口流利的普通话、一篇优美的文章、一手漂亮的书法、一项熟练的技能、一副响亮的歌喉、一颗感恩的心)。大课堂教学,就是遵循大道至简的原则,按照简单、易复制和快乐三要素的要求,实现“七个一”的育人目标。学校的“有序教育大课堂”育人模式享誉重庆市内外,梁平职教中心课改团队先后应邀在渝中、渝西、渝东、渝北片区的中职学校进行了“有序教育大课堂教学”课改展示,引起了重庆职教界的轰动。2011年12月,职教中心又应邀走出重庆,来到福州,为当地的多个中职学校带来了为期一周的课改展示。2012年5月15日,由教育部职成教司指导、中国职业技术教育学会主办的“全国职业院校内涵建设及德育体系创新研讨会”暨“梁平职教中心有序教育大课堂教学”课改观摩活动在学校隆重举行,来自全国21个省市职业院校的300余名职教领导、专家和学者对学校的“有序教育”给予了高度评价,中国职业教育学会德育工作委员会副主任蒋乃平这样评价道:“‘有序教育大课堂教学’是把德、智、体、美有机结合的教育模式。”

开展有序教育,也推动了学校职教高考的发展。在近5年的职教高考中,学校财经专业和计算机专业考出了4个状元和1个榜眼。本专科上线率位居全市前茅。

有序教育,创新学校产教融合

2008年以来,梁平职教中心提出了“校企合作、产教融合是大力发展职业教育的最佳引爆点”的观念,力求探索一条适合现代职教与企业共同发展的校企合作模式。在这种观念的引领下,学校先后与重庆吉力、上海广达、上海昌硕、重庆树德科技、重庆平伟、重庆圣雅菲、重庆3158信息技术公司等企业建立了深度合作关系,逐步形成了现在这种以学生优质职业素养为支撑的政、行、企、校高度融合的校企合作新模式。

2009年春,学校28名学生赴重庆吉力集团顶岗实习。正是由于他们的优秀表现获得了企业的高度认可,学校“生产外包”这个新概念开始出现在校企合作的模式中。

2012年底,梁平职教中心首批200名师生入住平伟,开始了在政府主导、行业指导下的校企合作之旅。3年多的时间,学校学生为平伟实业创造了超过5个亿的生产总值,为推动县域经济发展做出了极大的贡献。

2014年,重庆圣雅菲科技股份有限公司与学校合作开设了美发与形象设计专业;2016年3月,圣雅菲康美国际旗舰店开始试营业,管理模式完全参照企业执行,既是公司的实体店,也是学生就业创业的孵化店。

2015年,双高企业重庆树德科技股份有限公司总部整体搬迁到学校,董事长李军凯说:“我们公司的总部落户梁平职教中心,我们看中的是梁平职教中心这块牌子,这块有序教育的牌子。”

2016年初,第一期“3158”天鹰创客空间开班了,这是学校引进的另一家高新信息科技企业。企业承诺,学生在学习期间每月都会有补助,毕业后的保底工资3000元,月薪甚至将达到上万元。

2016年,梁平亨通汽修也整体搬迁到了学校,成为汽修专业学生的实训基地。

学校还与重庆市公安局合作,挂牌“渝东保安培训学校”,成为重庆市公安局在全市教育系统批准的唯一一所具有合法资质的保安培训学校。

知名企业纷纷落户学校共建特色专业,使学校的“产教融合”成为了又一张响亮的中职特色名片。

有序教育,助推学校内涵发展

埋头奋进,厚积薄发,这是重庆市梁平职教中心发展的真实写照。梁平职教中心坚持走内涵发展之路,努力提升广大教职员工的思想素质和业务能力。学校广大教职员工将“责任”定位为:廉洁从教的作风,敢于负责的胆识,大胆探索的勇气,一往无前的作风,只争朝夕的精神。努力蕴造风清气正的干事、创业环境。

在校园最核心、最美、最醒目、人气最旺的绿化地带,建立了梁平职教中心文化教育公园。精美的广告牌呈现出的颇具视觉冲击力的校园文化内容,让全校师生在潜移默化中,反复受到无声的文化熏陶教育。与此相呼应,学校还充分利用“教养大课堂”“班级文化建设示范点”“食堂文化建设示范点”“寝室文化建设示范点”以及学校与华龙网共建的全国首本职教电子杂志《Hello 职教!》(注:学校是执行主编单位)为载体,广泛开展“内涵发展提升质量”的主题活动。

近几年有来自全国的500余家职业院校的院校长、学者和相关企业家到校交流考察;2012年,学校被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进集体”荣誉称号;被重庆市职业教育学会吸收为副秘书长单位,“有序教育模式”还被教育部职成教司收编入《全国职业院校管理工作典型案例》一书中;2015年学校又被选为全国职教学会德育工作委员会常务理事单位,重庆职业院校仅此一家。

有序教育的开展,不仅提高了学生的综合素质和实践能力,保证了人才培养与教学的质量,也为学生今后更好地步入社会奠定了坚实的基础。展望未来,梁平职教中心广大师生员工以有序教育为依托,形成独特的重庆职教现象,建立重庆职教高地,力争在建设全国中职名校的道路上高歌猛进,奋勇前行!

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