学校社团建设的做法和体会

刘学爱（甘肃省民乐县三堡寄宿制小学，甘肃 民乐 734503）



学校社团建设的做法和体会

刘学爱
（甘肃省民乐县三堡寄宿制小学，甘肃 民乐 734503）

课题项目：甘肃省教育科学“十二五”规划课题《通过社团共建，促使农村学生多元发展行动研究》（课题批准号：GS［2015］GHB0645）研究成果之一。

摘 要：随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进，“办出特色”已经成为当前学校改革与发展的必然趋势。为此，我校根据当前教育改革发展的要求，立足学校自身特点及潜在优势，以社团活动为突破口，不断提高办学品位和办学质量，努力打造学校特色品牌，使社团建设成为我校发展的一个“亮点”。

关键词：社团建设；评价；创新；体会

一、因教师潜能而设置社团，充分发挥教师特长

学校应下发教师意向征求表，摸准教师的特长，因教师特长而设置社团。在此基础上做到两个覆盖，即全校教师全覆盖、全校学生全覆盖。在校委会、教代会的充分酝酿讨论下，各类社团予以定名。分别是：星星合唱团、指尖布艺社团、心随舞动社团、琴之韵社团、春蕾社团、多彩绘画社团、个性创意剪纸社团、智弈养德社团、旋风队社团、梦之队排球社团、飞扬乒乓球社团、羽彩飞扬社团、丝竹声韵葫芦丝社团、金话筒社团、心灵手巧制作社团、国学经典诵读社团、口风琴社团。

二、加强学校社团的领导

社团定名后，学校成立了社团建设领导小组。由校长、副校长、教导处、教研处、政教处组成的社团建设主管领导、分管领导、各处室承包社团的具体工作落实情况。

三、开源节流，增加财力物力，确保社团活动的正常开展

学校在社团建设上，精心谋划，舍得投资，购置了大量的音体美等器材。学校用2个月的时间添置了电子琴30架，口风琴40个，葫芦丝40个，书法工具40套，泥塑工具10套，木工制作工具（车床、刨床）2套，腰鼓50个，篮球、足球，移动式排、足球架网等。利用旧校舍改建了各类活动教室，尤其是改建成的160平方米训练馆，更使师生欣慰，做到了各类社团活动有场地，人人手中有器材的目标。

四、强化过程管理，用心搞好社团活动

规范工作，创新发展才能使活动有声有色。学校做到“三定”“三有”“一督导”“一考核”。“三定”，即定时间、定内容、定场地。我们利用每周星期三下午两小时进行活动，星期四下午活动课40分钟进行巩固，各活动场馆全天开放，学生可利用闲暇时间自由活动。学校政教处在新学期开始制定了社团建设的总体实施计划和方案，然后由各类社团据学校计划制定各自计划，所制定计划经领导小组审核后，由社团具体实施。在规定的活动时间，教师学生都能井然有序的到各自的活动场地进行活动。“三有”，即社团活动有计划、有社团活动考勤册、有专门活动器材。“一督导”，即学校定期或不定期对社团活动巡回进行督导。定期督导指的是每年的庆“六一”“元旦”文体活动中，各社团要展示自己的成果。开放式的活动家长高兴了，学生乐了，指导教师笑了。不定期督导是指在活动期间学校领导小组和承包社团的处室负责人，看活动的过程，及时了解社团活动的开展情况。“一考核”，即学校社团建设领导小组每学期末都要按照学校社团考核细则，对每一个社团精心考核。把过程性目标与结果目标结合起来，给每一个社团和指导教师相应的评价认定，努力构建了“2+1”社团活动评价体系。

五、加强教师队伍建设，切实提高教师素质

校外聘请与校本培训的完美结合助力了学校社团建设的发展。如学校请来本镇的民间艺人担任某些社团的指导教练，可促进教师的成长。

强化网络培训也是提高教师素养的关键。“互联网+教育”模式，在基础、技巧、操作等方面对教师的成长有不可估量的作用。

走出去学习，送出去培养，也是提升教师素养的一招。如学校每年都从经费中划拨出一部分，组织教师到本市内知名学校学习他们的办学特色，了解教育发展的动态。

六、社团活动为教育创新找到了点

社团活动为学生个性发展提供了一个轻松的环境，时间空间上突破了40分钟的束缚，活动形式灵活多样，活动内容上学生自行选择。在社团活动中，学生找到了自信，展示了自我，张扬了个性，增强了自主性和自信心。由此可见，社团活动的开展，补足了课堂教学对学生素质全面提高的缺板。

大胆的尝试，大胆的探索，换来了丰硕的成果。经过几年坚持不懈地开展社团活动，全体师生的付出得到社会各界和上级教育主管部门的好评。如近几年，学校在民乐县举办的“思温杯”书画大赛中，连续四届取得了优异成绩，在民乐县举办的阳光体育与我同行运动会上连续几届成绩骄人。学校先后被市教局命名为：科学管理特色校、艺术教育特色校、校园文化建设示范校、省级快乐校园示范校、市教育系统教育教学工作先进集体。2015年11月被国家教育部、语言文字工作委员会命名为“中华优秀传统文化百佳实验学校”。社团活动取得的成绩能够说明，我校的社团活动有花有果，推动了我校教学发展，教师发展，学生发展，充分证明了我校在素质教育引领下社团活动春天的到来。

参考文献：

［1］钮美芳.促进小学生社团建设的策略研究［J］.教育，2014（18）. ［2］沈煜清.小学生社团建设的实践探索［J］.中小学德育，2011（4）.

［责任编辑 张 宇］

Practice and Experience on the Construction of School Community

LIU Xue-ai
（Sanbao Boarding Primary School，Minle Gansu，734503，China）

Abstract:With the deepening of education reform and quality education，characteristic has become the inevitable trend of the current school reform and development. According to the requirements of the current education reform and development，our school takes club activities as the breakthrough point，constantly improve the taste and quality，create school characteristics，and make the community construction become a“bright spot”in the development process.

key words:community construction；evaluation；innovation；experience

中图分类号：G62

文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2016）19-0144-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.093