话以 希为 贵

话以 希为 贵

想问李希贵校长更多问题，请告诉我们：wljyj910@163.com

郑红华（湖南省耒阳市第一中学教师）：我虽已过不惑之年，但对教育的热情不减，始终积极参加教育教学改革。有时我也梦想成为一名特级教师，请问李校长，我这样的想法是不是太功利了？

李希贵：梦想成为一名特级教师，这几乎是大部分有追求的中小学教师的共同理想，不瞒你说，我在刚刚参加工作的几年里，也是以这个为目标的。只是后来做了管理工作，才慢慢放弃了。

今天我想劝你改变一下梦想，为什么？因为特级教师的评选，不仅名额很少，而且变量很多，有许多客观原因，也就是说，成为特级教师这件事情是不可控的，甚至你达到了特级教师的标准也并非一定能得到这项荣誉。真到那个时候，你可能会产生抱怨，搞不好，还可能影响你接下来的工作热情。

一般来说，能够激励自己，且未来实现可能性较大的目标，往往要去除运气、外界条件等因素为好，譬如说，如果你把自己的梦想确立为“学生喜爱的老师”“学生敬佩的老师”，这些靠自身的努力就可以做到，而学生、家长对自己的尊重，才是作为教师这个职业最根本、最强大的力量。

应该承认，现在的中小学校园并不平静，追名逐利、心浮气躁，一些远离教育本真的事情时有发生，有些校长和教师丢开学生的感受、家长的期许，过分寻找上级或社会外在评价的风气，愈演愈烈，这样很容易做出违背教育规律，不利于学生成长的决策和改革。同样，一位教师假设以评定更高的职称或获得更高的荣誉为目标，也很容易让自己脱离教书育人的正确轨道，最终走上反教育的邪路。目前，教育界产生的一些“名师”，或多或少地有一些令人遗憾的浮躁，他们用在学生身上的精力和时间越来越少，经营自己名利的用心越来越多，走到尽头，常常是断崖式的失落。

以平常的心，去爱每一位孩子，以他们的成长进步慰藉自己的灵魂，在孩子堆里其乐融融，我相信您的教育热情会越来越高，且教育的学术年龄会越来越年轻。

衷心祝福郑红华老师！